部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷（附答案）.docx

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1、最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校：姓名：班级：考号：卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求,认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、选择题.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A.增息(xT)地尊（yu）漩酒（wo）B.呼天(liao).移(qian)机械(xie)C.支援(yuan)然烟(chui)挑别（ti）D.亲戚(qi)躲避（bi）绊倒（pnn）.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.翘首西望，海面托着的是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 B.专家指出

2、，日常体验式活动更能潜熔然传地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学 生克服困难的意志。C.在科学领域有所建树的人都善于从可至见便的现象中发现问题.D.高县长说：“全县就你一人被评为了全国劳模，无论怎样说也是见丰熟耳，”3.下列词语书写全部正确的一项是（）A.书藉寂寞栅栏借贷B.凄凉缺泛惧怕忧伤C.宴会倒霉淡忘防御D.侵袭控制顷覆远眺A.变成小狐仙一一尼尔斯一一骑鹅旅行记B.掉进兔子洞一一贝琪一一汤姆索亚历险记C.搭救“星期五”一一鲁滨逊一一鲁滨逊漂流记D.眼泪变成眼泪池一一爱丽丝一一爱丽丝漫游奇境35 .按每组词语的先后顺序，填入句子横线上恰当的一组是（）鲁滨逊将沉船上的东西（）搬上岸

3、，因为他有可能在这孤岛上（）生活好几年呢。 为了能吃上自己种的粮食，他用十几颗麦种（）种了几年，终于有了收获，但他没 有满足，（）努力，在荒岛上开辟了一片种植园。A.陆续继续连续持续B.陆续持续连续继续C.继续连续陆续持续D.继续陆续持续连续6 .下列关于这部作品的主人公分析不正确的一项是（）A.变成小狐仙之前，尼尔斯是一个淘气、调皮、喜欢欺负小动物的孩子。B.尼尔斯变成小狐仙之后能够听懂动物的话语。C.尼尔斯先后请求猫和牛帮助他，但是他们都不肯帮助尼尔斯。D.当尼尔斯没有得到动物们的帮助时，他并没有后悔,.下列关于“械”字的读音，说法有误的一项是（）A.这个字的读音是三拼音节。7 .若用音序

4、查字法查这个字，应先查大写字母X。C.若在拼音xie上标声调，应把声调标在“e”上。D.这个字是形声字，其中戒字是它的声旁。8 .下列各句能和“天边偶尔飘浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是（）A.像条条闪耀的银链B.像片片光滑的羽毛C.像股股奔涌的喷泉D.像缕缕洁白的棉絮.对下列校园广告词的理解不正确的一项是（）A. “字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗，B.”求知而来，载知而归”指的是阅览室。C.”懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。D.你的爱心，能托起一项事业指的是希望工程。10.下列描写方法判断不正确的一项是（）A. “这大概是一场梦，一种幻觉吧！他想，过一会儿我肯定还会再变成

5、一个人。”（心理描写）B.猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口“（动作描写）C,那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。（神态描写）D.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该”（语言描写）.填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，搬到岸上。A.陆续B.继续C.连续D.持续.下面说法中，有误的一项是（）,A.庚”鼎阀匙都是半包围结构的汉字。B.“鼎”的第五笔是个”，最后一笔是一。C. “刚劲”“强劲”疾风劲草，这些词语中的劲都读jing。D.搅拦援执”控这些字的部首都是叶，表示这些字的意思与手

6、的动作有关。13.下列句子中，与例句加点部分使用的修辞手法相同的一句是（） 例：过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。A.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。B.柳树姑娘提成整齐的一队，站立在河边，任由春风抚摸着如长发般柔顺的枝条。C.心灵是一方广的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。D.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。14 .与“果断一武断”这组词关系不同的一组是()A.团结一勾结B.欢喜一凄凉C

7、.勇敢一鲁莽D.顽强一顽固15 .下面的句子是比喻句的是()A.正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光。B.大家满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了 一地。C.星期三和星期四整整两天，他们一直卧床不起，好像越躺越难受。16 .下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里，我嘛缝缝补补.风吼得这么凶，真叫人害怕。()A.表示省略递增的次数B.表示心理活动时断时续C.表示语意的跳跃D.表示说话吞吐二、填空题.请你给加点的字选择正确的读音，再用另一个读音组词。申养 chO ( ) xu ()浮样 mO ( ) mo ()圈养 ju3n ( ) quan

8、()处境 ch。( ) chu () 和善 he （ ） huo （）混乱 hun （ ） hun （）17 .请你给下列词语填入“最佳拍档。（）的生活（）的希望（）的海岛（）的帐篷（）的工具（）的火焰18 .把下面的词语补充完整，并选词填空。天（）海角灯火（ ）明奄奄待（）（）头丧气前所未（）欣喜（ ）狂（1）鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，他希望走遍（2）长征无疑是历史上 的创举。（3）这次作文获得一等奖，李强。19 .用“续”组成词语，填入下面句子中。（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（）搬到岸上。（2）阴雨连绵的坏天气（）了半个月，叫人实在难受。（3）电视剧太精彩了，

9、我（）看了几个晚上。（4）我还要（）努力，争取在期末考试成绩进入班级前三名。20 .杳字典，填空。剔字用部首查字法，先查再查_画。“剔字在字典中的解释有：从骨头上把肉刮下来； 从缝隙里往外挑；剔除。在“我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难”中“剔”字的意思是 请你用意思组一个词语：.填空积累“（1）中国文化博大精深，年龄的称呼就是一大特色。女子13岁称作 男子20岁是30岁是 父母总催促着要成家立业了。40是、做事不能迷迷糊糊（2）本单元，我们接触了几本世界名著，它们不仅情节引人入胜，更有丰富的内涵。骑鹅旅行记字里行间的汤姆索亚历险记对 的向往和对 的讽刺，都需要我们慢慢去发现，去品味。我还阅读

10、了其他外国文学作品，有、O三、信息匹配21 .给加点的字选择正确的读音，用V”标出。摔跤（jiao jiao） 抖根（sou shud） 顿骨（qu台n g心n）家喜（juan juan） 喉吸（long long） 舅另（jiu jiu）22 .选择合适的词语填空。A.头晕目眩B.垂头丧气 C.聚精会神D.没完没了（1）他（）地从牛棚里走了出来.（2）他们一看见猫便住了嘴，装着（）地在地上刨虫子吃。（3）那些鸡（）地叫着（4）他K得那么快，男孩都感到（）了。23 .选择恰当的词或关联词填入横线上安静幽静宁静平静风停了，雨住了，湖面又 下来了。严格严厉严峻严肃老师 地对我说：“在学习和生活上要

11、 要求自己。”不但而且.只有.才.因为所以.我们 现在努力学习，将来 能为振兴中华作贡献。参考答案1. B2. A3. C4. B【详解】本题考查了对课外阅读的掌握情况。B.有误，掉进兔子洞的是爱丽丝，出自爱丽丝漫游奇境记。5. B6. D7. A8. D9. C10. C【详解】本题考杳描写方法辨析。A.”他想”的内容是心理描写；故题目表述正确，B.跃、扑跳、按住”是动作描写；故题目表述正确，C.这句话描写了猫的脖子、皮毛，属于外貌描写；故题目表述错误。D.”他活该！他活该.”这是鸡说的话，是语言描写；故题目表述正确A11. AD12. BB13. D畜生V V模型V圆圈V处理V暖和混蛋V【

12、详解】此题考杳学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的 读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。根据题干的要求，用另一个 读音组词时要符合词语的特点，注意平时对多音字的枳累，根据要求写出相应的读音 和组词即可.14. 美好永恒荒凉漂亮实用 红色【详解】本题考查学生词语搭配恰当的词语搭配能将意思表达得更清楚具体。我们 要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。理解了词语的含义，才能辨别出词 语之间的差别，搭配后的短语才能合情合理，恰当准确。通过对题干词语的分析，结构形式一股为：形容词、名词（代词）+的+名词。“生活”可以和美好、悲惨等词搭配，希望”可以和遥不可及、美

13、好等词搭配“海岛可以和美丽、荒凉等词搭配，帐篷”可以和漂亮、结实等词搭配, “工具，可以和实用、好用等词搭配，火焰”可以和熊熊、炽热等词搭配15. 涯通毙垂有若天涯海角前所未有欣喜若狂【详解】本题考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、 形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语, 使语言表达更准确，简洁。天涯海角：形容极偏远的地方。灯火通明：描述灯光火光将黑夜变得非常明亮。奄奄待毙：意思是已临近死亡。垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎扉不振的样子。前所未有：意思是从来没有过的。欣喜若狂：意思是形容高兴、兴

14、奋到了极点。（1）到过世界上很多地方，希望每个地方都去过，天涯海角”符合语境（2）形容从来没有过，“前所未有符合语境，（3）形容非常高兴，欣喜若狂符合语境，陆续持续连续继续【详解】根据课文整体意思，先理解词语意思，比较形近字之间的字形差别，注意根据形旁的区别, 判断其大体的意思，再根据平时在语言环境中的意思组出恰当的词。（1）陆续：表示有先有后，时断时续。鲁滨孙就是先后把用的东西搬上岸的，所以用陆续。（2）持续：无间隔，连续不断。第二句指雨无间断地下。所以用“持续。（3）连续：表示一件事没有太长时间的间隔，我看了几个晚上所以用“连续”。（4）继续：表示紧接着前面完成的事去做一争取在期末考试成绩

15、进入班级前三名，所以用“继续”。16. IJ 8剔牙【详解】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的 知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同 的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写 的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。由题干可知考查的是部首查字法。部首查字法的一般步骤为：确定要查的字的部首，并数出部首是几画，除去部首还有几画。在“部首目录相应的笔画数中找到要杳字的部首，再到“检字表相应的笔画数中找 到要查的字以及它在字典正文中的页码。17. 豆蔻年华弱冠之年而立之年不惑之年思乡之情 自由社

16、会 小王子 凡卡【详解】（1）本题考杳文学常识的识记和积累。豆蔻年华，意思是指少女十三岁。代指少女的青春年华。弱冠之年，意思是指年纪刚到成年的时候。而立之年，意思是人到三十岁可以自立的年龄。后为三十岁的代称。不惑之年，意思是遇到事情能明辨不疑。以此作为40岁的代称。（2）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然 后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定 要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。骑鹅旅行记是童话故事，讲述了一个叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事，课文描述 的是他从一个调皮、贪玩、任性、懒情，不爱学习，

17、喜欢捉弄小动物到最后变成一个 懂事、勇敢、善良、乐于助人的好孩子，课文中字里行间表达的是对家乡的思念之情。汤姆索亚历险记是美国小说家马克吐温1876年发表的长篇小说0小说的故事发生在19世纪 上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆索亚天真活泼、敢于探险、追求自由， 不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩 影，小说通过主人公的冒险经历，对自由的向往和对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和 刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。其他的外国文学作品有：小王子、凡卡、童年等。18. jiao sou quanjuan long jiu19. B C D A平静严肃严格只有才