【文档】X县开展党员教育工作经验总结材料:“三紧”整体推进党员教育走深走实.docx
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1、X县开展党员教育工作经验总结材料:“三紧”整体推进, 党员教育走深走实一年来,XXX县探索党员教育新路径,通过扭紧责任链条,创 新学习形式,鼓舞实干斗志,立体化推进党员教育走深走实,党员先 锋模范作用明显发挥,推动XXX县经济社会高质量发展。一、紧握“关键点”扭紧责任链条,夯实党员教育基础我县始终将党员教育抓紧抓实,紧握组织领导、责任落实、基层 队伍三个关键环节,推进党员教育落地生根。一是强化组织领导,整 体协同推进。县领导牵头统筹,提前布局、整体谋划,将党员教育纳 入党建季度会重要议程。成立党员教育工作专班,采取“1+N+N” 模式,由组织部牵头推进、相关部门联动协作、各党(工)委执行落 实
2、。二是纳入绩效考评,落实教育责任。制定党员教育任务清单,细 化分解任务至各级各部门,并作为书记年度述职重要内容,同时纳入 党建专项绩效考核,权重占比达45%,定期开展“双随机”督查, 层层传导压力,夯实党员教育责任。三是融合选育学训,建强一线队 伍。按远程办统筹协调、各乡业务主抓、站点管理员具体负责模式, 建立县、乡镇、村(屯)三级党员教育工作队伍,通过“一对一”导 师帮带,提升队伍组织宣传和摄影制片能力,累计培训8期,培训人 数650人次。二、紧扣“主干线”创新学习形式,丰富党员教育载体始终坚持紧跟时代步伐,讲好红色故事、丰富教学内容、提高信 息化程度“三位一体”整体推进,最大限度激发党员学
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