《中国建筑的特征》教学设计 (1)2.docx

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1、中国建筑的特征教学设计一、教材分析中国建筑的特征是人教版必修五第四单元的第一篇文章。这个单元主要 学习自然科学小论文。中国建筑的特征本文运用简洁、严密、明晰的语 言，通俗易懂地阐明了中国建筑体系在世界各民族数千年文化史中的地位、地 理分布、形成年代和历史意义，重点概况了中国建筑在结构和装饰上的基本特 征，提出了中国建筑学的“文法”理论，以及各世界各民族建筑之间的“可译 性”问题，是梁思成建筑美学思想的具体体现。二、学情分析：学生对于自然科学类的文章普遍兴趣不高，学习本课时激发学生学习兴趣是 关键。本课将抽丝剥茧主要选取中国建筑的九大特征进行分析，培养学生透视 关键语词抓取语言信息的能力，对说明

2、文阅读和写作，是十分有益的。引导学 生深入探讨建筑与文化间的关系，培养学生深入思考问题的能力。三、教学目标知识与能力1 .引导学生理清文章建筑九大特征，列出结构提纲。2 .学习本文科普文章的语言特色，并指导学生在说明文或议论文写作中有意识 地学习和借鉴。过程与方法合作探究，理清文章建筑九大特征的具体内容，学习科普文章的语言特色，探 讨中国建筑与中国文化的相关性。情感态度价值观1、 了解中国古代建筑的特征，提高对我国传统建筑艺术的审美能力，同时激发自己对我国建筑文化的热爱之情。2、 探讨中国古代建筑在现代社会的存留问题，引发学生思索面对中国优秀传统文化的态度。四、教学重点、难点1 .通过中国建筑

3、九大特征的分析，学习和领会科普文章语言特色。2 .积极探究和体会中国建筑的特征，挖掘中国建筑背后隐含的人文内涵， 激发对我国悠久文化乃至中华民族的热爱之情。难点：通过对课文的一些主要内容和观点展开讨论，提高学生探究问题的能力。五、课时安排：1课时六、教学过程：（一）以图片感知中国建筑的一些特征导引：我们就从PPT上这9个成语入手来总结中国建筑的特征绿树红墙精雕细刻富丽堂皇琼楼玉宇雕梁画栋 钩心斗角美轮美奂鳞次栉比金碧辉煌明确：（1）从颜色上，我们中国建筑以哪些颜色为主色调？（鲜艳的红、绿、黄） （老师边勾画成语中有关颜色的词语）的确如此，大红、大绿、大黄是 我们中国大型建筑的主色调，譬如故宫！

4、再者，从装饰来看，雕刻、绘画、塑 像融合其中。下面我们来欣赏中国四大名楼和四合院的图片，并根据图片了解一些中国建 筑的特征。第一幅：黄鹤楼。（黄顶，红木支撑，每一层还都有回廊，房檐是典型的钩心 斗角。）请学生仿照教师解说来叙述下面一幅图片.第二幅:滕王阁。（绿色琉璃瓦，红色木质主体，有雕梁画栋，房顶还有动物 雕塑。）导引：接下来看一个四合院，听着解说看大屏幕。解说：四合院在建筑上有一套固定的规格：北面是正房，东西是厢房，南面是 倒座，东西南北四面都是房子，中间是天井，整体由廊子贯通。坐北朝南，北 边的就是正房，南边是南厢房，东边的房子叫东厢房，西边的叫西厢房。老式中国家庭居住在四合院时，老人住

5、北房（上房），中间为大客厅（中堂 间），长子住东厢，次子住西厢，佣人住倒座房，女儿住后院，互不影 响。导引：中国的建筑可谓博大精深，刚才我们只是见识了一鳞半爪，下面让我们 跟着梁思成先生更深入地走进中国建筑之中，感受中国建筑的特征。2 .解题特征的限定范畴：题目中国建筑的特征，偏正短语，简洁、严密、醒 目、层次分明。中心词特征二字统摄全文，是关键的信息点，指事物作为标志的 显著特色。定语逻辑严密，分为两个层面：建筑”一词，界定了作者研究的专业学 术领域；“中国一词，气宇轩昂，视野宏观，表现了作者作为中国建筑学一代宗师 开阔的视角和强烈自豪的民族情感。3 .信息筛选提炼训练。提问：1、用简洁的词

6、汇概括九大基本特征，并且分条概述每一特征的要点或作 用注意：把“长文章读短”，筛选主要信息，提炼勾画文中的关键词，关键句并 加以概括（）单个建筑由立体结构分三部分。（二）平面布置：建筑群（“所”）、轴对称、主屋朝南、有庭院（三）木材结构：立柱横梁形成“间”，墙门窗设置自由。（四）斗拱：柱梁交接处，层层挑出，斗是方形，拱是弓形，减少剪力，有装 饰性。显著特征。（五）举架形成屋顶斜坡弯曲面。（六）屋顶：有四面坡，四角翘起，有壮丽的装饰性。主要特征。（七）朱红彩绘，用色最大胆。（八）结构部分成为装饰。（九）建筑材料的装饰性（琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕）.小结：九大特征的顺序安排。问题：作者介绍

7、中国建筑的特征是按什么顺序展开的？【明确】：作者从总体特征说到结构特征说到装饰特征，由整体到局部，由主 到次5精雕细琢纵深探究提问：文章字里行间流露着作者对中国建筑、劳动人民乃至中华民族什么样的 感情？明确：文章几处表达情感的地方，学生齐读，体会作者民族自豪感，这种感情 来源于对本民族文化的认同。提问：深入探讨中国建筑与中国文化的相关性。注意：合作探究，自由发言。明确：1、群体建筑特征，便与情感交流，也体现中国儒家礼教等级制度，上下 有别、尊卑有序、男女有分。2、房屋或庭院的平面布置左右均齐匀称一是整体美观。二是跟中国人审美有关，我们中国人一贯喜欢方方正正、规规 矩矩，符合中庸之道，不偏不倚。

8、3、主要的房屋一般地都采取向南的方向取得更多的阳光。中国素有“礼仪之邦”之称。一向讲究方位，在坐北朝南 的宫室南向为最尊，古人常把称王称帝叫做“南面”，称臣叫做“北面”。 4、屋顶的四角也就是翘起的，为什么？四角翘起，不但扩大采光面，利于排泄雨水，而且形如飞鸟展翅，轻盈活 泼，增添了建筑物向上的动态美。整体上翘起飞檐与坡顶、正脊构成柔美曲 线，成为中国建筑最主要的特征之一。使得中国建筑轻盈而不轻佻，朴实而不 机械，威严而不呆板。5、屋身的主要颜色用“朱红色”古代色彩也有等级之分，此外朱红色还代表热烈忠心，具有富贵的象征，杜 甫有诗句讽刺为富不仁者“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。6、文本内容课外拓展

9、提问：1953年，梁思成为了北京城古建筑的拆除问题和吴哈争论，被气得失声 痛哭。2008年江苏省东台市西溪大量古建筑被以“旅游开发”的名义非法拆 毁。2009年2月镇江在旧城改造时已经拆毁五十多处文物古建筑。大多代之以 钢筋水泥的现代建筑！城市现代化建设势在必行，它与传统建筑真的是水火不 容、截然对立的吗？谈谈你的看法。明确：中国建筑的个性乃即我民族之性格。一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及 观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表为我们文化衰落消失的现象。梁思成（中国建筑史） 提问：我们应该如何发扬优秀的中国古代建筑文化?明确：立足传统，展望未来。建筑与人血脉相连，息息相关，它绝不是冷冰冰的存在，有的设计者找到了最 好的解决方法。院落，是在张扬传统中国人的人际交往，也是在验证一种理想无论在什么高度，有人分享的生活才是美丽的。作业布置:找寻你身边的古代建筑或是你家房屋最能体现中国建筑特征的一点写成一篇文