2022-2023学年部编版中外历史纲要下 第11课马克思主义的诞生与传播 教案.docx

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1、第11课马克思主义的诞生与传播【课程标准】通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、 恩格斯的理论探索与革命实践，了解共产党宣言的主要内容, 理解马克思主义产生的世界意义。【教学目标】.联系工业革命后资本主义发展的状况，从“唯物史观”、“时 空观念”角度认识马克思主义诞生的时代背景。1 .比较空想社会主义和科学社会主义的内容，对马克思主义诞生 的世界意义作出正确的“历史解释”。2 .根据材料阐述共产党宣言的主要内容，分析巴黎公社失败 的原因，感受公社人民不畏牺牲的精神。利用文字资料获取所需 信息，培养历史解释能力；.联系当代中国的发展，从“家国情怀”角度理解马克思主义对 当代中国的时代意义。

2、【教材分析】从宏观上看，本单元为普通高中中外历史纲要 （下）世界历史的第五单元，上承工业革命，下启20世纪上半 期国际秩序的重大变动，在世界历史发展进程中具有重要地位。 从微观上看，本课共三个子目，第一子目“早期工人运动与社会 主义思想的萌发”主要介绍在工业革命后贫富分化严重、工人阶 级生活条件差等爆发工人运动，同时出现建立“理想社会”的实 践，为马克思主义的诞生奠定了基础；第二子目“马克思主义的 诞生”介绍了马克思主义诞生的时间、标志、内容和影响；第三子目“国际工人运动的发展”介绍巴黎公社丰富了马克思主义 学说。本课总体概述了社会主义从空想变成科学，从理论付诸实 践的历史，勾画了人类对未来幸

3、福社会的蓝图。马克思主义的诞 生为人类正式、思想发展史增添了浓墨重彩的一笔，意义深远。【学情分析】从学习基础上看：高一学生在初中已经学过相关部 分的内容，有一定的学习基础。初中教材中关于马克思主义的内 容侧重于史实的描述，学生的认识多在表象上。从认知水平上看: 高一学生具备了一定的理解、分析、概括能力，但综合分析与辨 证思维能力有所欠缺。【教材重难点】教学设计马克思主义的诞生与传播统编版中外历史纲要 下册第五单元第2页共7页本课重点：马克思主义诞生的时代背 景；共产党宣言的主要内容。本课难点：空想社会主义和科 学社会主义的比较；马克思主义诞生的世界意义。本课建议授课 时间为1课时。【教法与学法

4、】教法：合作探究法学法：一、【导入新课】课前播放慷慨激昂的“国际歌”，展示马克思 主义诞生相关图片导入。【展示伦敦海格特马克思的墓志铭中的 话】“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世 界”，那么：马克思他为什么想要改变世界？他想怎样改变世 界？世界又有什么改变呢？我们这节课来学习第n课马克思主义的诞生与传播。设计意图：课前播放慷慨激昂的“国际 歌”导入，使学生感受社会主义运动发展的艰难与曲折。 二、【教学过程】设计意图：通过时间轴的形式整体感知本课 的发展线索：马克思主义的诞生经历了从空想到科学，从理论到 实践的发展，以此落实时空观念的核心素养。一、为什么要改 变世界？马克思主义

5、的诞生-从空想到科学探究活动一马克思 主义产生的时代背景史料19世纪40年代诞生的科学社会主义是 西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一 定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革 的结果。一一刘宗绪主编世界近代史设问：据史料并结合所学知识，指出马克思主义诞生的历史条件。 教师点拨：科学社会主义诞生有一定的经济、政治、思想基础， 也离不开马克思、恩格斯个人努力。马克思为什么要改变世界？ 这就要从马克思主义诞生的背景谈起。我们先来学习第一目的内 容“早期工人运动与社会主义思想的萌发”。马克思主义的诞生 与工业革命有着必然的联系。结合课本前2段内容思考：工业革 命给当

6、时社会带来的主要影响是什么？请思考：工业革命给当时 社会带来的主要影响是什么？预设：工业革命的消极影响：工业 革命也导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染 严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。过渡：面对这样的情况， 当时的思想家是如何做的？（一）理想的探索法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文这三位有 识之士较早看到资本主义的弊端，并进行了抨击。1825年，在 美国的印第安纳州，欧文建立了一个名为“新和谐社会”的社会 组织。材料一：欧文要求世界上那种旧的、不合适的，以及散播 无知、贫穷、个人竞争、内江和民族战争的丑恶制度连根铲除并 彻底消灭，以合乎理性的社会制度来代替它创立这一制度可以用说

7、服的办法，使政府相信建立这一制度的原则完全是真 理。1824年欧文在美国买下3万英亩的土地建立“新和谐社会” 进行实验结果实验不到3年就以失败而告终。一一节选全球通史材料二：傅立叶主张由多个叫“法郎吉”的有组织 的合作社组成“和谐社会”来代替资本主义社会，他刊登广告声 明自己每天中午12点到下午1点在家接待答应出资创办“法郎 吉”的富人或权贵人物。他等了 10多年，可是没有一个富翁问 津。一一节选全球通史（二）本能的怒吼面对社会的不公， 除了有识之士的探索，作为物质财富的直接创造者的工人，在 19世纪三四年代，爆发了三大工人运动：英国宪章运动要求普 选权，工人参与国家管理；法国里昂工人起义推翻

8、富人政权，争 取建立民主共和国；德意志西里西亚防止工人起义反对私有制社 会。工人阶级提出的主张说明他们不仅要求获得经济利益，还要 争取政治权利，表明工人已经觉醒，也标志着无产阶级作为独立 政治力量登上了历史舞台，这就为马克思主义的诞生提供了阶级 基础。（三）科学的探索三大工人运动最后都失败了，说明无产 阶级反对资产阶级的斗争迫切需要先进理论指导，科学理论的诞 生成为时代发展的需要。而马克思、恩格斯顺应了时代要求，及 时总结工人运动的经验教训，批判、吸收三大理论成果，创立了 马克思主义。教师总结：（1）经济基础：资本主义迅速发展和其固有的基本 矛盾逐渐暴露。（2）阶级基础：欧洲三大工人运动的爆发

9、，工 人阶级登上政治舞台。（3）思想基础：德意志古典哲学、英国 古典政治经济学、英法空想社会主义。（4）个人作用：马克思、 恩格斯深入工人运动经验，致力于理论研究。二、如何改变世界:共产党宣言及国际工人运动的发展一从理论到实践过渡：马 克思又将如何来改造世界呢？他在1848年的一本著作中回答了 这个问题。这就是一一共产党宣言。接下来我们来了解共 产党宣言的基本内容。探究活动二共产党宣言的基本内容 材料一资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一 切世代创造的全部生产力还要多，还要大。（肯定资本主义文明 的作用）材料二代替资产阶级旧社会的，

10、将是这样一个联合 体资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。（揭示了社会历史发展的客观规律一资本主义必将被社会主义 和共产主义所取代）材料三无产阶级将一步一步地夺取资产阶级 的全部资本并且尽可能快地增加生产力的总量。（马克思 把建设新社会的希望寄托在无产阶级的身上，无产阶级的重任是夺取资产阶级的资本，消灭私有制，还要进一步发展生产力）材料四至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用 暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。（无产阶级需要通过阶 级斗争和暴力革命来达到目的）材料五让统治阶级在共产主义面 前发抖吧。无产者在这个革命中失去

11、的只是项链，他们获得的将 是整个世界！全世界无产者，联合起来！（马克思号召全世界无 产者联合起来，共同完成他们的重任）设问：依据史料归纳共 产党宣言的主要内容。教师点拨：这五则材料集中概括了共 产党宣言的主要内容。共产党宣言的发表标志着马克思主 义的诞生。1848年共产党宣言的发表第一次较为完整系统 地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规 律，社会主义理论从空想走向科学，标志着马克思主义的诞生。 马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展【马克思主义为什么是科学的？】过渡：马克思主义诞生后，无 产阶级运动具有了强大的思想武器；在马克思主义的指导下，工 人运动蓬勃兴起；对人类社

12、会进程产生了重大影响。三、世界有 何改变？一一国际工人运动的发展与巴黎公社运动一从理论到 实践（一）第一国际成立：各国无产阶级认识到，以往分散的斗 争常常失败，无产阶级必须在国际范围内联合起来，促进了第一 国际的产生。1864年，国际工人协会（“第一国际”）在伦敦 成立。（二）巴黎公社-从理论向到实践马克思说：“巴黎公社是特 殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是 生产关系阻碍了生产力发展的结果。”1、背景：（1）特殊原因一1870年普法战争失败爆发民族矛盾 尖锐导致阶级矛盾激化（根本原因：工人阶级与资产阶级不可调 和的矛盾）。（2）直接原因：资产阶级临时政府企图解除巴黎 人

13、民的武装。法兰西第二帝国垮台，建立起了资产阶级临时政府。 他们对外卖国投降，对内敌视工人、镇压起义，实行反动政策， 民族矛盾和阶级矛盾的激化导致了巴黎发生革命。巴黎公社运动 的爆发具有偶然性和突发性，并不是资本主义经济发展的必然结 果；2、过程：（学生自主梳理）面对残暴的敌人，公社社员们 英勇不屈，顽强斗争，可歌可泣。巴黎公社最终为何失败？探究 三巴黎公社爆发失败的原因及历史意义材料一 “巴黎公社是特 殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是 生产关系阻碍了生产力发展的结果。材料二“历史清楚地表明， 当时欧洲大陆经济的状况还远没有成熟到可以铲除资本主教学设计-马克思主义的诞生与

14、传播统编版中外历史纲要 下册第五单元第6页共7页义生产方式的程度。”设问：巴黎公 社运动失败的原因有哪些？预设：（1）失败的根本原因：法国 资本主义还处于上升时期，无产阶级夺取政权的客观条件不成熟 列宁指出：胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力的高度发 展与无产阶级的准确成熟。但是1871年的法国尚不具备这些基 本条件。过渡：巴黎公社革命虽然失败，但马克思说，巴黎公社 的原则永存：无产阶级要采用暴力手段建立无产阶级专政。这是 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它丰富了马克思主义关于 无产阶级革命和无产阶级专政的学说，它为国际社会主义运动提 供了宝贵的经验和教训。巴黎公社的性质可以从以下两个方

15、面体 现。建立方式：是无产阶级通过暴力革命，推翻资产阶级的国家 机器，最高权力机构为民主选举产生的公社委员会，代表人民群 众的利益；经济上，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管 理，这触及了资本主义私有制。所以巴黎公社是无产阶级建立政 权的第一次尝试，无产阶级性质的政权。5月28日，巴黎公社 被法国资产阶级和普鲁士联合绞杀。巴黎公社战士英勇不屈，浴 血奋战，最后全部牺牲。巴黎公社社员墙纪念这些英勇的无产阶 级战士。除巴黎公社外，世界还有何改变?从巴黎公社到俄国十 月革命，再到中国的新民主主义革命，马克思主义由理论到实践 再到现实。在世界各国，马克思主义也一直引起关注。前几年美 国华尔街引发了

16、一场世界性的金融危机，很多人开始重温马克思 主义，重读资本论。汉堡晚报评论说，马克思的魅力在 飞速增加。即使在一向仇视共产主义的西方社会，马克思主义也 如此受热捧。到今天170多年过去了，马克思主义依然展现出强 大的生命力和号召力。所以说，马克思是当之无愧的千年第一思 想家。他的理论依然具有现实意义，依然在继续影响人类社会发 展。【课堂小结】教师点拨：马克思主义的诞生只是理论发展的起点, 从巴黎公社到俄国十月革命，再到中国的新民主主义革命，马克 思主义由理论到实践再到现实。我们党开辟的新民主主义革命道 路、社会主义革命道路、社会主义建设道路、中国特色社会主义 道路，都是把马克思主义基本原理同中

17、国具体实际相结合的伟大 创造。马克思主义是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根 本，就是我们党和人民不断奋进的万里长河之源泉。【板书设计】为何改变世界?一一马克思主义诞生的背景经济根 源、理论来源阶级基础、主观条件如何改变世界?一一共产党 宣言的内容世界有何改变?巴黎公社运动【教学反思】1.本课总体概述了社会主义从空想变成科学，从理 论付诸实践的历史，勾画了人类对未来幸福社会的蓝图。马克思 主义的诞生为人类政治史、思想发展史增添了浓墨重彩的一笔， 意义深远。2.注重核心素养贯彻本课。联系工业革命后资本主义 发展的状况，从“唯物史观”角度认识马克思主义诞生的时代背 景。比较空想社会主义和科学社会主义的内容，对马克思主义诞 生的世界意义作出正确的“历史解释”。从史料探究角度阐述共产党宣言的主要内容，分析巴黎公社失败的原因，感受公 社人民不畏牺牲的精神。联系当代中国的发展，理解马克思主义 对当代中国的时代意义。3.本课知识点比较多，对于一些历史名 词和概念可让课下补充材料由学生掌握了解