小学体育人教二年级全一册第二部分教学内容与实施建议水平一周德超立定跳远设计、教案.docx

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1、水平一（二年级）立定跳远高填九年制义务教育学校周德超一、教学设计一、按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进教学方法，创设生动 活泼的教学氛围，调动学生学习的主动性和积极性。基于以上观点，本课主要采用了情境教 学法，以生动形象的场景，激起学生的学习情绪和活动欲望。从而促使他们主动积极地投入 整个学练活动，达到主动发展的目的。二、教材分析跳跃在小学低段体育教学重点内容，它贴近生活，是小学生非常喜爱项目之一，也是学生必 备的生活基本活动能力之一，对发展学生的下肢力量，爆发力，身体的协调性起着非常重要 的作用，本课通过引导小青蛙发现小虫，跳跃捉虫，引导学生初步体验立定跳远基本动作。

2、 三、学情分析二年级学生活泼好动，爱表现自己，对新事物充满好奇，有一定的认知能力，模仿能力强, 可塑性大，喜欢在老师的引领下进行统一活动和游戏。能通过一定的学习、合作、共同参与 练习，能在学习中发挥主动性，创造性，能互相帮助，相互交流。四、教学目标1、能积极主动参与学习立定跳远，以愉快的心情投入运动中。2、90%以上的学生能掌握立定跳远基本要领；3、积极参加游戏活动，提高集体意识；不怕困难，勇往直前，敢于担当，有责任感；3、发展学生的下肢力量，提高身体协调性。五、重点、难点重点：动作要领和要求。难点：动作准确性，节奏感。内容1、立定跳远；2、游戏：种西瓜（自己创编）教学 目标1、通过这节课的学

3、习，使学生初步掌握立定跳远简单动作和技术，发展学 生的下肢的力量。2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的下肢力量及团结协作的集体精神。教学 重点 难点重点：动作要领和要求。难点：动作准确性，节奏感。顺序教学内容教师活动学生活动组织形式数时强开始部分一、课堂常 规：1、体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、宣布课的 内容和任务。3、安全教育1、2、教师语言要 清晰。教师讲解课 堂要求和任 务。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。组织：11210小准备部分二、准备活 动：1、 300-400米热身跑2、小型徒手 操

4、。3、专项准备 活动。3、4、5、教师带领学 生一起做游 戏。教师讲解徒 手操的动作 和要求。师生一同练 习。X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X 四列横队，体操队型1备课人:周德超 授课人：周德超周次:运动量：中密度:28%顺序教学内容教师活动学生活动组织形式数时强基本部分一、立定跳远重点：动作要 领及要求。难点：动作的 准确性和节 奏感。二、游戏：跳 垫子比赛 1、方法和规 则（略） 2、练习1、小青蛙是怎 么跳的？2、教师讲动作 方法和要 领。3、教师做正确 的示范和辅 助练习4、找好学生做 表演。5、教师个别指 导。引导：（学生种西瓜，教师收购）1、教师讲解游 戏方法和规 则。2、教师引导演 示3点评（西瓜大， 圆）1、模仿小青蛙跳2、认真听，看教师示范动 作方法和要领。3、学生练习。4、分组练习。教师巡视指导，及时纠错，及时表扬组织：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X1、学生认真听游戏方法和 规则。2、鼓励学生学会合作3、提醒：守规则，动作规 范4、练习评比3423187中小结束部分一、放松；二、小结；三、一分钟安 全教育、下课1、教师总结本 次课的情 况。讲解下 课安全2、下课。1、学生身体、心理放松2、要求学生认真听讲15小场地器材教学反思