2023教育系统生活垃圾分类工作考核评分细则.docx
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1、教育系统生活垃圾分类工作考核评分细则考核项目考核标准考核方式得分小计1制度建设 (20 分)学校成立垃圾分类工作领导小组,明确分管领导、责任部门和责任人,建立主体责任制度。 未建立的不得分。(3分)实地抽查 听取汇报 查阅台帐 材料审核将垃圾分类纳入党建工作,党员领导干部带头实.施,通过党课党日活动等形式学习、践行垃 圾分类。未开展的不得分。(5分)制定垃圾分类工作实施方案,实施方案可操作性强,并将垃圾分类工作纳入学校年度工作计 划。未制定的不得分。(2分)落实月报送制度,确定专人负责信息报送工作,无负责人、未按时上报的不得分。(2分)学校建立月例会制度,结合月报送具体情况,每月开展垃圾分类工
2、作总结会议。未开展的不 得分。(3分)学校建立考评自查制度,定期对生活垃圾分类工作开展情况进行考评并及时校内通报考评结 果。建立制度未开展考评的,减1分;考评中发现问题未及时通报的,减1分。(5分)2硬件设施 (15 分)根据四分法要求,合理配置生活垃圾分类设施。办公室配备可回收物和其他垃圾两分类收集 容器、办公区域至少配置一个有害垃圾收集容器,有食堂或者有绿化带的根据需求配备厨余垃 圾收集容器。理化生实验室专门配置实脸垃圾回收容器,并对照中小学实验室规程科学合 理处置实脸垃圾。没有按规定配置或配置不规范的,每发现一处减1分,减完为止。(10分)实地查看分类收集容器的标示符合生活垃圾分类标志要
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