20“精彩极了”和“糟糕透了” 部编版语文五上 双减同步分层作业设计.docx
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1、五(上)语文同步课时分层练第六单元第20课“精彩极了”和“糟糕透了” (含答案)基础必做篇一、用“”标出括号里正确的字。(誉眷)写作文 鼓(厉励)的爱一(篇遍)文章 出(板版)作品二、写出以下词语的反义词。误入(岐歧)途 小心(谨僮)慎精彩一一()糟糕一一()沉重一一()自豪一一()赞赏一一()幸运一一()三、根据意思写词语,并选择其中一个造句。1 .满意如意,感到非常满意的样子。()2 .形容心情十分急切,急迫得不能再等待。()3 .因悲哀过度而哽咽,哭不出声来。()4 .跟过去一样。()造句:四、按要求完成句子。1 .我既腼腆又得意扬扬。(用加点字造句) 2 .几年后,当我再拿起那首诗,不
2、得不成认父亲是对的。(改为肯定句)3 .难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(给句子换个说法,保持意思不变)巩固提升篇提升选做题(3选2)一、判断以下说法是否正确,对的打1 .“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价,里面包含着父母不同的爱。()2 .“精彩极了”表达母亲的慈祥;“糟糕透了”反映出父亲的严厉。()3 .“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大,母亲觉得美 的,父亲却觉得糟糕。()二、课文整体梳理。这篇文章写面对“我”写的诗,母亲的评价是,父亲的评价 是,这两种评价里都饱含了他们的0从中我们可以看出,爱有不同种方式。三、课内阅读,精彩片段赏析。现在,我已经有了很多作品,出
3、版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来 越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是 你写的吗?精彩极了! ”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟 糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种 爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。 所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提 高。”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”, “糟糕透了”; “精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。 我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮
4、倒。我从心底里知道,“精 彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。1 .根据短文内容填空。母爱的力量是;父爱的力量是。2 .“它们像两股风不断地向我吹来”中的“它们”指的是什么?3 .“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的幸运指的是( )。A. “我”出版发行了很多小说、居IJ本。B.慈祥的母亲经常对我说“精彩极了”。C.严厉的父亲总对我说“糟糕透了”。D. “我”能够同时得到鼓励和批评。拓展挑战题一、课外阅读,提升能力。最幸福的一晚(节选)邱红波那一晚犹在眼前,那时的我十二岁。妈妈爸爸带着我和妹妹一路上紧赶慢赶,就是
5、为了在除夕前到达老家。可到 底没赶上最后一班长途客车。住旅社一晚需要十四块钱,爸爸羞愧地摸着荷包, 妈妈那么犹豫不决地看着我和妹妹。我似乎领会到了什么,拿出我小小男子汉的勇 气说:“妈,我们不住店。”就在那个寒风凛冽的夜晚,我们全家蜷缩在车站的长亭下,期待着天亮。冷 风中飘来抄手(馄饨)的杳气。妈妈兴奋地说,反正我们已省了一笔钱,索性去 大吃一顿暖暖身子。我和妹妹当然是拍手叫好,爸爸那么舔舔嘴唇,把几张票子数 给妈妈后坚守原地。两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗,辣得我们浑身淌汗,妈妈扳着指头计算 说:“我们才花了一块四,以后当家就要这样,既不要奢侈也不要对不起自己。”过瘾之后,我们开始犯困。爸爸
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