预防犯罪 教案.docx

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1、预防犯罪教学设计一、教学目标.感受法律权威，树立法治意识，自觉预防犯罪，做法治之光。1 .通过案例分析获得辩证思考的能力；通过小组合作习得合作能力以及预防犯罪 的相关能力。2 .明确犯罪的基本特征；了解犯罪与刑罚的关系以及刑罚种类。二、教学重难点教学重点：掌握犯罪特征。教学难点：学生从自身生活中反思，自觉预防犯罪。三、教学过程.新课导入视频导入一个父亲的质疑【教学目的】设置悬念引发学生兴趣，引出本课案例。1 .教授新课活动一：案前测试我不怕对：违法类别/违反法律/危害程度/承担法律责任等基础知识再做厘清。【教学目的】本课知识点与上一课法不可违的知识内容紧密相连，部分学生 上节课知识落实不到位会

2、对本节课的学习造成困扰，通过小测试回顾上一节课的 知识内容，并在知识逻辑上更加严密。活动二：案件审判我能行案情回顾：吴起县高级中学高二年级的多名女生（刘某为其中之一），在宿舍内持刀威 胁5名学妹拍摄不雅照片。在遭到拒绝后，施暴女生对3名受害人疯狂殴打和猥 亵，导致几人耳膜穿孔、身体严重受伤。吴起县公安局在案发一周后以涉嫌故意 伤害罪将打人女生依法刑事拘留，等待他们的将是法律的审判。提问：刘某的行为属于什么类型的违法行为？结合材料说明理由。法庭宣判：被告人侮辱伤害他人，情节严重，其行为已构成故意伤害罪，依据中华人 民共和国刑法第二百三十四条，判决如下：被告刘某犯故意伤害罪，判处有期 徒刑一年六个

3、月，缓刑两年。提问1:找出刘某所受处罚。提问2：除了以上处罚，你还知道哪些刑罚？庭后风波：这位父亲上诉的理由：认为年龄不满16周岁，不应该过重处罚。提问：你是否支持这位父亲的观点？请说明理由。反思：未满14周岁是否就真的可以为所欲为？活动三：案后反思我做起该女生成长经历：在案件审理过程中了解到，刘某等人平时在学校经常以大姐大 自居，稍有不满意就会出言威胁，之前就曾因为逃课/打架等原因受到过学校处 分，对于老师的批评教育也置若罔闻，最终酿成大错。反思：你我们自身是否存在一些不良习惯、不良行为？（请同学们对照书本56页内容，结合自身实际，反思自己身上的不良行为。） 行动：请同学们小组合作提出这些不良习惯/不良行为的整改措施。2 .课堂小结回顾课堂，感受生成。3 .作业布置根据实际情况为学校法治宣传做一块展板。主题：预防犯罪。可结合自身实 际经验，图文并茂，要有感悟反思。