【部编版语文六年级下册】全册第三单元分层作业复习练习(附答案).docx
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1、部编版六年级下册第三单元分层作业练习(后附答案)分层难度说明:学困生(容易)班级: 一、看拼音写词语。zhang peng ji mo 中等生(一般)优生(较难)姓名:que fa)ge jue)(yi(yuanql)gu二、原文填空。1 .燕子了,有 候。2 .过去的日子如3 .读书须用意,_4 .5 .听君一席话,_6 .7 .8 .春城无处不飞花,一9 .少壮不努力,10 .中庭地白树栖鸦, 三、文言文kong)(ju kong)(zha(yan)(I an)zhTqT n(fe i fuXIzhl fang yu)(qTng fushu j 的时候;杨柳,被)( chong ()( k
2、uan (we i了,有了,如o,更有早行人。,日久见人心。,近山识鸟音。j ian tian ri)的时候;桃花,被pao)(shen)(la baqi)zhong)suan)了,有的时了;我留着些什么痕迹呢?墨子夫爱人者,人亦从而爱之;利人者,人亦从而利之;恶人者,人亦从而恶之;害人 者,人亦从而害之。此何难之有焉?特土不以为政而土不以为行故也。我是小助手的人。人:别人、他人。土:为“上”之误。的人。人:别人、他人。土:为“上”之误。注释:夫:句首发语词。者:1 .为“故”选择正确的解释。意外的事情。有心,存心,故意。老,旧,过去的,原来的。朋友,友情。原因, 缘故。(1)不以为行故也()
3、(2)故障()(3)故事()(4)沾亲带故()(5)明知故犯() 2.翻译下面句子的意思。(1)此何难之有焉?(2)特土不以为政而土不以为行故也。 3.“爱人者,人亦从而爱之;利人者,人亦从而利之;恶人者,人亦从而恶之;害人者, 人亦从而害之”说明了一个什么道理? 4读了这那么小短文,你觉得应该怎样对待别人? 四、选择.以下说法错误的一项()A.匆匆这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返”。B.别了,语文课一文的最后,选择了老师和同学留言、送书的事,突显了依依惜别的气氛和 心情C.阳光的两种用法一文以“阳光”为线索,写了 “母亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件 事,赞扬了太阳的无私奉献精神。D
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