幼儿园大班英语教案设计：圣诞快乐.docx

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1、圣诞快乐目标:L在生活和游戏情景中初步体验集体圣诞节的欢乐气氛。2、大胆开口说英文单词（Christmascaplamp等）和简单的句型（Iwant*）。3、能积极想象与大胆表达自己的意见。预备:L物质预备：圣诞树、大红布袋、抽奖单、小礼品假设干，音乐wewishyouamerryChristmas、 hello和silentnight;2、经验预备：幼儿已初步了解和熟悉与圣诞有关的物品和相关西方文化。过程：l.greetingandwarminguphello（问候与热身运动）师：Goodmorning , boysandgirls.Howareyoutoday ? Let%26#8217

2、;ssayhellotoeachother.2 .reviewsomewords（bell z ball , SantaClaus）andlearnthenewwords :Christmascapandlamp.（复习与圣诞有关的单词并且学习新单词-圣诞帽和灯。）（1） Gamel : feelthemagicbag （游戏 1 :神奇的口袋）师：Look , whatisthis ? Whowantstotry ? Feelit !营造圣诞的欢乐气氛，重点进行 Christmas”和P的发音练习。（2 ） Game2 : passaround （游戏 2 :传话游戏）师：Nowletssa

3、yitonebyone.Ready ? Go ! Game3 : lowerandhigher （游戏 3 :高 低游戏）师：Welldone.Nowlowerplease , andthenhigher.Understand ? Start !重点注重弓 I 导幼儿的倾听能力的培养和要害音节P KR的发音练习。3 .reviwthesentences : Iwa nt* , Weneed*（1） Game4 : hangupthepresentswhatdoweneed ?（挂礼物）师：Herearemanypresentsforyou.Doyouwantit ? Whatdoyouneed

4、 ?引导幼儿在选择礼物和挂礼物的同时说出该礼物的英语正确发音。（2 ） Game5 : tellSantaClauswhatdoyouwant ?（配音乐，许愿）师：Nowmakewish在美丽的圣诞音乐中，轻轻的用英语许下自己的愿望。4 .Game6 : drawlots （抽奖）在公布抽奖号码的时候，引导幼儿体验收到圣诞礼物的快乐，并运用与同伴交流自己的礼物。5.singasong wewishyouamerryChristmas endsup（歌曲圣诞快乐结束活动）师：Weareveryhappytoday.Letssingasong.分析:1、而孩子们最感爱好的就是戴圣诞帽、送圣诞礼物，见圣诞老人，而那首悠扬的平安 夜之歌更赢得了孩子们的喜欢。本周起我班开始启动圣诞活动的环境布置，幼儿对圣诞的期 盼已经是十分热切。2、顺应孩子的需要，我设计了 “圣诞快乐”这个英文活动，并且在活动中结合圣诞穿 插游戏、歌曲、生活（挂圣诞礼品、抽奖），创设一个生活化的自然宽松的情境，让幼儿在 说说、做做、玩玩、想想、唱唱中快乐的学习英文，学习他们喜欢的圣诞英文。