部编人教版小学二年级语文下册第二单元名校押题试卷（含答案）.docx

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1、1.下面加点字的读音全都正确的一项是()A. 曾经(zeng)晶单(ying)花酒(ban)B.泥浮(ling)计算(san)面勘(fen)C.甘希(ze)柔制(ran)覆上(kua)D.荆期(ji)建篁(zhu)隼)养(si)2.学习千人糕一课后，我知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”的原因是()A.“千人糕”是由一千个人做出来的。B.千人糕”是由一千个人吃的。O最新部编人教版小学二年级语文下册第二单元名校押题试卷(含答案)时间：90分钟满分：100分学校：姓名：班级：考号：卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求,认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一

2、、选择题C.千人糕”是说这个糕层次很多“D.千人糕”是经过很多人的劳动才做出来的。3.对雷锋叔叔，你在哪里课文理解正确的一项是()A.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。B.在需要奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。C.雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。D.雷锋叔叔喜欢冒着雨送迷路的孩子回家。4.下列词语中有错别字的一组是（）A.足迹昨天迷路温暖B.桌子平时难到味到C.农具甜菜工具经过D.河岸柳叶景色出色.下列词语中，形容春天的是（）A.亡羊补牢 B.草长莺K C.踏秋赏菊D.巍巍中华.在班级讨论中，我们应该（）A.在别人发言的时候大声地议论B.认真听，了解别人的想法

3、C,觉得别人说得不对时，就打断他D.事不关己，沉默不语二、填空题7.读拼音，写词语。wen nuan mao yu nong ju mi lu gan tian（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）wei dao tian cai lao ddng bu neng zud tian9.照样子，填上合适的词。()()()()(8.比一比，组词语。洒（)温（）买（)像(酒（)湿（）卖（）象（例：铺上（地毯）抖动（）奔向（2）例：一阵阵（大风）一列列（）一条条（3）例：认真地（写）高兴地（）甜甜地（.4）碧绿（碧绿碧绿）仔细（）认真（抖动（）奔向（2）例：一阵阵（大风）一列列（）一条条（3）例：认真地（写）

4、高兴地（）甜甜地（.4）碧绿（碧绿碧绿）仔细（）认真（）表演（）一座座（）伤心地（10 .积累宝库。（1） 肯帮人，急时 O（2）与其锦上添花，送炭。（3）愿意帮助别人的人，总能收获快乐，因为予人玫瑰，孩子和（4）学了雷锋叔叔，你在哪里一课后，我知道雷锋叔叔曾经帮助过的 的大娘，哪里需要献出,雷锋叔叔就出现在哪里。（5）一匹出色的马一文中的“马”指的是（）（填序号）一匹真正的马。一根细长的柳枝“一棵小草。）（填序号）（6）学了千人糕一课后，我知道了米糕被称为“千人糕是因为（千人糕是一千个人做出来的。千人糕是做给一千个人吃的。“千人糕”是经过很多人的劳动才做出来的,.三、语言表达.语言大展示。二

5、（1）班开展了一次“说说我的好朋友的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？明明：我的好朋友是张池，他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝，我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。我：11 .请根据下图补全西瓜雪糕的制作过程。材料：西瓜汁、雪糕模（mU）具、雪糕棒、冰箱。首先，在雪糕模具中插入 将准备好的 倒入雪糕模具中。,将雪糕模具放入 冷冻后取出。四、现代文阅读仔细阅读短文，完成练习。一匹出色的马（节选）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。“妈妈摇摇 头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松

6、开我的手，从路旁一株柳树下，拾一根又长 又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家 吧”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”12 .用O圈出第3自然段中表示爸爸动作的词。13 .“一匹出色的马”其实是,.判断下列说法的对错,对的打V,错的打%”。（1）妈妈拒绝妹妹时的语气是温和、轻柔的。（）（2）妹妹骑着“马，很开心，还比我们”早到家，（）（3）妹妹求爸爸，就是为了让爸爸给她一匹马。（）.妹妹为什么跨上“马”就不累了呢？阅读。给奶奶送阳光奶奶腿不好，不能出门晒太阳,有一天我出去玩，看见（）阳光

7、洒满天地间,我赶紧兜（dou）起裙子，把阳光兜在里面。“奶奶，我给您送阳光来了 ！ ”我（）大声喊叫着，跑到奶奶的身边，（）展开裙子，可是阳光不见了它跑到哪儿去了呢？我简直要哭出声来了。奶奶一把抱住我，抚摸（fU mo）看我的头发说：“小宝贝，我晒到阳光了你不就是我的小 太阳吗？”.选择合适的词语，将序号填到文中的括号里。轻轻地金色的高兴地.奶奶不能出门晒太阳，是因为。14 .我”给奶奶送阳光的办法是()A.手捧着阳光B.用裙子兜起阳光15 .文中画横线句子的意思是()A.你的爱心就像太阳一样使我感到温暖B.你像太阳一样漂亮五、书面表达21.看图写话。仔细观察下图，想一想:图上都有谁？他们在干

8、什么？参考答案1. DD2. CB3. B【详解】本题主要考杳对词语的理解A.亡羊补牢：比喻出了问题以后，想办法补救，免得再受损失。B.草长莺 :形容江南暮春的景色。这是形容春天的词语。C.踏秋赏菊：金秋十月，是赏秋的最佳时节，走近大自然，去感受秋带给人们的美色,D.巍巍中华：指我们中华人民共和国像巍巍高山一样高大壮观。4. B温暖冒雨农具迷路甘甜味道甜菜劳动不能昨天5. 洒水温暖买菜好像喝酒湿润卖菜大象【详解】本题考杳形近词组词。洒：读的,可组词为洒水、洒落、潇洒、洒脱等。酒：读jM 可组词为酒吧、喝酒、白酒、酒精、酒席等。温：读wn,可组词为温柔、温和、温度、体温、保温等。湿：读shi,可

9、组词为湿度、湿润、湿气、潮湿、湿地等，买：读m加，可组词为购买、买卖、买通、收买、买单等,卖：读mai,可组词为卖方、拐卖、出卖、小卖部等”像：读xiMg,可组词为神像、头像、画像、肖像、偶像等， 象：读xiang,可组词为现象、想象、气象、抽象、象棋、象形字等。6. 翅膀远方 舞蹈 火车道路 高山 叫笑哭仔仔细细认认真真漂漂亮亮【详解】（1）本题考查词语的搭配。根据例词可知，前面是动词，后面搭配的是合适的名词，解答时要认真分析所给动词 的特点，然后搭配。抖动：用手有力地振动物体。可搭配的词语：翅膀、小手、双臂等。奔向：向某个方向奔跑，跑向的意思。可搭配的词语：操场、田野、大地等。表演：戏剧、

10、舞蹈、杂技等演出。可搭配的词语：节目、杂技、戏剧等.（2）本题考查词语的搭配。根据例词可知，前面为数量词，则后面搭配的是合适的名词。解答时要认真分析所给 的数量词的特点，然后搭配。一列列：是很多相同的东西排在一起。可搭配的词语有：火车、树木等。一条条：泛称条形的东西。可搭配的词语有：丝带、小河、街道等。一座座：量词，多用于较大或固定的物体。可搭配的词语有：房子、山峰等，（3）本题考查词语的搭配。根据例词可知，前面为形容词，后面搭配的是合适的动词。解答时要认真分析所给形 容词的特点，然后搭配。高兴地：（形）愉快而兴奋。可搭配的词语有：握手、唱歌、大叫等。甜甜地：很甜美的。可搭配的词语有：微笑、思

11、考等。伤心地：因遇到不顺心或不幸的事情而心里感到悲伤、难受。可搭配的词语有：哭、 闹等。（4）本题考查仿写词语。根据例词可知，是写AABB式词语。仔细：仔仔细细；认真：认认真真；漂亮：漂漂亮亮。7. 平时 有人帮 不如雪中 手有余香 迷路 年迈 爱心 （3）【详解】本题考杳谚语俗语识记和课文理解。（1）“平时肯帮人，急时有人帮”的意思：自己平常乐于助人，到危难之时，别人也肯帮助你。（2）”与其锦上添花，不如雪中送炭”的意思：与其在别人风光时，为别人送上祝福；不如在别人 的处境艰难时，给予别人帮助。（3）“予人玫瑰，手有余香”的意思：我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。多用 于形容付

12、出了也会使自己快乐，当你帮助别人获得成功之后，自然在助人为乐之余而得到回馈“（4）课文雷锋叔叔，你在哪里是一首儿童诗。从诗中的“小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着 迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。”和小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的 荆棘,，“可以知道雷锋叔叔曾经帮助过的迷路的孩子和年迈的大娘”从诗中的“啊，终于找到了一哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。“可以知道哪里需要献出 爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（5）课文一匹出色的马讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步，看到美丽的春景。 往回走的时候，妹妹要求妈妈抱，爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑马自己回家了。从课

13、文倒数第二段的内容（妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下, 拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回 家吧0 ”）可以知道文中的“马指的是一根细长的柳枝.（6）课文千人糕,通过爸爸给孩子讲述千人糕，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很 多很多人的劳动，才能摆在我们面前的道理。从课文中的最后两句话（爸爸拿起面前的糕，说：你看，一块平平常常的糕，经过很 多很多人的劳动，才能摆在我们面前。孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：爸爸， 这糕的确应该叫千人糕啊！”）可以知道米糕被称为千人糕是因为经过很多人的劳动 才做出来的。8. 我的好

14、朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。 她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，一起玩耍。【详解】本题考杳介绍推荐。题目要求介绍自己的好朋友，同学们要确定好要介绍的人。写话时，要按着题目要求 分点回答“同学们先表明好朋友的是谁，再形容这个好朋友的样子（身材、五官、头 发等），最后说一下你和你的好朋友经常一起做什么。示例一：我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼 睛她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，一起玩耍。示例二：我的好朋友是小英。她有着一头乌黑柔顺的长发，圆润的鹅蛋脸，脸上总是 挂着微笑。我们之前总是在公园相遇，现在我们会经常相

15、约在公园一起骑自行车、踢 皮球“雪糕棒然后西瓜汁最后冰箱9. 松开拾起递给说14. 一根又长又细的柳条15. V V x 16.因为妹妹 把柳条当成了马，在其乐无穷的游戏中忘记24小时了疲劳。17. 18.奶奶腿不好19. B 20. A 21.参考范文： 今天是星期二，轮到明明、芳芳和小刚值日，他们干得很卖力，芳芳擦玻璃，明明和小刚负责扫地、拖地。不一会儿，教室就被打扫得干干净净了。【详解】本题主要考查对图片内容的观察、想象能力以及语言组织、表述能力。解答时，需要观察图片中存在的人、物及其周围环境，思考人或物具体做了什么，并展开合理的联想.注意措辞的准确以及语句的通顺，不要出现错别字。图上画了三个小朋友在打扫卫生。据此组织语言作答。