27故事二则 部编版语文四上 双减同步分层作业设计.docx
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1、四年级(上)语文同步课时分层练 第八单元第27课故事二那么(含答案) 基础必做篇一、以下选项中加点字读音有误的一项为哪一项()oA.拜见(bai)王侯(h6u) B.药剂(ji)骨髓(sui) C.标准(biao)皮肤(fu) 二、在字的正确读音下面画上“”。扎(zG zha zha)针 无能为(wei wei)力 百发百中(fG fa)骨(gu gu)髓 即(ji ji)使 纪昌(ji ji) 聚(ji ju)精会神三、写出以下句子中加点词语意思相近的词。1 .医治没有病的人,才容易显示自己的高明!() 2 .有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。() 3 .语文课上,同学们都在聚精会
2、神地听老师讲课。()四、给加点字选择正确的解释;.A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取,收回D.悬挂1 .这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。()2 .这座吊桥已经有上百年的历史了。()3 .他拿着一吊钱上街购置家用。()4 .如果不规范开车,你的驾照会有被撤消的危险。()五、选择合适的关联词填空。虽然但是即使也如果就因为所L病在皮肤上,()不及时治疗,L病在皮肤上,()不及时治疗,)会向体内开展。2.()你已经取得了不小的成绩,()你的眼力还不够。3.()纪昌下功夫练好了眼力,()才能成为百发百中的射箭能手。4.蔡桓侯的病已经深入骨髓,()是神医()救不了
3、他。巩固提升篇提升选做题(3选2)一、你认为正确的打“ J”,错误的打“X”。1.纪昌学射这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。() 2.纪昌学射这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。() 3.扁鹊治病一文是按时间顺序写的。()4 .扁鹊治病一文告诉我们有了病不要害怕。()5 .纪昌学射和扁鹃治病是两那么引人深思的童话故事。()二、按课文内容填空。1 .飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先应该 0文中描写了和 这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学和 O2 .扁鹊第一次见到蔡桓侯,扁鹊发现蔡桓侯的病在,劝他治疗, 而蔡桓侯的
4、态度是;过了十天告诉他,他的病在,蔡 桓侯听了,扁鹊;十天后,扁鹊告诉他,他的病开展到,蔡桓侯听了,扁鹊;又过了十天, 扁鹊老远望见蔡桓侯就,蔡桓侯很是,因为蔡桓侯的病 深入,医生无能为力;最后,扁鹊,蔡桓侯病死了。从 上面我们可以看出,蔡桓侯的病是由 到,最后开展到无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理,从中也可以看出扁鹊具有 O 三、读后感悟。纪昌成为百发百中的射箭能手,除了基本功扎实外,你认为还有什么原因?拓展挑战题一、阅读下面的文章,完成练习。仙人掌我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠(gudn guan) 花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光
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