2023社区文化工作总结(11篇).docx
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1、2023社区文化工作总结(精选n篇)2023社区文化工作总结(精选11篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是 时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。想必许多人都在为如何写好工作总结 而烦恼吧,下面是我为大家整理的2023社区文化工作总结(精选n篇),希望 对大家有所帮助!社区文化工作总结篇1一、社区文化经验总结第一、社区文化活动经费方面,尽量做到少花钱办好事的原则,杜绝浪费, 在做方案时一些费用预算尽量做的周到,能够争取到外部资源的赞助;第二、在社区文化举行前的宣传工作也是十分重要的,特别是一些大型的社 区文化活动前期宣传造势是必不可少的,这样可以吸引更多的业主
2、进来参与我们 的活动,社区文化在完成后宣传工作当然是非常重要的,因为这样才能让更多的 未参力哦们活动的业主知道我们举力,的活动,吸弓他们来参加我们的下次活动, 在宣传的方式和操作的形式方面可以采取多种形式,如宣传制作宣传展板、在小 区宣传栏张贴活动照片和生动的现场活动说明等。二、不足之处及改进思路第一、在举行社区文化活动时安排的计划性不是很强,策划不够详细,活动 目标群体定位要求清晰,活动开展的对象性要强,专门针对老年、中青年、儿童 聘请具有专业特长和热心为社区党员干部群众服务的人员担任教师,带领社区党 员干部群众进行各种体育活动,深受社区党员干部群众的欢迎。四、以点带面,不断扩展社区居民体育
3、活动开展覆盖面社区在不断做好社区级站点建设的同时,还根据下属社区、村的自身特点, 指导并逐步建立、完善了村级示范点。现在全社区党员干部群众活动站点已发展 到了 10余处、6800多人。根据四定六有的标准,在社区的住在小区内成 立了社区党员干部群众活动领导小组,设立了社区党员干部群众活动室,并配齐 了站长、辅导员,建立规章制度,制定辅导计划,完全达到了有组织、有活动、 有场地、有规章、有指导的五有建设标准和领导好、领导班子好、队伍建设 好、开展活动好、场地建设好的“五好”管理标准。活动站点在抓好常规性活动的同时,制定年度活动计划和管理措施,根据社 区党员干部群众的不同兴趣和特长,全共组成了门球队
4、、秧歌队、合唱团等多个 社区党员干部群众团体,积极开展门球赛、象棋赛、乒乓球比赛、文艺展演、自 我保健知识竞赛等有益身心健康的活动。随着老龄化社会的到来,离退休老干部、 社区党员干部群众的数量在逐渐增加,这对社区居民体育活动组织工作提出了更 高要求。下一步,社区党总支政府将继续发扬“善于学习、勇于创新、乐于奉献 的工作精神,不断探索社区党员干部群众活动新路径,拓展社区党员干部群众活 动新领域,及时掌握社区居民工作新政策加大宣传力度,真正做到态度上尊重, 思想上关心,生活上照顾,积极开展各种有益活动,努力营造老有所养、老有所 乐、老有所学、老有所为的良好氛围,推进全社区居民文化体育工作再上新水平
5、。社区文化工作总结篇6为提高社区居民文化和身体素质,x x社区在以社区居民身心需要为出发点,以社区党员、群众、青少年为载体,以社区居民满意为目标,积极开展丰富多彩 的社区文体活动,受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区20xx年文体 工作具体开展情况总结如下:一、建立健全工作体系,确保社区文体工作规范有序开展为完善社区文体工作网络体系,不断提高社区文体活动居民的参与率,x x 社区结合自身实际情况,积极探索社区文体工作新思路、新方法,把社区文化建 设和全民健身活动纳入到社区的重要议事日程。制定文体工作计划、方案和要求, 妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题,积极探索文体工作增光添彩的新方
6、 法。通过健全组织加强管理切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。二、整合和优化社区资源,奠定坚实基础X X社区与辖区内各物业小区、辖区单位相互联动,相互优化,真正实行了 资源共享,强身健体,共建和谐,以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。 为推动社区文体活动项目,拓宽文体活动阵地,奠定了坚实的物质资源基础。同 时,社区及辖区内各物业小区、辖区单位还利用宣传橱窗、宣传栏,为社区居民 群众提供生活、学习以及交流环境,满足了社区不同人群的文化需求,奠定了社 区文化教育工作的阵地资源。其次,充分挖掘社区内各类文体人才资源,培育组 建社区文体各种活动队伍。社区通过深入社区,走访居民,了解掌握了社
7、区文体 人才资源,组建了社区舞蹈队、京剧票友队、乒乓球队、心连心合唱团等文 体活动队伍。这些队伍的建立,繁荣了社区居民的文化生活,提高了社区文明程 度,增强了居民对社区的认同感、归属感,凝聚了社区民心。三、结合实际,开展内容丰富、形式多样的社区文体活动为推动社区文体工作的全面发展,社区采取多种形式,努力搭建社区居民健 身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台,并不断探索,选准适合社区居民的活 动载体,不断营造健康向上的社区文化氛围。开展丰富多彩的社区文体活动,充 分发挥社区党委的领导及带头作用,组织社区居民开展各项文体活动,积极探索 社区文体工作新领域,为社区居民创造一个和谐、文明、健康、欢乐的社
8、区大家 庭。社区文化工作总结篇7社区为了在“十二五期间更好开展残疾人文化活动,进一步丰富残疾人生 活,提高残疾人参与社会生活能力,激励残疾人自尊、自信、自强、自立,营造 扶残助残的良好社会环境的有效手段。创造有利于残疾人文化发展的条件,使残 疾人文化活动始终活跃在社区大舞台上,融于社区文化建设的大环境中,成为社 区文化不可或缺、独具魅力的一个重要组成部分。残疾人文化进社区,成为我社 区残疾人文化工作的主要特色。一是完善社区基础设施。在社区文化设施建设中,把残疾人工作融入其中, 同步规划,统筹实施。根据各类残疾人特点,社区积极开展适合残疾人康复活动 室,有棋牌,轮椅、图书跑步机等多种康复器材,根
9、据残疾人自身特点,不定期 来社区参加各种活动。尤其是完善了图书阅览室,图书阅览室是残疾人文化建设 的主要载体。目前,我社区共有残疾人17人,图书阅览室存书380册,内容丰 富,包罗万象。为了丰富图书阅览室内容,我社区订阅三月风和中国残疾 人杂志等反映残疾人社会生活的杂志。为残疾人进行实用技术的培训这方面书 籍也很多,使残疾人获得了实实在在的利益,图书阅览室充分满足了残疾人的精 神需求,另外,我社区还学习了残疾人保障法、残疾人就业条例、以及残 疾人法律咨询和法规文件等。使残疾人及时了解到身边事和天下事,学到生产生 活实用技术,提高了科学文化素质,增强了残疾人生活自信心。二是营造扶残助 残的社区文
10、化氛围。残疾人文化进社区,除了要有适合残疾人活动的硬件设施外, 更重要的是有一个平等、包容、充满爰心的社区文化氛围。要发扬人道主义精神, 关爰弱势群体,大力扶持残疾人文化。要关心、关注残疾人文化作品,支持、爰 护残疾人文化人才,努力培育残疾人文化品牌和残疾人文化人才。只有这样,残 疾人文化才能融入社区,才能在社区肥沃的文化土壤中茁壮成长。我社区大力扶 持残疾人文化,并且丰富了他们的生活,滋养了他们的人生。三是文化融入社区提升残疾人参与社会生活能力。我社区在开展形式多样、 丰富多彩的社区文化体育活动时,把残疾人文化纳入其中,逐步形成残疾人社区 文化的制度化、生活化、经常化,残疾人生活参与力和创造
11、力不断增强,自身价 值得到有效提升,为进一步丰富我社区残疾人的精神文化生活,活跃残疾人的文 化,激励残疾人自强不息,积极投身三个文明建设,努力倡导现代文明的残疾人 观。各级残联认真贯彻中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见和组 织实施新修订的中华人民共和国残疾人保障法,狠抓了文化进社区,取得了 显著的效果。四是高度重视,精心安排,确保活动顺利开展。通过残疾人文化进社区活 动的开展,使社区的残疾人丰富了文化生活,社区的残疾人学到了一些实用技术, 掌握了一技之长,为残疾人树立自立、自信、自尊、自强精神增加了信心,为构 建社会主义和谐社会贡献了力量,使相当一部份残疾人积极投身我国的现代化建 设和
12、成为社会主义新农村建设的生力军。提高了残疾人朋友的科学文化素质,取 得明显的效果。采取措施,为残疾人文化融入社区创造条件,实现平等、参与、共享的目标。残疾人文化进入社区,使残疾人社区文化发展的土壤,要有残疾人施展才 华的平台。为此,我社区打造社区环境着手,努力构建一个平等、共享的舞台, 为残疾人文化发展保驾护航。社区文化工作总结篇8为把中华传统文化发扬光大,增强学生以及广大社区居民对中华优秀传统文 化的认同感、归属感和自豪感。小学积极响应上级关于举办中国传统文化进社 区活动的通知,国庆期间在社区开展了以用心传承文明,用行成就未来为 主题的一系列活动,形式多种多样。引导学生以及社区居民通过各种方
13、式,对我 国传统文化进行深入地了解与体验。现就学校组织开展的这一主题实践活动总结 如下:一、高度重视,悉心组织在接到上级文件后,学校领导高度重视这一精神。在国庆放假前,及时召开 相关会议,下发主题系列活动文件。认真研读文件内容,结合传统文化进社区” 活动展开了激烈的讨论,集思广益,在学校德育科的带领下悉心组织这次活动。 为推进学校精神文明建设各抒己见,深入贯彻落实上级精神。二、精心策划,形式多样根据文件精神,我学校主要策划了以下几项活动:1 .戏剧表演。同学们给社区带来了精彩的戏剧表演,充分展示了传统文化的 魅力和天台山小学的风貌。得到了社区居民的热烈欢迎。2 .传统文化的专题讲座。为了让学生
14、和社区居民更直观的了解传统文化的魅 力,老师特意准备了一堂传统文化的专题讲座。在课上,老师声情并茂的讲出了 传统文化的韵味,得到了学生和社区居民的热烈响应。3.书法展示。传统的书法有着独特的魅力,是传统文化的精髓。小学的学生 们给社区居民展示了他们的书法作品,并和居民一起现场体验了书法的魅力。三、积极分享,及时总结传统文化进社区活动,队员们满载而归,在国庆假期开学的第一天,在中队 辅导员的组织下,各中队就传统文化进社区活动,队员们纷纷分享收获。各自分 享总结活动间对传统文化的进一步了解。同学们和社区居民对中华传统文化有了 更多的认同感和自豪感,此次活动更促进了学校精神文化的建设,加深了传统文
15、化在校园和社区的传承与创新!社区文化工作总结篇9红旗路社区文化教育工作在大小西门片区管委会的正确领导下,以构建终身 教育体系为目标,以社区教育为载体,完善运行机制,整合文化教育资源,丰富 文化教育形式,促进了社区文化教育友好又快发展,同时为辖区社会和谐、经济 发展作出应有的贡献。现将一年来的工作总结如下:一、完善体系,社区教育全方位开展根据我社区特点,不断丰富社区文化学习内容,形成完善的社区党员教育、 学前教育、健康教育、法制教育、计生教育、老年教育、等学习教育体系,让社 区居民接受各种智能、技能、方面的教育培训I。二、团队持续,正常有序的开展活动我社区的宣传平台,以画廊,楼道信息栏、电子屏为
16、载体,以国家大事、社 区居委会中心工作、居民身边的好人好事,进行宣传,增强了居民的知晓率,加 大了文明创建氛围。我社区工作不仅得到了辖区居民的肯定,深受社区居民的喜 爰。三、从头越,争取更上一个新的台阶我社区在20xx年继续深入学习十七大精神,深刻领会十七大精神实 质,要联系思想,联系实际,指导工作。我社区除了坚持已经规范了正常活动, 还要有创新意识,紧紧围绕党的中心工作,开展贴近群众喜闻乐见的内容,创作 一些反映时代新貌,教育群众的节目,进行一些提高人民群众精神文明素质的宣 传教育活动,既要丰富居民的生活内容,又要提高居民的自身素质,为建设有创 建学习型、节约型社区做出更大贡献。社区文化工作
17、总结篇10焦西街道电建社区文化工作在过去的一年里,围绕构建和谐社会的中心突出 市民教育建设,充分利用已经搭建好的文化信息资源共享平台,全方位,多层次 向全体居民提供文化服务,为提升人们的文化素质做出了贡献。现总结如下:一、创新形式、广泛宣传,极力营造学习与娱乐相互结合的方式我们充分利用社区现有的条件,发挥社区文化宣传阵地作用,通过文化信息 资源共享工程这一平台,加大对构建和谐社会主义等党的路线、方针、政策的宣 传,使居民自觉用党的最新理论来武装自己。二、发挥社区文化信息资源共享优势、丰富群众文化生活1、自文化信息资源共享工程建设开始以来,我们在做好服务工作的同时, 加大对“共享工程”的宣传力度
18、,我们通过印发宣传资料、举行有奖知识问答、 培训等多种渠道向市民进行宣传介绍,并多次到社区进行现场演示,让居民更真 切地了解共享工程、使用共享工程”的优秀文化资源。文化信息资源共享 工程充分利用现代电脑网络技术,把符合时代要求和具有地方特色的文化信息 资源进行科学规划,统筹安排,分类整合,形成了具有一定规模、高质量、有特 色的资源库。2、社区利用共享工程的信息资源,促进了学习型社区工作的开展。对基层 共享工程服务点进行有效的管理和辅导、培训| ,使其掌握资源更新和运用;为共 享工程基层点进行了共享工程服务器软件升级,社区文化信息资源共享站每天晚 上7 : 00-9 : 30都有不同的节目奉献给
19、市民,电影、地方戏剧、科技知识、生 活小常识、法律知识等内容都深受市民的喜爰;3、社区,是共享工程服务对象里一个重要的群体,也是“基层文化最大 的受众。在社区服务上,我们开展了 优秀影片展播活动。在社区文化活动广 场,进行了展播20余场次,共接待观众20xx余人。还利用投影仪、幕布等, 每晚7 : 30-9 : 00播放讲座、戏曲和电影,这个活动的开展,成了社区文化中 一道亮丽的风景线。4、开展为老年群体服务是文化信息资源共享工程工作的又一重点。我们坚 持贴近生活、贴近实际、贴近群众的三贴近原则,对老年大学、敬老院等开 展了资源服务。我们始终坚持贴近生活这一原则,根据老年人平时生活的诸多习 惯
20、特点,上网下载了齐国力主讲的营养与健康、科学保健、晚年的幸福生 活等系列视频资料和战争题材的故事片、名著欣赏讲座、中国京剧音配像等前 往放映。使他们获得了精神的强健与文化的关爱。我们将在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服务的新路子,更好地 发挥共享工程的作用,为把共享工程办成惠民工程、民心工程而不懈努力。社区文化工作总结篇11中华文化五千年、博大精深,源远流长。为了弘扬优秀的传统文化,构建和 谐校园,为社会培养知文明、懂礼貌、有良好心理素质的建设者和接班人,我们 参照市教育局关于传统文化进校园活动的通知,切实提高我校德育教育的针对性 和实效性,提升我校的德育教育水平,结合我校德育教育的实
21、际情况,我校开展 了 传统文化进校园系列活动,以让每一个学生的心灵都受到强烈的震撼,唤 起他们善良、聪颖、活泼的天性。一、指导思想传统文化作为人类活动的结晶,集中反映了民族精神、民族生活和民族经验。 通过广泛深入地开展传统文化进校园主题教育,对学行进行仁、义、礼、 智、信教育,继承中华传统美德,弘扬中华优秀文化,培育文明新风,倡导文 明礼仪,使广大师生树立正确的思想道德观念和人生价值观念,提升德行修养, 塑造健全人格,促进学生健康成长,营造健康、文明、和谐的校园环境,大力促 进校园文化建设,增强德育工作的实效性。二、活动宗旨:中华传统美德集中体现了中华民族上下五千年文化中的核心价值观、核心精
22、神理念和核心道德信仰,需要我们世代传承。为此,我们在全校范围内开展本次 传统文化进校园”活动,其宗旨是进一步拓宽校园文化建设渠道,加强师生自 身修养,用美德规范师生的言行,创我校校园文化建设的新特色,提高学校的核 心竞争力,真正发挥校园生产力在学校可持续健康发展中的积极作用。三、组织领导为确保这次传统文化进校园”活动扎扎实实而富有成效,必须切实加强组 织领导。我校实行校长负责制,全面抓;中层领导密切配合,年级主任包学年组; 班主任包班级。从校长到科任教师,根据我校实际情况,使责任到人,形成人人 参与的工作格局。特设立活动领导小组。组长:张万山副组长:王健组员:全体教职工四、组织形式:由校委会统
23、筹组织实施。按照日日有教育,月月一重点。做到长期坚持,循 序渐进,使中华美德教育入耳、入口、入脑、入心、入行从而达到用传统美德感 染人、教育人、约束人、规范人的目的。五、活动目标1、经典诵读。利用每天晨读等时间,广泛开展经典诵读活动,并通过读书 交流、撰写心得、主题班会等形式,引导广大青少年爰读书,读好书,自觉继承 传统美德。2、宣传教育。以课堂教学为主阵地,同时利用教室、食堂、寝室、走廊、 墙壁、橱窗等宣传窗口,通过学校广播、校园网、宣传栏、电子屏等媒介,张贴 和布置有关中华传统美德的图画图像、名言警句、诗词歌赋等,进一步加强校园 文化建设,营造浓厚的优秀传统文化氛围。3、征文演讲。在学习仁
24、、义、礼、智、信等传统美德的基础上,开展 学经典、写人生、强素质主题征文演讲比赛活动。六、主题内容系列活动L 传统文化进校园”活动启动仪式为营造传统文化进校园”活动氛围,调动全校师生参与的积极性,明确活 动开展的实际意义,我校组织全校师生参与的传统文化进校园”活动启动仪式。 校长亲自作传统文化进校园”的动员报告或学习讲座。2、组织教师学习有关文章,收看有关讲座,从提高个人道德素养和为学生人生奠基的高度认识美德教育的重要和必须。扎实开展教师师德师风和行为规范 或女性等不同层面业主策划开展适合其年龄、性别特点的活动,从而提高居民的 参与积极性,保障活动效果、高服务质量和参与居民的满意度。第二、社区
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