2021年江苏中考道德与法治真题汇编之法律板块.docx

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1、2021年江苏中考道德与法治真题汇编之法律板块一、国家监察机关（共1小题）. （2021 荷泽）监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受人民代表大会的监督和行 政机关、社会团体、个人的干涉。 （判断对错）二、规那么与秩序（共3小题）.（2021 泸州）在道德与法治课上，同学们开展了 “遵守社会规那么”的主题讨论，对各种 “微行为”进行“微点评”。如表点评中不正确的选项是（）序号微行为微点评 小李被同学欺凌后及时向班主任老师求助依法民事诉讼 中学生小王在公交车上主动为老人让座履行法定义务 小明机智拒绝吸食陌生人递给他的能提神的“香烟”加强自我防范 市民主动到医院排队注射新冠疫苗维护公共秩序A.

2、B.C.D.（2021郴州）2020年6月，印军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。在前去交 涉和激烈斗争中，团长祁发宝身负重伤，营长陈红军和战士陈祥榕、肖思远、王焯冉英 勇牺牲。2021年2月19日中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈 红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，追记陈祥榕、肖思远、王焯冉一等功。然而，网民“蜡 笔小球”仇某为了吸引和博得网民的眼球，恶意歪曲事实真相、发布诋毁卫国戍边英雄 官兵的违法言论。2021年3月1日，南京市人民检察院通报，仇某因涉嫌犯罪被依法批 准逮捕。阅读新闻片段，请你从责任和规那么的角度对上述报道进行点评。（温馨提示：要求每个要点都必须对正

3、反人物同时进行点评。）1 .（2021 扬州）未成年人的生存与开展事关人类未来，未成年人保护也一直成为社会关注 的焦点。材料一：近年来，涉及未成年人保护的法律法规相继出台或完善，如：修订后的未成年A.B.C.D.【考点】规那么与自由的关系.【答案】A【分析】此题考查规那么和自由的关系。自由和规那么不可分，社会规那么划定了自由的边界, 社会规那么是人们享有自由的保障。【解答】题文中，胡某因散布谣言而受到法律处分，启示我们遵守规那么是享有自由的保 障，恪守道德遵守法律是网络生活的基本准那么，自由不是为所欲为，是有边界的， 正确，可中选；错误，对自己的行为不负责任会受到相应的处分，不一定必然受到行

4、政处分；错误，遵守规那么需要自律和他律。应选：Ao【点评】认真审题，把握规那么和自由的关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。7.（2021怀化）阅读材料，完成以下要求。2021年2月1日，教育部下发通知，要求中小学生原那么上不得将手机带入校园，禁止带 入课堂。2021年4月2日，教育部办公厅印发了关于进一步加强中小学生睡眠管理工 作的通知，对学生的必要睡眠时间、学校作息时间、晚上就寝时间作出了明确要求。有同学认为，“睡眠和使用手机是个人的自由，我的自由我做主，他人无权干涉”。请对 这一观点进行评析。【考点】规那么与自由的关系.【答案】这种观点是错误的。因为：法治与自由相互联系，不可分割。一

5、方面，法治标定了自由的界限，自由的 实现不能触碰法律的红线。另一方面，法治是自由的保障，合法的自由和权利不受非 法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线 才享自由。我们要珍爱生命，科学安排作息时间。【分析】该题考查规那么与自由。规那么是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规那么 可以是由书面形式规定的成文条例；也可以是约定俗成，流传下来的不成文规定。而更 多的时候，规那么是因为得到每个社会公民成认和遵守而存在的。遵守规那么是人类社会生活能够正常进行的前提和保证，规那么保证我们的学习和活动的顺利进行，规那么保证社会 公共生活的有序、平安、和谐和文明。【解答】该

6、题考查法治与自由的关系。答出观点错误。理由结合法治与自由的密切关系、 法治标定了自由的界限、法治是自由的保障、珍爱生命等内容组织答案。故答案为：这种观点是错误的。因为：法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的 实现不能触碰法律的红线。另一方面，法治是自由的保障，合法的自由和权利不受非 法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线 才享自由。我们要珍爱生命，科学安排作息时间。【点评】此题属于评析类主观题，解答此题的关键是抓住材料中的有效信息和设问要求, 需要学生具有丰富的知识储藏和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基 本观点和具

7、有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力，综合性较强，能力要求较高, 有一定的难度。五、法治与自由的关系（共3小题）. （2021达州）阅读如图漫画，分析以下对自由、平等、公正、法治之间关系表述正确的 是（）法律面前人人平等，是社会主义法治的基本原那么之一自由平等是法治社会的核心价值法治是实现自由平等、公平正义的保证自由标定了法治的界限，自由的实现不能触碰法律的红线A.B.C.D.【考点】法治与自由的关系.【答案】B【分析】此题考查法治和自由的关系。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治 标定了自由的界限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律会付出失去自由的代价； 另一方面，法治是自由的保

8、障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。【解答】依据教材知识，法律面前人人平等是社会主义法治的基本原那么之一，说法正 确；公平正义是法治社会的核心价值，说法错误；法治是实现自由平等、公平正义的 保证，说法正确；法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，说法 错误。应选：Bo【点评】认真审题，把握法治和自由的关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。八、法律的作用（共2小题）.（2021 荷泽）【析法律条文 育思维品格】中华人民共和国民法典是新中国第一部以法典命名的法律，在我国法律体系中居于 基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”。现将局部条文摘录如下：第一千零四十三条 家庭应当

9、树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设家 庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等，和睦、文明的婚姻家庭关系。第一千零六十八条父母有教育，保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成他人 损害的，父母应当依法承当民事责任。（1）请结合上述法律条文，阐释法律在家庭生活中的作用。就有关未成年子女教育、保护的问题，同学们进行了讨论，形成了如下两种观点： 二蜀 教育、保护未成年子女，促进其健康成长，OHat常肯”不断挺升个人的道德修养与文竺匕 J 除呢同学甲 一一厂妄3保护未成年子女，礴其做成长，y一铲律对不履行义务的父母进史粤J同学乙（2）请运用所学知识，对上述观点进行评析。（3）根据第一千零四十

10、三条规定，你准备采取什么行动让你的家庭更和谐？【考点】建立和谐家庭；法律的作用；家庭保护.【答案】(1)“家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助”表达了法律规范着全体社会成员 的行为，规定了我们享有的权利和应该履行的义务。“父母应当依法承当民事责任” 表达了法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善伸张正义，维护我们的合法权益。(2)未成年人年龄小，自我保护意识低。需要父母加强对其保护，父母自身也要加强自 身道德修养更好的保护未成年人。教育保护未成年子女需要父母自觉保护未成年人，也 需要法律对父母进行约束。(3)家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。家庭成员之间 互相信任、体谅和包容

11、，可以增进理解，化解矛盾与冲突。家务我分担。我们要积极 参与家务劳动，养成劳动习惯，提高自我管理能力。增强家庭责任意识，为建设和谐家 庭作贡献。以良好的心态面对家庭开展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更 和谐。【分析】此题考查的知识点较多，涉及到法律的作用、家庭保护、建立和谐家庭等。解 答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。【解答】(1)该题考查法律在家庭生活中的作用。依据课本内容结合题文描述可从法律 规定了我们享有的权利和应该履行的义务、法律惩恶扬善伸张正义，维护我们的合法权 益等角度分析。(2)该题考查未成年人的自我保护。答出观点错误。理由结合未成年人的特点、未成

12、年 人需要父母给予保护，父母教育保护未成年子女的要求等角度分析。(3)该题考查促进家庭和谐的行动。可从家庭成员之间和睦相处、家庭成员之间互相信 任、体谅和包容的意义、积极参与家务劳动等角度分析。故答案为：(1)“家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助”表达了法律规范着全体社会成员的行为， 规定了我们享有的权利和应该履行的义务。“父母应当依法承当民事责任”表达了法 律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善伸张正义，维护我们的合法权益。(2)未成年人年龄小，自我保护意识低。需要父母加强对其保护，父母自身也要加强自 身道德修养更好的保护未成年人。教育保护未成年子女需要父母自觉保护未成年人，也 需要法律对父母进

13、行约束。(3)家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。家庭成员之间 互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。家务我分担。我们要积极 参与家务劳动，养成劳动习惯，提高自我管理能力。增强家庭责任意识，为建设和谐家 庭作贡献。以良好的心态面对家庭开展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更 和谐。【点评】解答此题关键是通过材料分析问题，明确考查的知识点是法律的作用、家庭保 护、建立和谐家庭，运用所学，具体分析作答。一十一、一般违法行为（共1小题）10.（2021 杭州）某些校外培训机构因虚假宣传、误导消费者，被市场监管局依法处以警告 和巨额罚款，根据违反法律的类别判断，

14、该违法行为属于（）A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D. 一般违法行为【考点】一般违法行为.【答案】B【分析】此题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承当法律责任 的行为。【解答】违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行 为（犯罪行为）。题文中，某些校外培训机构的行为触犯了行政管理法规，受到了行政处 罚，属于行政违法行为，B符合题意，可中选；ACD与题意不符，排除。应选：Bo【点评】认真审题，明确违法行为的类别及特点，依据题文信息，对照选项做出选择即可。考点卡片1.建立和谐家庭【知识点讲解】(1)家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一

15、般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系 或收养关系结合成的亲属生活组织。(2)家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的, 我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。(3)家是我们心灵的港湾。家中有亲人，家中有亲情。【知识扩展】如何调节家庭成员之间的矛盾或冲突？(1)帮助家庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们 的倾听者，并表示理解。(2)明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾, 而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。(3)引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全 面

16、看待家庭关系，看到对方的优点。(4)帮助家庭成员走出“面子”圈境。当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍 于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。【例题透析】创立一个和谐、和美的家庭()是父母的责任，我只需要搞好学习需要家庭成员之间相互理解、信任需要家庭成员之间相互体谅、包容等我长大以后有了工作，能挣钱了再说。A.B.C.D.分析：此题考查创立和谐家庭。家庭和谐为每个人的开展提供了坚实的基础，每一个和谐的 家庭又为社会和谐培养了健康的成员。解答：此题考查了创立一个和谐、和美的家庭的要求。依据课本知识可知包括需要家庭成员 之间相互理解、信任，需要家庭成员之间相互体谅、包容，所以是正确的

17、选项；选项 太绝对，创立一个和谐、和美的家庭也是我们的责任；选项创立一个和谐、和美的家庭要 从现在做起，排除。应选D。点评：此题为选择题，关键是抓住材料的主旨，结合所学知识进行解答即可。2 .国家监察机关L行使监察权的机关：监察委员会（1）性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。（2）职权：对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败 工作。3 .监察范围：依照法律规定，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖。4 .监察委员会如何行使监察权？监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。5 .监察

18、机关与其它机关的关系？监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合, 互相制约。监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。6 .监察机关的职责：（1）监督职责（2）调查职责（3）处置职责.规那么与秩序【知识点讲解】.生活需要秩序（1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产 秩序、交通秩序和公共场所秩序；（2）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序， 社会才能正常运转；（3）社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、平安的社会环境，让我们感受到生活 的美好，

19、激发我们对生活的热情。1 .维护秩序靠规那么（1）生活中，调节我们行为的规那么有很多，如纪律、道德、法律等；（2）社会规那么维护社会秩序。如果违反规那么，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处分； （3）社会规那么不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规那么为荣，违反 社会规那么为耻。【知识扩展】维护和改进规那么（1）我们要坚定维护规那么。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规那么；另一方面要在保护 自身平安的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规那么；（2）我们要积极改进规那么，规那么不是一成不变的，有的规那么需要制定，有的需要废除，有 的需要修改和完善。我们要积极参与规那么的改进和完善

20、，积极为新规那么的形成建言献策。【例题透析】小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规那么。大到企业经营不守 规矩，什么昧心钱都敢赚；政府部门的人靠潜规那么办事等等。根治这些乱象，必须（）宣传规矩、规那么，减少“无知者无畏”现象的发生培养规矩意识，提升守规矩的文明素养和习惯加大立法力度，通过立法来彻底杜绝不守规矩的行为把处分落到实处，让不守规矩者付出必要代价。A.B.C.D.分析：此题考查的知识点是规那么与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规那么。在实际生活中, 哪里有规那么，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。解答：不守规那么，既不道德，也可能违反法律，既是对自己不负

21、责，也是对他人不负责，生 活和工作不能顺利进行，社会就会陷入混乱。根治这些不守规那么、规矩的乱象要宣传规矩、 规那么，减少“无知者无畏”现象的发生，培养人们的规矩意识，提升守规矩的文明素养和习 惯，加大立法力度和处分力度，把处分落到实处，让不守规矩者付出必要代价。所以选项 的观点是正确的，故应选择A；选项的观点具有绝对性，通过立法来不可能彻底杜绝 不守规矩的行为，故应排除BCD.应选A。点评：此题具有一定的综合性，重点考查对基础知识的识记能力和运用教材知识分析问题解 决问题的能力，难度中等。4 .他律和自律的含义【知识点讲解】1、他律的含义个人的行为由他人的要求或外在的规那么支配，而且是被动或

22、被迫接受的，这就是他律。2、自律的含义个人的行为由自己的要求或内在的规那么支配，主动、自觉约束自己，就是自律。【知识扩展】做到“慎独”，提高自律意识：在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们应学会“慎独”, 注意修养，自觉遵守规那么，做到心中有规那么，心中有纪律，心中有法律。【例题透析】个人的行为由他人的要求或外在的规那么支配，而且是被动或被迫接受的，这是()A.自律B.他律C.自觉D.慎独分析：此题考查的是自律和他律。自律，是指自我约束。他律，是指接受他人约束。解答：依据题干描述“个人的行为由他人的要求或外在的规那么支配，而且是被动或被迫接受 的”可知，被动或被迫接

23、受的力量来自他律；B符合题意；其他选项与题意不符；应选B。 点评：识记他律的含义即可正确作答。5 .规那么与自由的关系【知识点讲解】自由和规那么不可分(1)社会规那么划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规 那么的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利；(2)社会规那么是人们享有自由的保障，人们建立规那么的目的不是为了限制自由，而是保证 每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。【知识扩展】自觉遵守规那么（1）遵守社会规那么需要他律和自律；（2）遵守社会规那么，需要我们发自内心地敬畏规那么，将规那么作为自己行

24、动的准绳。将规那么 内化于心、外化于行。【例题透析】八年级（1）班的小伟同学爱好唱歌，他经常午休时在集体宿舍唱歌，宿管老师找到他，教 育他不要午休时在宿舍唱歌，小伟说：“我在宿舍怎么啦，唱歌是我的自由。”如果你是小伟 的同学，你会对他说（）自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规那么的约束公民在行使自己的自由时不得损害其他公民的合法的自由和权利自由不是随心所欲公民的自由不是无限制的绝对自由。A.B.C.D.分析：规那么是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规那么可以是由书面形式规定的成文 条例；也可以是约定俗成，流传下来的不成文规定。而更多的时候，规那么是因为得到每个社 会公民成认和遵

25、守而存在的。遵守规那么是人类社会生活能够正常进行的前提和保证，规那么保 证我们的学习和活动的顺利进行，规那么保证社会公共生活的有序、平安、和谐和文明。解答：公民的自由不是无限制的绝对自由。纪律、法律等规那么制约着人的行为，也保障着人 的权利和自由。只有内心甘愿接受规那么的约束，我们的心灵才会获得真正的自由；相反，无 视规那么、违背规那么，我们就不可能有真正的自由。公民在行使自己的自由时不得损害其他公 民的合法的自由和权利。因此选项正确，应选D。点评：正确掌握教材中规那么与自由的关系，结合题干中具体的题意即可解答。6 .法治与自由的关系【知识点讲解】自由和法治的关系是什么？（1）自由不是为所欲为

26、，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；无限制的 自由只会走向自由的反面，导致混乱与害。（2）自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律定的范围内，依照自己意志活动的 权利。自由在法律上的表达，就是我们享有的和正当行使的各项权利。（3）法治与自由相互联系，不分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能碰人保护法在原有“四大保护”基础上，增加了政府保护和网络保护；刑法修正案（十一） 将刑事责任年龄降至12周岁；刚刚公布的中小学教育惩戒规那么（试行），规定学校、老 师有必要时可以对学生实施教育惩戒。（1）从规那么改进的角度，谈谈出台或完善上述法律法规的合理性。材料二：12岁女生小

27、李，上网课时给娱乐平台主播打赏万余元，造成家庭一定经济损失。 依据民法典规定，小李是限制民事行为能力人，最终家长依法追回了全部赏金。对这一 典型案例，少数人有不同看法：J;平台提供服务，有收取赏金的权利。 小李参与消费，有支付常金的义务J人保护法在原有“四大保护”基础上，增加了政府保护和网络保护；刑法修正案（十一） 将刑事责任年龄降至12周岁；刚刚公布的中小学教育惩戒规那么（试行），规定学校、老 师有必要时可以对学生实施教育惩戒。（1）从规那么改进的角度，谈谈出台或完善上述法律法规的合理性。材料二：12岁女生小李，上网课时给娱乐平台主播打赏万余元，造成家庭一定经济损失。 依据民法典规定，小李是

28、限制民事行为能力人，最终家长依法追回了全部赏金。对这一 典型案例，少数人有不同看法：J;平台提供服务，有收取赏金的权利。 小李参与消费，有支付常金的义务J甲 乙（2）运用所学知识，对甲、乙两人的观点进行综合评析。三、他律和自律的含义（共1小题）.（2021大庆）有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规 那么。如在众人面前讲卫生，单独一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规那么，一旦路口 无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（）要学会“慎独”只能通过他律来约束不良行为在小事上不必自律要将规那么内化于心、外化于行，做到自律A.B.C.D.四、规那么与自由的关系（共2小题）5 .（

29、2021滨州）2020年12月上旬，网民胡某编造“舟山受疫情防控影响要求外来人员返 乡”谣言，舟山市公安局普陀区分局根据中华人民共和国治安管理处分法第二十五 条规定，对胡某散布谣言、扰乱公共秩序的违法行为，依法做出行政拘留处分。该案例 启示我们（）遵守规那么是享有自由的保障，恪守道德遵守法律是网络生活的基本准那么自由是有边界的对自己的行为不负责任必然受到行政处分只有他律才能保证社会规那么的遵守法律的红线，违反法律能付出失去自由的代价：另一方面，法治是自由的保障，人们合法的 自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩 序，守底线才享自由。【知识扩展】我们要坚

30、定维护规那么。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规那么；另一方面要在保护自身安 全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规那么。6 .法律的作用【知识点讲解】1、法律与生活的关系(1)法律就在我们身边；(2)法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面；(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。2、法律的作用(1)法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和开展创造平安、健 康、有序的社会环境；(2)法律规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测自己和他人的行为 提供了准绳，指引、教育人向善；(3)我们既受到法律的约束，又受到法律的保护，随着法制建设的推进，让我

31、们的生活更 美好。【知识扩展】1、什么是法律法律是统治阶级意志的表达，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判 断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。2、什么是法治法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上，要求任何组织和个 人都要服从法律、遵守法律依法办事。是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重 要方式。【例题透析】“法律是根高压线，谁碰上他谁触电；法律是个保护神，惩罚犯罪保护好人。”这句话表达 了法律（）规范人们的行为保护公民的一切利益维护正常的社会秩序制裁违法犯罪行为。A.B.C.D.分析：此题考查法律的作用。法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。解答：“法

32、律是根高压线，谁碰上它谁触电”，表达了法律规范人们行为，制裁违法犯罪行为。 “法律是个守护神，惩办违法护好人”，表达了法律维护公民的合法权益，维护正常的社会秩序，故符合题意。答题太绝对，被排除。应选C。点评：审清题意，把握法律的作用，对照选项、仔细排查即可。8 . 一般违法行为【知识点讲解】民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。【知识扩展】1、违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。2、根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。3、刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。【例题透析】2016年10月28日中午1

33、点左右，广州白云机场一航班在下客过程中，一男子擅自翻开了 飞机左3号门，并将应急滑梯放出，导致后续航班不得不调换飞机执行。目前，李某被处以 行拘13日。李某的行为是（）一般违法行为行政违法行为民事违法行为刑事违法行为。A.B.C.D.分析：此题考查对违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法，依 法应承当民事责任或受到行政制裁的行为。解答：一般违法行为是指民事违法行为和行政违法行为，相对于犯罪而言，一般违法行为的 危害性较小，题干中李某被处以行拘13日的行为，是行政违法行为。选项的观点是正 确的，故应选择A；选项的观点不符合题意，李某的行为是行政违法行为，选项说法有 误，李某

34、的行为是一般违法行为不是犯罪，故应排除BCD.应选A。点评：审清题意区分把握一般违法民事违法行为、行政违法行为与犯罪的不同即可。9 .善用新媒体【知识点讲解】1、新媒体时代，我们可以利用媒体资源做些什么：（1）可利用它来学习。开阔视野、丰富知识；加强自主学习，提高学习能力；与老师、同 学交流，解惑答疑等；（2）可利用它来管理家庭事务，解决家庭衣食住行等方面的问题；（3）可学会用它来关心国内外大事，参与公共生活；（4）可以通过它来表达看法、建议，传递爱心和责任。2、我们应怎样正确利用媒体资源，提高自己的媒体批判能力和媒体素养：（1）关键在于，要养成积极的媒体批判能力，具备必要的辨析能力、选择能力

35、、理解能力、 质疑能力、评价能力；（2）始终对生活保持着积极正面的态度，以负责任的态度合理利用媒体资源。【知识扩展】我们不仅要会用新媒体，更要善用新媒体：（1）新媒体提供的海量信息资源中，有真实的，也有虚假的，有积极、正面的，也有消极 的负面的；既有有价值的，也有无价值的。如果不加分辨地完全接受，就会影响我们的健康 成长；（2）在新媒体时代，人人都是“麦克风”，个个都是信息发布者，如果不辨是非善恶，就会 混淆视听，扰乱公共秩序，会害人害己。【例题透析】以下做法属于合理利用媒体资源的是（）A.周末通宵上网B.浏览低俗不健康信息C.通过网络课程进行自主学习D.利用媒体资源发布咋骗信息分析：新媒体亦

36、是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、 无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服 务的传播形态。严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。解答：迎合人们休闲娱乐时间碎片化的需求。由于工作与生活节奏的加快，人们的休闲时间 呈现出碎片化倾向，新媒体正是迎合了这种需求而生的，材料说明新媒体不仅满足了人们多 样化的需求，还拉近了我们与世界距离，我们可以利用媒体资源进行自主学习，C选项符合 题意；A选项不利于自己是身体健康；CD选项都是没有遵守法律和道德要求的表现，排除。 应选C。点评：此题为选择题，关键是抓住材料的主旨是合理利用媒体资源的

37、表现，结合所学知识进 行解答即可。10 .家庭保护【知识点讲解】家庭保护是指父母或其他监护人对我们的保护，包括平安上的保障、生活上的照顾和思想上 的教育培养。【知识扩展】家庭保护中的禁止性要求：(1)不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人；(2)不得使在校接受义务教育的未成年人辍学；(3)不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。【例题透析】针对如图“打骂教育”的说法正确的有()“家法”就是“国法”做好自己，是远离暴力侵害的第一道防线家暴会对子女造成心灵和身体上无法弥合的伤害“恨铁不成钢”的心理可以理解，但家暴是违法的。A.B.C.D.分析：此题考查家庭保护。未成年人是祖国的未

38、来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经 验缺乏等，生命健康较容易受到侵犯。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。未 成年人受到来自家庭、学校、社会、司法等方面特殊保护，其中家庭保护是基础。解答：错误，法律是特殊规那么与家法不同；正确，面对家庭打地骂教育，青少年要做好 自己，学会保护自己，才能是远离暴力侵害的第一道防线；正确，家暴会对子女造成心灵 和身体上无法弥合的伤害；正确，恨铁不成钢”的心理可以理解，但家暴是违法的，必须 杜绝。应选B点评：审清题意，把握未成年人受法律特殊保护，法律保护未成年人健康成长等相关知识, 对选项进行深入的分析，排查即可。11 .公民权利和义务的关系【知识点讲解

39、】(1)公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促 进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极 性和主动性，自觉承当对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家开展和 社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。(2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承当者。我国宪法规定，任何公民享有 宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。(3)公民的某些权利同时也是义务。【知识扩展】公民权利和义务的平等性我国公民基本权利和义务的平等性主要表现在：首先，公民在享有权利和履行义务上都一律 平等。即公民不

40、分民族、性别、出身、职业、宗教信仰、教育程度、财产状况和职位高低, 都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也一律平等地履行宪法和法律规定的义务；国家 机关在适用法律上对公民一律平等，任何公民的正当和合法权益，都平等地予以保护；国家 不允许任何组织或者个人享有宪法和法律以外的特权，每个公民都应在宪法和法律范围内活 动。其次，公民平等地享有宪法和法律确认的权利和自由，也平等地承当宪法和法律规定的 义务，任何公民不可以只享有权利而不尽义务，也不能只尽义务，而不享有权利。【例题透析】以下观点与如图漫画不相符的是（A.公民的权利和义务具有一致性B.法律保护公民的权利C.权利和义务相辅相成、密不可分D.公

41、民可以先享有权利，后履行义务分析：此题考查的是公民权利与义务的关系：公民的权利和义务是密不可分的；公民的某些 权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；公民的权利和义 务是相互促进的。解答：漫画的内涵主要表达了公民权利与义务的关系：我国公民的权利和义务是一致的：没 有无义务的权利，也没有无权利的义务。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的 主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念, 依法履行义务。因此选项ABC正确；选项D观点错误，因为享有权利的同时必须履行相应 的义务。应选D。点评：仔细审题，紧扣题意，正确认识公民权利与义务

42、的关系有助于解答该题。A.B.C.D.7 .（2021怀化）阅读材料，完成以下要求。2021年2月1日，教育部下发通知，要求中小学生原那么上不得将手机带入校园，禁止带 入课堂。2021年4月2日，教育部办公厅印发了关于进一步加强中小学生睡眠管理工 作的通知，对学生的必要睡眠时间、学校作息时间、晚上就寝时间作出了明确要求。有同学认为，“睡眠和使用手机是个人的自由，我的自由我做主，他人无权干涉”。请对 这一观点进行评析。五、法治与自由的关系（共3小题）.（2021达州）阅读如图漫画，分析以下对自由、平等、公正、法治之间关系表述正确的是（）法律面前人人平等，是社会主义法治的基本原那么之一自由平等是法

43、治社会的核心价值法治是实现自由平等、公平正义的保证自由标定了法治的界限，自由的实现不能触碰法律的红线D.A.B.C.八、法律的作用（共2小题）8 .（2021 薄泽）【析法律条文 育思维品格】 中华人民共和国民法典是新中国第一部以法典命名的法律，在我国法律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”。现将局部条文摘录如下：第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设家 庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等，和睦、文明的婚姻家庭关系。第一千零六十八条父母有教育，保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成他人 损害的，父母应当依法承当民事责任。（1）请结合上述法律

44、条文，阐释法律在家庭生活中的作用。就有关未成年子女教育、保护的问题，同学们进行了讨论，形成了如下两种观点：同学甲收育、保护未成年子女，促进其健康成长， 需要父母不断提升个人的道德修养与文明素养。教育、保护未成年子女，促进其健康成长， 需要依靠法律对不履行义务的父母进行制裁!同学乙（2）请运用所学知识，对上述观点进行评析。（3）根据第一千零四十三条规定，你准备采取什么行动让你的家庭更和谐？一十一、一般违法行为（共1小题）10. （2021 杭州）某些校外培训机构因虚假宣传、误导消费者，被市场监管局依法处以警告和巨额罚款，根据违反法律的类别判断，该违法行为属于（）A.民事违法行为B.行政违法行为C

45、.刑事违法行为D. 一般违法行为2021年江苏中考道德与法治真题汇编之法律板块参考答案与试题解析一、国家监察机关（共1小题）1 . （2021荷泽）监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受人民代表大会的监督和行 政机关、社会团体、个人的干涉。X （判断对错）【考点】国家监察机关.【答案】X【分析】此题考查国家监察机关。监察机关是对于各级国家行政机关及其工作人员的工 作、行使公权力的国家机关工作人员国家公职人员的工作进行监督、检查和纠举的国家 机关。属于国家机关中的监察机关。【解答】依据教材知识可知，监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、 社会团体和个人的干涉；但监察委员会由人民

46、代表大会产生，受人民代表大会的监督。 可见，题干观点错误。故答案为：X O【点评】此题以判断形式考查学生对国家监察机关的认识和理解，属基础知识题，根据 教材所学作出判断即可。二、规那么与秩序（共3小题）.（2021泸州）在道德与法治课上，同学们开展了 “遵守社会规那么”的主题讨论，对各种“微行为”进行“微点评”。如表点评中不正确的选项是（）A.B.C.D.序号微行为微点评小李被同学欺凌后及时向班主任老师求助依法民事诉讼中学生小王在公交车上主动为老人让座履行法定义务小明机智拒绝吸食陌生人递给他的能提神的“香烟”加强自我防范市民主动到医院排队注射新冠疫苗维护公共秩序【考点】规那么与秩序.【答案】A【分析】此题以“微行为”为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有诉讼、义务、自我保护等。【解答】分析可知，小李被同学欺凌后及时向班主任老师求助，是善于维权的表现，不 属于民事诉讼，错误，符合题意；中学生小王在公交车上主动为老人让座，是履行道 德义务的表现，错误，符合题意；小明机智拒绝吸食陌生人递给他的能提神的“香烟”, 是自我防范意识强的表现，正确，不符合题意；市民主动到医院排队注射新冠疫苗， 是自觉维护公共秩序的表现，正确，不符合题意。应选：Ao【点评】认真审题，把握诉讼、义务、自我保护等知识点，依据题文信息，对照选项分 析选择即可。2 .（2021 郴州