城区学校2023年中学生心理健康教育活动工作专项方案（2份）.docx

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1、中学生2023年心理健康工作方案一、活动主题:健康心理，快乐学习二、活动目标:通过活动使师生了解一些基本的心理健康知识;增强学生承受挫 折、适应环境的能力；勇于面对现实，勇敢挑战困难，以良好的心态 快乐学习、生活。三、活动时间:2023年XX月XX日I、活动内容1、问卷调查由学生处心理辅导办公室向每个级部发放问卷进行抽样调查，以 了解学生在适应高中生活、承受挫折、学习困惑等方面的基本情况 与突出问题。区分年级进行结果统计，以便更有针对性地进行教育 辅导活动。2、心理健康知识宣传根据调查结果，由心理辅导老师提供心理健康教育学习资料和辅助方法。各年级组织班主任先学习基本资料，然后班主任针对本班 情

2、况开展班级教育活动。3、心理辅导与咨询以心理辅导老师和班主任为主，为学生提供一对一心理咨询与团 体辅导，以解决学生个体心理困惑，提高心理素质。中学生2023年心理健康工作方案为深入贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见、教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意 见和中小学心理健康教育指导纲要以及XX教体局教基2023) XX号文件精神，普及心理健康知识，全面提高中小学生心理素质， 促进其身心和谐发展，我校决定开展心理健康教育月活动。一、成立活动领导小组组长：副组长：组员：二、活动主题快乐学习，幸福生活三、主要目标及任务1、充分发挥心理健康教育的育人功能，培养学生良好的心理

3、品 质，引导学生主动快乐地学习。2、积极推进心理咨询室建设，开展“快乐学习，幸福生活”主 题系列活动。3、以“提升师生幸福感”为核心，加强心育文化建设，为学生 的未来发展和终生幸福奠基。四、活动时间2023年XX月8日一XX月8日。五、活动内容及形式1、举行一次国旗下讲话各中小学在周一升旗仪式上，安排一名校领导发表以“快乐学 习，幸福生活”为主题的国旗下讲话，推进“快乐学习，幸福生活” 主题系列活动深入开展。责任主体：校长室（XXX）2、召开一次“快乐学习，幸福生活”主题班会以班级为单位，围绕“快乐学习，幸福生活”这一主题，召开 一次主题班会。精心设计活动内容，创新活动形式，力求取得实效。 主

4、题班会要有教案。责任主体：德育处（XXX）3、出一期“快乐学习，幸福生活”主题黑板报各班利用黑板报，以“快乐学习，幸福生活”为主题，出一期 专刊。学生动手搜集资料，设计版面，校内组织检查评比。责任主体：团委（XXX）4、举办一次心理健康知识专题讲座由学校心理健康教育兼职教师面向学生举行一次普及心理健康 知识专题讲座。责任主体：心理健康兼职教师，负责人（李锐）5、开展一次心理健康教育知识竞赛以市教体局编印的中小学生心理健康教育知识问答为基础，组 织开展一次心理健康教育知识竞赛。责任主体：心理健康兼职教师, 负责人（XX）6、举办中学生征文评选活动组织中学生以“快乐学习，幸福生活”为主题，撰写一篇征文, 要求紧扣主题，观点正确，体裁和字数不限。在学校评选的基础上, 推荐若干篇优秀征文参加区级评选。责任主体：语文教研组（查红 武）六、强化宣传，及时总结活动月结束之后，德育处对活动成果进行总结、上报。