《短文两篇——陋室铭爱莲说》同步练习 (1)(部编人教版七年级语文下册第17课).docx
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1、011.2.3.4.5.026.7.8.9.03短文两篇一一陋室铭,爱莲说同步练习陋室铭积累运用给下面的加着重号的字注音。德馨(xin) 案牍(dii) 用“ / ”给下面的句子断句。(标两处)无/丝竹/之乱耳解释以下加着重号的词语。有仙那么名有龙那么灵斯是陋室惟吾德馨谈笑有鸿儒 *(6)可以调素琴(7)无案牍之劳形名:知名,有名灵:灵验斯:这馨:能散布很远的香气,这里指德行美好鸿:大调:调弄形:形体、躯体把以下句子翻译成现代汉语。(1)斯是陋室,惟吾德馨。这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室
2、内染上了青色。(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。(4)何陋之有?有什么简陋的呢?根据提示填空。(1)陋室铭作者是唐代(朝代)的刘禹锡,有“诗豪”之称“铭”是古代的一种文 体,指刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。(2)陋室铭中运用比兴的句子是:山不在高,有仙那么名。水不在深,有龙那么灵;描 写“陋室”环境雅致的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青;写主人“交往之雅”的 句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。文章的主旨句是:斯是陋室,惟吾德馨。课内精读文章题为“陋室铭”,作者为什么一开始不写陋室,而写山水?例如以山水作类比起兴,引出陋室
3、。作者赞扬简陋居室的目的是什么?例如表达自己不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。陋室具有哪些特点?例如自然环境清幽。交往人物不生活情趣高洁。作者从不同角度写陋室,有什么作用?例如在于说明“惟吾德馨”,暗示陋室不陋,同时也为下文“何陋之有”的结论提供 了事实依据。拓展阅读【甲】山不在高,有仙那么名。水不在深,有龙那么灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿, 草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳 形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著五柳先生 传。其亲朋或载酒肴
4、而往,潜亦无所辞焉。每一醉,那么大适融然.未尝有喜愠之色。惟 遇酒那么饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具。每朋酒之会, 那么抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自晋书)适:满足。融然:和悦快乐的样子。畜:同“蓄”。徽:系琴弦的绳子。10 .解释以下加着重号的词语。(4分)灵:灵验劳:使劳累尝:愠:生气,恼怒有龙那么灵*无案牍之劳形*(3)尝著五柳先生传(4)未尝有.喜愠之色.把以下句子翻译成现代汉语。(4分)(1)山不在高,有仙那么名。山不在于高,有了神仙就知名(有名)了。(2)其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。他的亲戚朋友有时带着酒菜来,陶渊明一点也不推辞
5、。11 .作者给自己的陋室作“铭”有何用意?(2分)是要借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。(2分)13【甲】【乙】两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点?(4分)【甲】文主要表现刘禹锡的安贫乐道,志趣高洁(2分);【乙】文主要表现陶渊明的“颖 脱不羁,任真自得”(志趣高雅、不拘束、真性情等)(2分)。附参考译文:陶潜,字元亮,年轻的时候志向高远,学识渊博又善于写作。天资聪明而不拘.小节, 以真性情而高兴。曾写五柳先生传。他的亲戚朋友有时带着酒菜来,陶渊明一点也不推 辞。每当喝醉的时候,就有一种与万物融为一体的释然感受,从没有高兴或生气的样子,只 要遇到酒就喝。有时没酒,(陶渊明)也可
6、以,不停地吟诵。他天性不懂音乐,却保存有一张 没有弦的琴,系琴弦的绳子也没有。每当朋友们来喝酒,就弹琴唱歌来应和,说:“只要能 领会琴中的乐趣,何必在意琴的声音呢!”爱莲说01积累运用1.给下面加着重号的字注音。蕃(fGn) 淤泥(yd) 濯(zhu6) 清涟(lidn) 亵玩(xi3) 2 .用给下面的句子断句。(标一处)可远观/而不可亵玩焉.解释以下加着重号的词语。可爱者甚蕃*蕃:多晋陶渊明独爱菊独:区出淤泥而不染染:沾染(污秽)濯:选 妖:过分艳丽 益:更加.濯:选 妖:过分艳丽 益:更加.濯清涟而不妖 香远益清 *亭亭净植 (7)可远观而不可亵玩焉陶后鲜有闻宜乎众矣.亭亭:耸立的样子植
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