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1、小学三年级(上册)M3U1 Point to the door.教学设计仁寿县禄加镇中心小学 马思思一、教学目标(一)知识与能力目标L 会说本单元的单词 the, door, stand, sit , window, blackboard,down,up,bird.2.掌握句型Point to the(二)过程与方法目标能说 Stand up, please. Sit down, please. Point to the. 并正确指认。(三)情感态度与价值观目标通过语境真实的游戏,让学生体会升降调所表达的不同语 气,从而培养学生运用礼貌用语的意识。二、教学重难点(一)掌握本单元所学单词和词组:
2、the, door, stand, sit,window,blackboard,down,up,bird,stand up,sit down.(二)掌握句型Point to the三、教具多媒体课件,音频材料。四、教学互动过程Step(一)Greeting.T:Class up,boys and girls! Good morning/afternoon, boys and girls. How are you?(复习前面学习的打招呼用语)T: Sit down, please.(二)Sing a song. Good morning,Sam.(播放歌曲旋 律,老师和学生一起边唱歌,边做相应的
3、动作)words learning and Lead-in(一)学习 “door, window, blackboard, birdv将事先准备好的课件 adoor, window, blackboard, bird 的小图只露出一部分。T: What s this?引导学生猜测图片上的物品。学生可以使用中文回答,教师 引导学生说出英文单词,并引导学生重复练习,并强调 blackboard是合成词,是由black和board组成的单词。(二)学习 Point to.T:你的小手在哪里?(引导学生说出Point to,板书Point to the door并揭示课题。)let s point a
4、nd say.I say uPoint to the ” ,and you repeat the sentence and point to this thing.(三)呈现 stand up, please. Sit down, please.T:(老师走到一生前,边示意其站起来边说)Stand up, please.(用同样的方法老师连续让5名学生站起来)Who can repeat it?(出示词卡)那坐下这个姿势用英语怎么说?我们刚刚还做完这个姿 势的。“Sit down, please” ?操练这两句话。Game and do(教师发指令,学生边说边做动作,由慢到快)T: Now l
5、etr s say and do the actions.T: Stand : Stand up.(边说边站起来)T: Sit : Sit down.(边说边坐下)T: Stand up, : Stand up.(边说边站起来)T: Stand up, boysBoys: Stand up.(边说边站起来)T: Sit down, boys and : Sit down.(边说边坐下)(四)look and say(五)Chant(六)Say and do教师发指令,学生执行。先指刚学习的 实物 window/ door/ blackboard /Ms liu/ a girl/a boy再翻到66页单词表,point to hello则学生指着单词然后说汉语。Step learning(一)listen and point .(二) Listen and repeat. Find the difficult points.(三)Read after the tape.比一比,哪个组模仿声音最像。(四)Act it out.StepStep :听课文录音,并跟读。板书设计Module 3Unit 1 Point to the door.Stand up, please.Sit down, pleasePoint to the door/window/b1ackboard/bird
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