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1、神舟十三号太空授课观后感三篇篇一:今天,我经历了一节非常有趣的课,这堂课的老师距 离我们地球300多公里,他们就是在茫茫宇宙中的宇航员 一一王亚平、聂海胜、张晓光。王亚平老师带我们来到他们平常睡觉的地方,他们睡 觉的地方是一个椭圆形的舱内,“墙”上挂着和家人的合 影,还有着她喜欢的小挂件,看起来特别的温馨。他们的船仓里有着一个太空跑步机,还有着一个太空 自行车,他们的太空自行车可跟我们的不一样,他们的自 行车特别的好玩,因为他们的是倒着骑的,当我看到他们 是倒着骑时,我心里想:是因为在太空,所以自行车会失 重?会飘起来吗!也太神奇了吧!带着意外和惊喜,在提问活动时,有一位同学提出了 和我一样的
2、问题,“在太空站能像在地面上走路吗? ”宇航 员尝试了几次,但是都不能像我们在地面上走路那样。接着,王亚平老师又给我们展示了,在空间站里喝水 的时候,是用一个袋子装着水的,然后王亚平老师挤出了 一颗小水珠,这颗小水珠在空中悬浮着,最后她把这颗小 水珠“吃” 了下去。原来太空就是利用了没有重力引力的 原理。然后,王亚平老师在一个容器里装满了水,然后他用 针筒把这个小圆形变成了一个小水球。他用用针筒把小水 球中间的水给抽出来,球内出现了一个小洞但是它没有破。 王亚平老师又把刚才抽出的水给那个小洞填满。整个过程 看得我目瞪口呆,不禁感叹科学的强大,和自己无数的未 知。在最后一个环节,他拿出刚刚那个小
3、水球和一颗泡腾 片。王亚平老师把那颗泡腾片放入水中,泡腾片融化了, 瞬间把这个原本透明的小球变成蓝色的了, 一瞬间发生的 事情,真的非常的神奇。在这次活动中,让我学到了很多知识,发现了太空很 多的奥秘,感受到了很多有趣的事情。我想:我也要好好 学习,长大像他们一样当一位宇航员,继续可以探索宇宙 奥秘吧篇二:星期四下午我们在教室里上了一场别开生面的“天宫 课堂”,主讲人是神舟十三号航天员王亚平、霍至刚和叶光 富。跟随航天员们参观了他们生活的空间站,在这里科学 研究场所、生活场所一应俱全。天上的生活和地面上的生 活大不相同,他们总是在舱里飘来飘去,无法像地面一样 行走,由于没有重力,所以需要借助舱
4、内的把手或舱壁等 才能移动。三名航天员在太空中带着我们做了几个实验, 给我印象最深的事王亚平老师先取出一个水膜,然后往水 膜里不断注水,就形成了一个晶莹剔透的水球。往水球中 加入蓝色颜料,再把泡腾片加入其中,神奇的现象出现了, 蓝色的球内产生了很多小气泡,但气泡并没有离开水球, 随着气泡越来越多,蓝色的小球呈现出来的画面就像我们 生活的地球一样,太震撼了!通过这次“天宫课堂”我感受到了中国航天员艰苦奋 斗、刻苦专研、开拓创新、无私奉献的精神。作为小 学生的我,应该学习这种精神。在学习道路上一个困倦的 早晨,一个疲惫的夜晚,一道头疼的数学题,一篇难度高 的作文都在考验着我们的耐心,我们应该努力去
5、克服 它们,做到最好的自己,就一定会成功!这堂课激发了我对宇宙空间的向往,使我更加热爱航 天。“天宫课堂”的很多物理知识我还都不了解,只看到 了一些有趣的现象。我要好好学习,掌握更多的科学知识, 将来为祖国做出自己的贡献!扁二:本周四下午,我们怀着激动而期盼的心情,在周老师的 指引下观看了天宫课堂的视频。视频里的内容是王亚 平姐姐在太空里做实验的过程。王亚平阿姨做了许多实验, 其中令我印象最深刻的还是做水膜。在失重的情况下,王亚 平姐姐先弄好一个水膜后,再往水膜里加水,在加水的过程 中,水膜里的水不会像在地球上加水时会漏出来,而好像是 用磁石吸住一样。加完水后水膜已经变成了一个晶莹透亮 的水球。王亚平姐姐再往水球里加一种红色的液体,使晶莹 透亮的水球变成了一个红彤彤的水球,像一颗巨大的水晶 玛瑙,美丽极了。没想到一些在我们生活中看似普通的东西,而在太空 中都能有这么神奇漂亮的一面,实在太有趣了!从今以后,我更要好好学习知识,加强体育锻炼,长大像王亚平阿姨一样成为一名女宇航员。
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