2022小学生“我与科普大篷车”征文大全5篇.docx
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1、2022小学生“我与科普大篷车”征文大全5篇 科普大篷车所到之处,目的是为了营造爱科学、学科学、用科学的氛围,大家对科普大篷车有什么看法呢?下面是我给大家带来的2022小学生“我与科普大篷车”征文5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧! “我与科普大篷车”征文(一) 科学技术像一个人一样走遍世界,就连我们这个偏僻的地方都有了科普大篷车,今日就要去参观,心情无比激烈。望见五一班兴高彩烈地回来就知道科普大篷车肯定特别奇妙。“老师您好,”一个同学落落大方地说“到你们班了。”我们冲出教室,排好队跟着老师动身。 接着看到是一个由齿轮做的东西,在它的右下角有一个能用手转动的东西,当那个东西转动时齿轮会渐渐地
2、转。这个齿轮是由一个或多个外部齿轮围着一个中心齿轮旋转就像行星绕太阳公转一样,它的名字叫作行星齿轮。最早的转速行星齿轮是制造于古希腊的安提甚基拉机械,也就是公元前87年。 最终看到的是无弦琴,一般的琴都是用来弹的,而且要有规律地弹才能发出悦耳的琴声,它却不一样,只要你用手弹,即使你只用一只手弹一个地方,琴也会发出好听的音乐,很奇妙吧? 长大了,我要当一名科学家,造许多东西,为我的国家增光添彩。 作文网专稿未经允许不得转载 从21世纪起,中国科学技术不断增长,造出了飞机、飞行不再是幻想;造出大炮,守护我们的家园;盖起了楼房,让家家都住上了楼房 科普大篷车到了,我怀着新奇的心情进入科普大篷车,首先
3、看到的是一个风车;我很惊奇,这个风车干嘛的?正值我思索时一个同学走过来按了一下开关,明媚的阳光照在了风车上,啊!风车转了,真惊奇,没有风,风车是怎么转动的呢?原来,在光的照耀下,某些物质内部的电子会被光子激发出来而形成电流,即光电效应也叫光声伏特效应。 然后看到的是鱼眼,从鱼眼里看到的长度和现实长度大不一样,假如物体的长度是1米,从鱼眼去看大约有三四米。可是科普大篷车里的鱼眼没有任何画面,我认为可以放一些星球的图片在里面,让我们感觉到星球的漂亮和鱼眼的奇妙,这不是一箭双雕吗? 科普大篷车让我感受到科学的魅力。 “我与科普大篷车”征文(二) 周末去参观了中国科技馆,感受到了现代科技真是日新月异,
4、飞速发展。新落成的中国科技馆,外形如同一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆,新馆展览面积约4万平方米,设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探究与发觉”、“科技与生活”、“挑战与将来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。 新馆一层,是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入,参观的'人们会看到世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”? 新馆二层的探究与发觉主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话呈现元素周期律的发觉过程;自行设计一个小球运
5、动路途的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到学问的“共振秋千”?多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。 我印象最深是位于新馆四层的挑战与将来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探究等七个展区,共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-将来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从嬉戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。 通过这次的参观,科技馆给我的印象特别深刻。从中我们可以感受到什么才是科技,知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐,就要时时刻刻的关注社会的进步和发展,驾驭所学的专业学问,才能在将
6、来中的社会里有自己的立足之地,才能更好地回报社会。 “我与科普大篷车”征文(三) 在我们地日常生活中,到处蕴含着科学地奇妙,只要我们专心去视察,到处留心,就肯定会发觉生活中地科学。 星期天,我正和弟弟在外面疯玩儿,正在跑着玩儿地时候,我一不当心,膊挂着了墙上地钉子,把袖子给挂烂了一个口,我便和弟弟一块儿回家找奶奶,让奶奶来帮忙把袖子再缝一下,奶奶便答应了。我闲着无聊,又因为刚才陪弟弟玩儿地有一点儿累了,也不想再陪弟弟玩儿了,就坐下来看着奶奶缝衣服。只见奶奶拿了一根比较小地绣花针,又拿了一根线来穿,不知是因为针孔太小,还是奶奶年纪大了,眼神不太好使了,穿了几下都没穿进去。奶奶并不焦急,也没有惊慌
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