统编版八年级语文上册一课一练 第五单元 名著导读 《昆虫记》 科普作品的阅读.docx

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1、名著导读昆虫记科普作品的阅读1.名著阅读。七月时节，当我们这里的昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上跑来跑去 寻找饮料时，蝉那么依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌， 只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多 口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、 苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷 从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，

2、抢到一口， 就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大了，它忽然就 成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的 腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面， 抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然 逃走了。于是蚂蚁的目的到达，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻 被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生 产者却是蝉呢！选文选自，作者是法国著名的昆虫学家（人名）。 请结合文

3、段说说为什么这本书既是科普著作，又是文学经典。2. （2020 新疆中考）昆虫记是一部引人入胜的书。作者对昆虫的形态、习性、 劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。阅读昆 虫记时我们能发现，整本书的章节在内容安排上有一个明显的特点是（）A.绝大多数章节主要写同类多种昆虫，突出一种昆虫。B.绝大多数章节只写一种昆虫，从各个角度展开描述。C.绝大多数章节写两种不同类的昆虫，进行比照分析。D.绝大多数章节写同类的多种昆虫，归纳它们的共性。3.阅读下文，回答以下问题。蟋蟀出世记想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。布 封称这耐心是天才；我愿略降一

4、格，称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月， 或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用黄苣叶做 它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以 利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保 持高度警觉，不要错过产卵良机。时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我 忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行 为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子 的小铲，草草扒

5、拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜到达另一个地点，再 度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到 了。这情形和大家熟悉的白面盘斯一样，只是操作速度比蠡斯缓慢。二十 四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了 两天。两天过后，我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体， 长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。种子数量多少，取 决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大 约两厘米。用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果 估计，每只母蟋蟀的一个产

6、卵过程，大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭，肯定 要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套， 顶部有一个很规那么的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是 在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自 动开启。这奇妙的孵（他）化过程，也应该了解一下。产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。 之后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。 不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后，就要 加倍警觉，频频观察了，尤

7、其是上午的时间里。好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一 种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵 中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边别离开去，被顶起来。随后落在一旁， 其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒 里弹出了个小怪物。（1）此文选自，作者是（国家）的（人名）。这 部著作被誉为“”。这是一篇 说明文。文章按照 顺序说明蟋蟀出世的过程。第段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4）以下句子中加点的词语能否去掉，为什么？产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的

8、大圆点。 参考答案1. (1)昆虫记法布尔(2)如“用它突出的嘴一一一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部一一刺穿饮之 不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识。如“这位歌唱家不得 已抛开自己所做的井，悄然逃走了”运用了拟人的修辞手法，表现了蝉的无可奈何， 显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这些显著的艺术特色让它 成为一部文学经典。2.B【解析】根据对昆虫记的了解和阅读可知，整本书的章节在内容安排上有 一个明显的特点：绝大多数章节只写一种昆虫，从昆虫的形态、习性、劳动、繁衍 和死亡等各个角度展开描述。3.(1)昆虫记法国 法布尔 昆虫的史诗事物时间 【解析】第一空，

9、选文说明的对象是蟋蟀，所以属于事物说明文。第 二空，这篇文章首先介绍了 “我”的准备工作，接着介绍了母蟋蟀产卵的过程，然 后介绍了卵的特点，又介绍了产卵后卵的生长，最后介绍了蟋蟀的破壳而出。所以 是时间顺序。运用打比方的说明方法，生动形象地说明了蟋蟀破卵而出的可爱情状。【解析】 “蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物”明显运用了打比方的说明 方法，生动形象地说明了蟋蟀破卵而出时情状的可爱，既到达了形象说明的目的， 又起到了引人入胜的作用。(4)不能去掉，“左右”表推测，用在这里说明大概在产卵十五天前后卵壳前端隐约 看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点，并不是确指，去掉太绝对，与原意不符， 这表达了说明文语言的准确性。【解析】一定要注意说明文中限制性词语的使用， 这些限制性的词语往往都能准确地说明事物或事理。