第二单元（单元测试）部编版语文二年级下册无答案.docx

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1、班级评价生活有了爱才美好，世界有了爱才温暖。让我们献出一份爱心，给社会增添一 份和谐吧！做做下面的题看你掌握了多少！、我会选。（选择正确的读音画“曾（cen蔗（zhe.二、我会写。小学语文二年级下册第二单元作业_ 姓名”）ceng）经 花瓣（ban pan） 郊（jdo jiao）外 zhe）糖 应（ying ying）该 泥泞（ning ning）（比一比，谁的字最漂亮。）三、五、gan tianzuo tian我会辨。味（ 未（我会连。一块株 一根 一片我会填。wen nuangong ju+bo wenbdi caicai nengshu zhuo（它们长得像吗？用它们各组一个词吧!）帽

2、 冒柳树 柳条 绿毯 糕晶莹的 蒙蒙的 葱葱绿绿的 碧绿碧绿的）洒（）酒（细雨 露珠 河水 田野（将正确答案的序号填在括号内。）六、特别：格外；与众不同；不普通1. 长颈鹿大叔送给毂鼠先生一份特别的礼物。（）天真可爱的他给我留下了特别深刻的印象。（） 经过：通过（处所、时间、动作等）；过程；经历2. 鼠晏鼠先生等以：狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门（ 我已经知道了这件事情的经过。（） 温暖：暖和；使感到温暖3. 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。（） 4. 妈妈无微不至的关怀，根医了我的心。（ 我会排。（将下列错乱的词语整理成通顺的话，)o一定要认真哟!）并加上标点。）七、O炭。八.1.知道吗怎么

3、的你是做成这糕2.就是的米糕平常这吃过嘛3.傍晚散步去一个我们春天的郊外我会补。（将下列名句补充完整。）1. 予人玫瑰,2. 平时3. 与其_ 我会写。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常丁客，像一片柔软的绿毯。1. 这句话运用了（）的修辞手法，试着运用这种修辞手法描写一处景色。2. 请你用加点词“可爱”写一个句子。九、阅读短文，完成后面的问题。（）精彩回放。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳 树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给林妹妹，说：“这是一匹 出色的马，你走不动了，就骑它回家吧。妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时, 她已经在门口迎接我们，笑着

4、说：“我早回来啦！”照样子，写词语。又长又细 蹦蹦跳跳1. 选一选。（1）“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑它回家吧。”一句中的“它指（）一*根柳枝一匹快马（2）妹妹走不动了，却比我们先回家，是因为（） 爸爸把她背回家了她把柳枝当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着“它”回家2. 你喜欢这匹出色的“马”吗？为什么？（二）美文共赏。做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？啄木鸟说: 最快乐。”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？ ”水牛说：“最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：最快乐。他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔 叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”1. 选一选（填序号）。A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子（1）啄木鸟：最快乐。” 水牛说：最快乐。”蜜蜂说：最快乐。”连一连。大树下问蜜蜂小青蛙跳到田野里问啄木鸟花丛中问水牛2. 读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么？十、写话你最熟悉的一个好朋友是谁？他（她）长什么样子？你们经常一 起做什么？