15女娲补天 部编版语文四上 双减同步分层作业设计.docx
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1、四年级(上)语文同步课时分层练 第四单元第15课女婚造人(含答案)基础必做篇一、读一读,并给下面加点的字加上拼音。( )冶炼*()()()女婿塌下传颂 二、我会在括号里填上恰当的词语。()的生活()的石浆()的深沟()的功绩)的工作)的云霞三、给括号里正确的生字画横线。(治冶)炼(熄(燃然)烧(睁四、连一连,读一读。息)灭提(练炼)挣)钱黑(能熊)幸福的大F嫦娥尝百草熊熊的 云霞大禹闹海五彩的碎石哪吒奔月零星的生k神农治水五、我要把关联词送回句子中。因为所以虽然但是如果就1 .()天火被雨神熄灭了,()天上的大窟窿还在喷火。2 .()收集到五色石头,()可以补天。3 .()女婿补好了天上的窟窿
2、,()人们又过上了幸福的生活。巩固提升篇提升选做题(3选2) 一、根据课文内容填空。1 .女婿补天是一篇(),女婿不忍人类受灾,于是炼出()补好天空。课文重点写()这件事。2 .读了女蜗补天,我觉得女婿是一个()的人,我是从文中()和()这两件事中感受到的。二、分析课文内容,选一选。女蜗补天的故事(),赞扬了女蜗()0A.告诉我们五彩云霞的来历B.是个神话,是古人想象出来的C.机智巧妙、心地善良的品质D.不怕危险、甘于奉献的精神三、默读课文,说说故事的起因、经过和结果。起因:经过:结果:拓展挑战题 一、阅读下面的文章,完成练习。风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的
3、风 叫金风,冬天的风叫朔风。它们都是风,它们的脾性却完全不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多 种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了。花儿开了,田野里一片生 机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需 要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘 的。吹散不了炎热,怪不得叫“熏”风。初秋,一阵凉风拂来,吹在们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来, 河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了,稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给 人们带来了丰收的喜悦。隆冬,凛冽的寒风怒号,卷
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