一年级双减政策家长会发言稿.docx
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1、一年级双减政策家长会发言稿一年级双减政策家长会发言稿在现在社会,发言稿的使用频率越来越高,发言稿可以起到整理演讲者的思 路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么,怎么去写发言稿呢?以下 是我为大家收集的一年级双减政策家长会发言稿,欢迎大家分享。一年级双减政策家长会发言稿1大家好!在我看来,双减不是让学生远离学习,虚度光阴,轻视教育,更不是在 教育质量上做减法,不是在教育责任上搏挑子。而是对我们教育工提出了更高的 要求:我们要提高课堂教学效率,我们要认真备课,引导学生敢于质疑,提出问 题,发现问题,鼓励学生自主探究问题,解决问题;要健全作业模式和形式,减 轻学生过重的作业负担;同时转变教育
2、评价方式等。我认为具体的做法有:一、学习课程标准,对课程标准有新的认识,更新教学理念,明白减负并不 是单纯的削减作业数量,关键是如何在减负的同时提高质效。二、增强集体备课,仔细钻研教材,使各单元的教学目标更加明确,依据单 元目标制定合理的课时教学目标,并依据各班的实际情况,修改教案,有针对性 的对语文知识和能力进行力I练。三、依据学生年龄特征,创设情境,培育学习兴趣,以学生发展为本, 精讲简练,给学生多一点时间和空间,让学生自主地、富有个性的发展,让每一 个学生在课堂中都有所收获,从而提高40分钟的教学质量,打造高效课堂。总之,练习只是手段,让学生在课后获得巩固才是最终的目的,为了达到这 个目
3、的,作为教师要精细设计每一个课堂作业,做到少而精,让学生在乐中获得 学习,获得巩固,增强练习的有效性。谢谢大家!一年级双减政策家长会发言稿2大家好!实施双减政策,是党和政府坚持教育事业公益性,促进教育公平的重大 举措。双减政策减轻了学生的校外培训负担,对学校教育要求更高。要想减负 不减质,对每一位中小学教师而言,是巨大的挑战。教师应加强学习,积极更新 教育理念,充分钻研教材教法,发展素养,提升能力。立足于满足学生个性化、 差别化、实践性学习需求,以生为本,因材施教,设计分层作业,提升质量。课 后服务,满足学生作业、实践、扶弱、特长等多样化学习与发展需求。双减政策落地,教师的工作量与工作时长显著
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