人教pep四年级英语下册公开课课Unit 6 Shopping PA let's learn 教案.docx

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1、人教PEP英语四年级Unit 6 Shopping PA Let s learn课时教案课题课题PA Lets learn单元Unit 6学科英语年级四下1 .能听说认读glove, sunglasses, scarf, umbrella,等单词的单复数形式。are2 .能够在语境中正确运用所学单词和句型Can I help you?The学习学习nice. Can I tryon?Sure .等进行简单的购物情景对话。目标重点重点3.能够熟练完成say部分说说什么天气穿什么衣服等，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。能听说认读glove, sunglasses, scarf, umbrell

2、a,等单词的单复数形式难点难点能够在语境中正确运用所学单词和句型Can I help you?Thearenice. Can I tryon?Sure .等进行简单的购物情景对话。教学环节教师活动设计意图Warm-upLets sing : What are you wearing song由听唱活动Listenand chant引入学习and chant引入学习话题。Presentation andpractice1.Game time:青蛙跳跳跳，复习衣服单词,为下面新知做铺垫复习已学知识，呈现2.Lead-in ：呈现图片Where is John?然后看图复习人物和句型回答,He, s

3、 at the shop.提出问题 What does回答,He, s at the shop.提出问题 What does导入话题he want to buy?弓 | 出新知,he want to buy?弓 | 出新知,导入新知3.Presentation ：呈现图片和单词glove音频跟学习新知读，讲解复数，gloves和socks, shoes 一样,图片，音视频，例般都是以复数形式出现，例句展示句展示，帮助学习新4. Presentation ：展示更多的图片，反复套用句 型 Whose gloves are those?进行问答。5. Presentation :呈现场景图片，播放

4、对话，首 频跟读，讲解句型要点，帮助学生理解 和运用。6. Presentation ：类似方法讲解 sunglasses, scarf, umbrella,等单词,通过图片，音频， 巧记，句子补充，对话补充等帮助学生记 忆单词Game time ：灯光闪烁：快速读出单词，巩 固单词7. Game time ： What s missing?快速反应，少 了哪个呢，加强巩固单词。8. 播放learn部分动画，学生跟读，并模仿 语音语调。9. Role play ：播放对话，听音补全对话，巩 固句型。L自由练习描述。2.大胆展示，描 述正确。10. Lets say:播放课文配套动画，学生模仿跟

5、 读，熟悉旋律和句型。11. Presentation ：依次呈现场景，分段讲解， 注意生难词，so与主句常有逗号隔开。知游戏提高学习兴趣巩固单词的音一型一义语言点学习，帮助巩固句型情景表演能提高学生 的参与性，更好的掌 握新授内容Chant,学生边做动 作边说小组合作在游戏中巩固句型和短语课堂巩固12. Say and fill ：选择并说一说，然后。13. Practice ： Listen and number,听音给单词排序，14. Practice ：看图片，补全单词Practice ：选择正确的选项Summary andsummaryHomework学习词汇:gloves, sunglasses, scarf, umbrella,学15. Lets sing :对本课堂的知识点总结习句型：Can I help you?The are nice.Can I try on?Sure.Homework对学习成果的巩固。对学习成果的巩固。1 .听录音跟读lets learn部分单词和句子。2 .抄写本节课4个单词，每个一行。3 .画出今天所学的物品，和同伴角色扮演售货员和顾客进行对话。4 ,完成配套练习