艺术院校学报特色栏目建设与一流学科建设的关系探究.docx

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1、艺术院校学报特色栏目建设与一流学科建设的关系探究表面上看，艺术院校学报特色栏目建设与艺术院校一流学科建设之间毫无关 系，实则二者有着互相影响、互相促进的联系。例如，在特色栏目建设中，若能 加入艺术院校的重点学科建设、特色学科发展等相关内容，可凭借栏目的宣传和 推广，向整个社会展示艺术学院发展面貌，体现学术的展示、交流、传播功能。而一流学科建设期间，任何一项学术的提升和成果的出现，均可以增加艺术院校 学报特色栏目建设的含金量。1 . 一流学科建设能够为艺术类院校学报特色栏目建设提供有力帮助第一，众所周知，每一所高校的一流学科建设工作可以有效提升该高校整体 科研水平，快速提升教育工作者的综合能力，

2、进而为学报的可持续发展提供源源 不竭的学术资源，艺术院校也是如此。一流学科建设能够真正体现艺术院校自身 的办学特色，并帮助艺术院校打造符合地方特色的学科及专业。一流学科建设过 程中，学科本身的优势和特色能够为学报特色栏目建设提供更加专业的资源，如 艺术院校管理者高度重视学科建设的专业化发展，积极营造良好的学术氛围、交 流风气，能够大幅度提升整个学报特色栏目建设质量。同时，在建设专业师资队 伍过程中，每一个教育工作者均可以成为学报特色栏目的作者。第二，艺术类院校学报特色栏目公共性的拓展有赖于一流学科建设。当今社 会已经进入信息时代，艺术院校学报特色栏目的内容通过借助信息技术的传播广 为人知。学报

3、特色栏目已经成为社会人员、国家甚至世界了解艺术院校的又一大 窗口，任何一项学术成果的发布均会在短时间内达到最大的覆盖面，从而引起强 烈反响。将一流学科建设与学报特色栏目建设互相融合，可以进一步拓展学报 的公共性。来自全世界各国的学术人员均可在学报特色栏目中发表看法，交流思 想。例如，广西民族大学学报的作者来自15个国家，包括加拿大、澳大利亚、 荷兰、印度、韩国等。相信在未来，随着中国向世界敞开的大门越来越大，其他 国家优秀学术研究者借助这一契机，在国内艺术院校学报特色栏目刊登最先进、 最前沿的学术思想，为整个国家乃至世界的艺术发展贡献力量。第三，艺术院校学报特色栏目的学术导向性会在一流学科建设

4、中更好地凸显。 “坚持初心，引领创新”让艺术院校学报建设明确了发展方向。借助学术成果， 有利于艺术高校营造良好的学术风气，并在此基础之上做好学科建设工作。而学 报特色栏目的建设也会通过建立健全相关制度、丰富学术成果展示形式、优化编 辑校对流程等，真正形成严谨、务实、守正、创新的良好氛围。一些艺术院校学 报特色栏目开始对接世界一流艺术院校的学报建设模板，通过对热点话题、焦点 问题加强沟通，增进交流，吸引众多专家和学者的目光，为相关人员的交流提供 更广阔的平台。在该平台上出版的任何一项具有标志性的学术成果均会为我国 文化事业的发展和软实力的增强提供坚实的理论基础和平台保障。2 .艺术类院校学报特色

5、栏目建设能够为一流学科建设提供更多方案艺术院校在建设一流学科过程中，需要广泛吸纳国内乃至全世界先进的艺术 思想文化成果，而这一目的的实现离不开学报特色栏目建设的推动。艺术类院校 学报特色栏目本身具有巩固成果、发展思想、培育人才、引导方向的功能，在性 质、功能、定位等各个方面与艺术类院校的一流学科建设息息相关。如提供更多 建设方案，吸引更多学术思想，再由专业人员进行科学选题、合理策划等，让一 流学科建设的相关成果广而告之。如东南大学本身是一所综合性大学，该大学学 报特色栏目经常刊载关于艺术学方面的内容。中国传媒大学不仅同时具备两个一 流学科，并且在学报现代出版中经常发表关于新闻传播学等相关艺术知

6、识。 由此可见,一流学科建设过程中，来自学报特色栏目的资源不在少数。优秀学者、 相关专家在学报特色栏目中发表各类学术成果，还能有效引领学科内其他教育工 作者的学习和研究，使整个院校形成积极向上的学术研究之风。除此之外，艺术 类院校学报特色栏目建设对于本院校的学科人才培育也有重要的推动作用，这是 因为任何一个学报特色栏目在建设过程中均离不开专业教师的帮助。例如通过有 计划、有目的的宣传学校教师的科研成果，可以同其他学校形成帮扶关系和引导 关系，促进整个教师队伍综合素质的不断提升，进而为学生带来更专业的教学内 容。另外，艺术类院校学报特色栏目在建设过程中可以吸引学界各类专家、各类 学者积极探讨学术，拓宽学科教师自身的教学思路和研究方向，更有助于加快人 才的培养速度。