2022年部编版八年级道德与法治下册期末考试带答案【审定版】.docx

《2022年部编版八年级道德与法治下册期末考试带答案【审定版】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年部编版八年级道德与法治下册期末考试带答案【审定版】.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年部编版八年级道德与法治下册期末考试带答案【审定版】（时间:60分钟 分数:100分）班级： 姓名： 分数：一、单项选择题（以下各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、以下属于我国宪法规定的公民基本义务的有（）保护公共财物保守国家机密维护全国各民族团结参加人大代表的选举A.B.C.D.2、“小时候，妈妈为我端水洗脚；长大后，我为妈妈端水洗脚。”从法律角度 看，这那么公益广告表达了（）A.养儿防老是传统美德B.和睦相处的亲情关系C.权利和义务不能放弃D.权利和义务是一致的3、2018年5月，四川航空公司某航班在飞往拉萨的九千多米高空突发事故， 在极端恶劣

2、环境下，机组人员沉着冷静应对各种险情，最终平安备降，挽救了 乘客生命。他们用实际行动诠释了（）A.勤俭节约的美德B.民主法治的理念C.自由平等的思想D.爱岗敬业的精神4、我国宪法规定公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、社会经济 文化权利等多方面的基本权利，这说明宪法（）A.是公民权利的保障书B.是国家的根本法C.在我国的法律体系中居于首要地位D.是党员的最高行为准那么5、中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求，无一不表达了大 同世界、共同富裕、人人平等、让开展成果公平提供的人权理想。实现人权理 想需要（）弘扬社会主义法治精神建设社会主义法治文化形成全民守法的气氛和习惯杜绝

3、一切侵犯人权的违法犯罪行为A. B. C. D.社会持续开展。（3） “量身定做”内定人员的行为是非正义的行为。正义行为都是有利于促进 社会进步、维护公共利益的行为；反之，那么是非正义行为。（4）公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努 力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。个人维护公平。面对利益冲 突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。这样才能赢得 他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为 时，我们要坚守原那么立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手 段，谋求最大限度的公平，为营造一个公平的环境尽我们所能。制度保

4、障公 平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个 人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要 公平地对待当事人，切实维护其合法权益。4、（1）这是一种亲社会的行为，这种行为值得我们学习和赞扬。我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成局部。“爱心拐棍”会让这 个世界更美好，人人都会从中受益。“爱心拐棍”使我们对社会生活的感受 越来越丰富，认识越来越深刻。人的成长是不断社会化的过程。“爱心拐 棍”有利于教育、引导青少年在社会课堂中健康成长等。我们要主动了解社会，关注社会开展变化，积极投身于社会实践。在社会生 活中，我们要遵守社会规那么和习俗，热心帮

5、助他人，想他人之所想，急他人之 所急。6、“老百姓是天，人民群众是我们心中的大人物。”李克强总理的这句话启示 我们（）A.在我国，人民才是直接管理国家的主人B.在我国，一切权力属于人民，人民是国家的主人C.在我国，人民群众的地位比领导干部高D.在我国，人民有权决定国家的任何大事7、近年来，全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌，你会（）沉着冷静，机智勇敢寻找师长帮助，通过合法途径解决忍气吞声，尽量逃避 寻求法律保护，维护自身合法权益A.B.C.D.8、权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。以下选项中能反 映以上关系的是（）只有尊重他人的权利，才能更好的享有自己的权利公民的权

6、利可以放弃，但是公民的义务必须履行权利保障公民有尊严的生活，义务激发公民的主人翁意识公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益A.B.C.D.9、据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这启示我们（）如果在青少年时期有不良行为，必定会在未来走向违法犯罪青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度，及时纠正不良行为青少年要防微杜渐，自觉抵抗各种不良诱惑在学校纪律差、无心向学的青少年比拟容易被不良行为所诱惑A. B. C. D.10、要规范权力运行、防治腐败，“把权力关进制

7、度的笼子里”。为此，政府必须（）执政为民，限制政府权力的行使深入推进科学执政、民主执政和依法执政严格依法办事，全面推行政务公开健全行政监督体系和问责等制度A.B.C.D.11、初中生小敏看了 “两会”新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工人大代 表到人民大会堂参加会议真光荣!他参与审议了国务院总理所作的政府工作报 告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案”小敏的这段话说明( ) 在我国，人民是国家和社会的主人人民群众可直接参与管理国家事务全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关人民代表大会制度是我国的基本政治制度，它有力地保证了人民当家作主A.B.C.D.12、“君子养心莫善于诚”，荀子的话

8、启示青少年应该()A.修身养性，珍爱生命B.老实做人，诚信做事C.自尊自爱，不图虚荣D.认识自我，接纳自我13、赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“我是代表法律的，我 就是法，随时可以刑拘你”派出所所长张某这样说，要批驳张某的言论，适合作为论据的是()任何人都不能凌驾于法律之上执法机关要维护法律的尊严A. B.合作为论据的是()任何人都不能凌驾于法律之上执法机关要维护法律的尊严A. B.法律具有强制性国家工作人员必须依法行使职权C. D.14、50多年来，河北塞罕坝林场的建设者们，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树” 的荒漠沙地上默默奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们( )

9、A.承当责任就是要放弃个人的一切权利B.不应该承当那些没有任何回报的责任C.人尽其责才能共同建设和谐美丽社会D.逃避责任的行为必然要受到法律制裁 15、”作为确定的人，现实的人，你就有规定，你就有义务”这句话强调的是（的是（A.责任伴随人的一生B. 一个人所承当的责任是多种的C.责任是相互的D.要勇于承当责任16、有这么一个谜语：地位我最高，法由我来立，大事我拍板，任免我决定,打一国家机关名称。其谜底是（）A.全国人民代表大会A.全国人民代表大会B.最iWj人民检察院D.国务院C.国家主席 17、法律保障公民的通信自由和通信秘密。以下属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有（）私自窃听他人的 毁

10、弃他人的信件擅自拆阅他人信件公安人员检查罪犯的信件。A.B.C.D.18、包某在担任某地环境监察大队大队长期间，不认真履行监督管理职责，致使辖区内饮用水水源保护区长期存在违规建设养殖场问题，受到行政警告处分。这说明（）法定职责必须为法定职责必须为行使权力可以不用承当责任法无授权不可为权力就是责任，责任就要担当A.A.B.C.D.19、你想对漫画中辱骂清洁工的人说（）你的还不 如我的狗值你的还不 如我的狗值每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人要自尊自爱，不要做有损他人人格的事要学会换位思考，与人为善你这样做侵犯了清洁工的荣誉权A. B. C. D.20、国务院关于乡村教师支持计划指

11、出：“缩小城乡师资水平差距，让每 个农村孩子都能接受公平、有质量的教育.”维护公平的重要性在于（）社会稳定和开展需要公平教育开展需要绝对公平公平表达着人们对权利的尊重公平能为个人开展提供保障.A. B. C. D.21、人民代表大会代表人民行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。人民代表大会制度是我国的（）A.基本政治制度B.基本制度C.根本政治制度D.根本制度22、“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦”。与这句话意思不相符的是（ ）A.权利是为自己的，义务是为他人的B.公民要在法律允许的范围内行使权利C.作为公民要增强法律意识D.公民的权利和义务是一致的23、杨先生外出时忘了关好水龙

12、头，导致房间积水并渗入楼下静静家，使得墙 皮发霉，客厅沙发、电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失，遭 到拒绝。对此，静静可以（）A.提起民事诉讼来维权B.提起行政诉讼来维权C.提起刑事诉讼来维权D.曝光其个人信息维权24、把权力关进制度的笼子目的在于（）A.规范国家权力运行以保障公民权利实现B.打击行政腐败，彻底消除腐败问题C.国家权力的行使可以任性，法无授权可以为D.限制权力，提高行政水平，增强政府威信25、“最多跑一次”是浙江省政府树立“以人为本、执政为民”理念的具体表 现。实施这种“简政放权、优化流程、精简环节”的措施，其直接效果是（ ）A.缩短办事时间，提高办事效率B.享受公

13、民权利，履行政治义务C.加强依法行政，根除主要矛盾D.打造诚信社会，维护公平正义二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、王某年少时因意外失去父母成了一名孤儿，在政府的帮助下他读完了中 学。随后，他响应国家的号召应征入伍，因在部队表现突出而屡次受到嘉奖。 退役后，他买下一辆卡车开始跑个体运输，不仅自己富了起来，还带着村民走 上了富裕之路。他被评为“纳税积极分子”，中选县人大代表。（1）王某享有了哪些基本权利？履行了哪些基本义务？（2）运用权利和义务的关系，谈谈王某行使权利、履行义务的做法给我们的启zj O2、近年来。随着电动车的不断增多，电动车交通违法行为的现象越来越 多。为了规范抚

14、州市城市道路交通秩序，加强对电动车交通违法行为的管理， 营造平安、畅通、文明的交通环境，自2019年8月15日起，交通部门在抚州 市城区范围内利用交通技术监控设备抓拍电动车闯红灯、占用机动车道行驶、 逆行、乱停乱放等交通违法行为。对屡次违法未处理的车主，所属辖区交警将 上门告知并催促处理，情形严重的将纳入个人诚信体系。（1）针对本次交通整治活动，个别市民表示：“我有骑车的自由，我想怎么骑 就怎么骑，他人无权干涉。”请你对此加以辨析。（2）请从自由与法治关系的角度，说明抚州市依法加强交通整治的必要性。3、材料一公平正义是法治国家、法治社会的重要标志。当前，全社会正 从多方面协力促进社会公平正义。

15、2017年5月，随州市教师职位均面向社会公 开招考，招考资格不受性别、地域限制，招聘笔试、面试严格按规程操作，全 程电子监控。随州市教育局纪检部门面向全社会公布举报 ，如有违纪违规 行为将进行严肃查处。据悉，来自偏远农村的应届大学毕业生刘佳在激烈的竞争中脱颖而出，经考察合格，即被录用。 材料二看漫画量身定做。阅读以上材料，根据所学知识，回答以下问题：(1)请你分析材料一中教师招聘过程是如何表达公平正义的。结合两那么材料谈谈为什么大家都如此关注社会公平。漫画量身定做内定人员事件是正义行为吗？为什么？ (4)针对上述两那么材料，谈谈我们该怎样坚守公平？4、最近，太原突如其来的降雪让两张暖心的照片在

16、微信朋友圈热传，一张照片 拍摄了雪天的公交站台放着一捆拐棍，上面还留有一张字条；另一张照片那么清 晰地拍到了字条上的内容，上面写着：“今天风雪大，路又泥泞，老人走路困 难，爱心拐棍帮您大忙这里有几根拐棍，需要的话请您随手拿走使 用。随便使用，不花钱。”这两张照片背后有着一个感人故事：一位75岁的老人，坚持20年制作上 万根“爱心拐棍”。这位老人不图别的，就想凭借着自己的一点手艺做更多拐 棍，让腿脚不便的人们出行方便。这位制作“爱心拐棍”的老人引发了网民热 议和称赞。(1) “爱心拐棍”的故事告诉我们什么道理？(2)这位制作“爱心拐棍”的老人引发了网民热议和称赞，原因是什么？(两方 面即可)我们

17、青少年应该如何向这位老人学习，养成亲社会的行为？参考答案一、单项选择题（以下各题中只有一个选项是最符合题意的，请选 出正确选项。每题2分，共50分）1、A2、D3、D4、A5、D6、B7、D8、B9、D10、D11、D12、B13、B14、C15、A16、A17、A18、B19、B20、B21、C22、A23、A24、A 25、A二、材料分析及简答题(本大题共4小题，共50分)1、(1)基本权利：社会经济与文化教育权利(劳动权、物质帮助权、受教育 权)；政治政权和自由(选举权和被选举权)；人身自由(人格尊严和荣誉 权)。基本义务：受教育义务、劳动义务、依法服兵役义务、依法纳税义务。(2)权利和

18、义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合 法权利的享有者，又是法定义务的承当者。公民的某些权利同时也是义务。坚 持权利和义务相统一，公民不仅要增强权利意识，依法行使权力，而且要增强 义务观念，自觉履行法定的义务。2、(1)这种说法是错误的。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 必要的限制，是对自由的保护；无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱 与伤害。骑电动车不遵守交通规那么，只会导致交通的混乱，甚至会造成对生命 平安的伤害。自由是法律之内的自由。骑车的自由必须要在遵守交通法律法 规的前提下。自由不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代 价。骑车违反交通法规，将

19、受到相应的法律制裁。我们要珍惜宪法和法律赋 予我们的权利，自觉学法守法尊法用法，依法行使权利，自觉遵守交通法律法 规，做遵纪守法的好公民。(2)法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。针对电动 车闯红灯、占用机动车道行驶、逆行、乱停乱放等交通违法行为，只有加强交 通整治，切实将交通行为纳入法治轨道，才能维护良好的交通秩序，使人们合 法的交通自由和权利不受非法干涉侵害，保障人们的人身平安。3、(1)面向社会公布招考信息，信息公开、透明，招考资格不受性别、地 域限制，表达了机会公平；严格按规程操作并接受监督，表达了规那么公平； 优秀者在竞争中脱颖而出，表达了结果公平合理，参与者得到自己应得的利 益，表达了权利公平。(2)公平是个人生存和开展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益， 使个人获得牛.存和开展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜 能，提高工作效率。公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社 会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社 会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动