幼儿园教务主任工作总结经典范文3篇.docx
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1、幼儿园教务主任工作总结经典优质范文3篇幼儿园教务主任工作总结1今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年,在 XX幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。 一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社 会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定 的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现 问题,现将一年的工作总结如下。一、办园方向和管理机制根据我园“XX”发展规划和本年度工作计划,我们继续 深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则, 以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育, 不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求 得发
2、展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体 制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网 络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎 实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定 期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥 其潜能。时光荏苒,转眼一年过去了,在这一年里,既有成功, 又有失败;既有欢笑,又有泪水;伴着孩子的成长,我们的 幼儿园、我们的教师也在成长着,我们的教学理念和我们的 教学经验也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结:一、日常教学:鉴于以往在教学中出现过的教学走形式,幼儿最后什么 都没有学到,幼儿一问三不知情况,在今年加大了日常教学 的
3、检验力度。在学期初,组织有经验的教师根据纲要精 神制定了学期目标及计划,并实施到每月、每天的教学计划 中去。教学园长与教研组长抽出一定时间到各班听课,与授 课教师及时探讨教学中发现的问题。并在全园开展了教师利 用业余时间互相听课活动,学习其他教师好的方法及经验, 指出其他教师的.不足,这一办法好处虽有,但是也存在不 足,如:经验差的老师听不出课的好坏,针对这一情况拟在 下学期增加集体听课评课的机会。今年针对教师的教案专门 组织了一次规范教案活动,此后,教师的教案书写与设计得 到了很大的改进。二、英语教学:组织教师参加了吉得堡英语教学培训,并首次在大班实 行了英语、珠心算教师分科教学方式,首次引
4、进了专业英语 教师来园任教,以带动幼儿园的英语教学。在这期间,组织 英语教师进行了英语观摩课,提高了英语教师的教学水平,。 在学期末进行的教学效果检查中发现,幼儿对英语情有独 衷,参加抽查的50名幼儿,有40名幼儿对字母朗诗、情景 对话都能够掌握,另10名幼儿因不经常来园而掌握的不是 很好。可见,我园的英语教学已初见成效。三、教师素质的提高:1、技能技巧:幼儿园在xx月份进行了教师技能技巧比 赛,包括:自编舞蹈、边弹边唱、美术、演讲。在此次活动 中各位教师八仙过海,各显神通,纷纷拿出了自己的绝活, 其中,郑老师自编的大家来做广播操被选为幼儿园课间 操,何老师以其细腻的感情、深情的演讲获得了演讲
5、第一名, 难度较大的舞蹈小和尚被孙老师编排、表演的活灵活现。 n月份,幼儿园继而组织了钢琴比赛,参赛教师18人,有 6人完整、优美的弹下了表演曲目蓝花花的故事,成功的 背后是老师们付出的艰辛(夜晚练琴到10来点,周六、日 带孩子到幼儿园继续练琴),正是因为我们教师日日夜夜的 努力,才迎来了此次钢琴比赛的成功。2、理论水平及授课能力:教师观念的更新与否直接影 响着教育的成败,在这一形式下,我园把教师观念更新作为 头等大事来抓,组织教师学习理论文章、剖析教学实例,填 写观察记录,并组织了全园电脑公开课,从教学理念到环节 安排进行了现场评述。在12月市教科所举行的公开课评比 中,我园进行了作课并取得
6、了的成绩。3、幼儿活动:幼儿园于10月举行了全园幼儿体操比赛. 美术班的8位小朋友的作品分别获得全国第四届“星光杯” 一、二、三等浆。四、家长工作:在今年,我园加大了家长工作力度,学期初以平行班为 单位召开了家长会,向家长公布了本学期教学计划及事务; 在学期中,进行了家长开放日,在开放日后,得到了家长的 好评;聘请了专业人士为幼儿家长进行了 “赏识教育”讲座; 在学期末,组织了家园同欢“圣诞活动二以上是XX年的一些成绩,但是还存在着不足,在XX年 将从教育主题活动、家长委员会等方面进行改进。幼儿园教务主任工作总结3转眼间,一学期又匆匆而过,回顾这一学期,感触颇深。 借用老舍先生的一句话就是:“
7、有喜有忧,有笑有泪,有花 有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展,现对本学年度的工作状况, 作一简要总结。一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。一向以来我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业 业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教 师教学行为。从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和 工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,定期 检查教师教案及作业批改状况,发现问题及时反馈并进行跟 踪检查,期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度,定 时巡课与不定时巡课相结合,不定时跟班听课,与执教教
8、师 共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质 量的提高。二、制定教师发展规划,促进教师专业成长。学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍,同 样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。我清楚的认 识到务必加强骨干教师的培养力度,也借助各种机遇,为教 师搭建自我展示的平台。加大新教师的培养力度,开展“师 徒结对子”活动,透过随机听课,新教师展示课,鼓励教师 参加各级各类比赛、培训活动等形式,促进新教师的迅速成 长。我精心制定了以人为本的校本研修计划,每学期开展 两至三次主题研讨活动,研讨活动做到人人有准备,人人有 发言,人人有反思,老师们一同感悟,一齐分享,在探索和 交流中,不断
9、提升教学水准。透过开展语、数群众备课-上课-听课一评课研讨这样的 教研活动观摩,让更多的教师参与到校本教研活动中来,增 强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。新教 师展示课活动,“小荷才露尖尖角”,新教师在历练中成长; 常态化的研讨课,“万紫千红总是春”,老师们取长补短,共 同促进;骨干教师的精品课,“万绿丛中一点红”,起了引领 示范的作用。为了发挥中心校的辐射示范作用,每学期,我都精心策 划,认真准备镇级的公开教学研讨活动,共举办镇级以上的 教学研讨活动四场,涉及的学科有语文、数学等,活动的成 功举办,得到了上级领导及兄弟学校的一致好评,一些年轻 的老师也在锻炼中得到成长。三、营造
10、教育教学研究氛围,扎实推进课程改革。教科研是教学的源泉,是教改的先导,我十分重视课题 研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理,做好课题问卷 调研、探索实践、阶段总结等环节,抓好实验过程的资料建 设。XX春,确定县级小课题研究。透过理论学习、交流教学 案例、反思,听课、评课等多种形式的学习和交流活动,让 老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究,让每 个老师个性化地发展,超越自己、提升自我。四、抓实学校特色教育,提升育人品味作为教导主任,我能正确定位,努力做好校长的助手, 协调各种工作,做好以下几方面的工作:1、关心全体学生的全面发展,安排好学科兴趣小组活 动,组织好学生的竞赛活动。在镇组
11、织的各种比赛中,我校 学生获奖率很高。2、建立“书香校园”,坚持检查,发现问题及时反馈, 并以比赛促落实。构建“书香校园”环境,加强了校园文化 建设,营造“书香长廊”,为校园增添书香气息。文化长廊 的建设,激发了学生读书兴趣,一到课间,学生就自发来到 长廊品读古诗词,了解各科知识,感受祖国文化底蕴,此刻 学生课前提群众诵读古诗词已成为一种习惯。3、关注学生人格发展,抓实学生养成教育。借三月礼 貌月加强学生良好行为习惯的养成教育,从生活小事做起,要求学生遵规守纪,学会独立生活,学会求知。为促进此项 工作,我们召开了行为习惯养成教育动员会,各班主任坚持 检查,规范了学生行为。五、注重个人修养,提高
12、业务潜力。能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物,并 及时做好读书笔记,建立个人博客,发表自己原创的教学感 想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘,一 份收获”,一年来,我积极参加各级各类比赛,多次获奖, 还被评为县级学科带头人。任何事情都是在不断的反思一一改善一一再反思一一 再改善的过程中不断的发展完善的,在总结中我发现了许多 的不足,也想起了一句话,“适合自己的才是的。我会在漫 漫课改路上继续探究,寻找成功经验。最后,借用屈原离 骚一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”做结。与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发 挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋
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