2020学年第二学期语文教研组工作计划.docx

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1、2020学年第二学期语文教研组工作计划一、指导思想2020学年第二学期语文教研组活动又紧锣密鼓拉开了帷幕，围绕本学期我 校全面督导、强校督导的重点工程以及夯实基础、加强监督、关注有效、开展 特色”的教学策略。我组工作仍以“迎接督导、强校工程为关键词，以语言建构用为 主线，以教改和中考改革为背景，结合我组的实际情况，指定以下教研组计划：二、具体内容(-)教学常规1、落实好作业格式的统一、规范。结合上学期上级层面检查作业反应下来 的情况以及2次检查作业后的反应，事先在教研组活动中落实各项要求，做到格 式统一、内容确定，并根据期中前、期末前两次作业上交时间结点，由组长负责 通知，及时上交教案、作业，

2、个别有问题的再及时修正，并在教研组活动中，反 馈教案检查和作业检查情况，对检查下来的问题做到修正，应对督导检查的同时, 也做好组内各年级、班级的作业的格式同一、规范。2、结合学校“青蓝工程、关键教育事件思源兰生结对等项 目，积极做好入职新教师、青年教师等开课展示工作。备课组互相听课，磨课改 课，并在校公开、三长课上呈现，课后做好评课总结工作，切实提高青年教师的 专业能力。3.做好考试相关的命题工作。考试前，备课组长根据教导处要求做好考试复 习计划、制定复习试卷，与同组成员商议，根据考试范围出好试卷。考后及时做 好质量分析工作，认真研究分析教与学情况，分析教学情况，提出有针对性的改 进措施，并在

3、组内分析交流，将质量分析落到实处。4、切实落实好统编教材全面实施后内容的变革适应工作，做好教学各项常 规与各年级之间的交接。（二）青年教师的学习成长1、强校工程已进入第三年，针对已完成的的语文组学科特色工程”语言的 建构运用之文化百句积累”这一板块，进行整本书阅读习题册的进一步 细化编撰工作，各备课组在上学期原有稿件基础上校队、美化，做好最终的定稿。2、做好凌榕老师思源一兰生结对展示课、沈蔷来老师转正课的组内协 调、支持工作，给予青年教师帮助、建议，并组织组内老师共同听课，鼓励青年 教师撰写案例，好材料。3、在教研活动时，围绕作业设计，开展教学研讨活动，熟悉所有年级段的 部编教材篇目，交流探讨与原教材不同的作业布置，运用于每位教师自己的课堂 实践中。5、密切关注区级、市级教研学习动态,于第一时间组织组内老师共同学习， 把握最新中考方向。（三）应对督导检查1、根据教导出要求，教研组长、备课组长按时上传各级各类资料。2、及时跟新、修改督导资料上传。3、收集各班优秀作文，附教师评语，上传汇编成校本册。三、其它工作L保持关注初三二模、三模模考试的命题趋势方向，在期中考试后，组内老师互相自行做好试卷、分析。2、语文组老师将紧密配合学校各项事务工作，贡献自己的力量。