2022年小学各项应急预案汇编.docx

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1、2022年XXXX小学应急预案汇编目录XXXX小学地震应急预案XXXX小学防汛应急预案XXXX小学消防平安应急预案XXXX小学运动会平安预案XXXX小学防范暴力侵害事件应急处置预案XXXX小学重大突发事件应急预案XXXX小学新冠肺炎疫情应急预案1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命平安，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、一般不组织学生参加救灾。附防汛办公室值班 ：XXX防汛领导小组成员 ：XXX： XXX刘俊生：XXXXXXX小学消防平安应急预案为规范和加强本校消防平安管理，做到万一发生火灾时 能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制 火势，同时平安的组织疏散全体师生，最大限

2、度的减少火灾 带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。一、组织机构：1、总指挥:XXX副总指挥：XXX2、工作小组：灭火行动小组：组长：XXX组员：班主任及联防队员。主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地 点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，那么应尽 力想方法救人。疏散引导组：组长：XXX组员：各级部主任和现场任课教师各班班主任主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥 师生按预设的次序和通道有序、迅速、平安撤离火灾现场。通讯联络组：组长：XXX组员：XXX5、沟通协调组：组长:XXX组员：XXX主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络， 控制校园广

3、播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先 报119救火，再报no维持校门外秩序，根据人员受伤害情 况报120,同时报教委领导。5、救护平安组：XXX主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协 助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交 120急救中心。二、预防措施1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、黑板报等形式， 宣传消防知识，并把各项消防制度上墙。2、加强学校消防硬件建设设置灭火器箱，配置干粉灭火器，学校重点部位配置灭 火器。设立学校消防管理办公室。3、设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防 宣传标志。4、经常巡查，排除

4、隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火平安情况经 常进行巡查。三、应急措施1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长， 学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动, 到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行 指挥。切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为 要，防止引起全校恐慌）呼叫119, 110,并根据实际情况呼叫120翻开校门（当班门卫）灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火 势，为疏散争取更多时间。疏散引导组到位；疏散线路原那么上按学生出操线路, 特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏 散线路决定，并加以引导。2、撤离顺序：按发

5、生火灾地点，所在班级同层优先原 那么，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的 班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人 员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥 撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时, 由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。四、有关要求1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静， 指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼 速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生, 疏散组成员应最后撤离现场。2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有 序按计划快步撤离，不得参与救火。3、稳定学生情绪

6、。无论校园何处发生火灾，疏散人员 都应撤到学校操场、学生撤离到平安地带后，不得任意走动, 更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数, 并向指挥教师汇报学生情况。4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近 起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减 弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时 间，在学生末完全撤离前又能确保自己平安的前提下不得撤 离火灾现场。5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联 络，及时联系，把有关情况报告总指挥。XXXX小学运动会平安预案学校每年举行一次师生运动会。为确保我校运动会顺利 进行，确保学生人身平安，特制定XXXX小学田

7、径运动会安 全预案。一、平安领导小组组长：XXX联络员：XXX医护员：XXX组员：各班主任、裁判员二、平安工作的基本要求L各班主任精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身 体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其原有竞技运动 成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参 赛队员身体问题，出现意外的，要追究班主任等有关人员的 责任。2 .要全方位做好学生的平安教育工作。要求各班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行田 径运动会平安教育。要注意交通平安。教育学生按照规定的路线有序步行 到校体育场，运动会结束后，按照顺序原路返回。要注意比赛

8、平安。运动会前，体育教师要向参赛者讲 清运动前做准备活动的科学道理并教会学生做准备活动的 方法，并讲明各项运动易出现的平安问题和要注意的事项。 班主任老师教育运发动在比赛中要听从指挥，不违章操作； 教育非运发动在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看 比赛，假设无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随 时清点本班学生人数，对随便离开的学生要及时查明原因。运动会开始后，班主任、校医在开会期间必须始终坚 守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他平安问题。 严禁非运发动到比赛场地观看、接人、带跑。未经允许，不 管任何人员不得进入比赛场地，特别注意不能进入投掷工程 的投掷区内。投掷运发动在未轮

9、到比赛时不要乱拿器材，轮 到比赛时要注意看看前、后、左、右有无观看的同学在禁区 内，应在无人的时候方可投掷，以防失误，损伤别人。3 .要切实加强平安保卫工作。增强裁判、教练责任心。裁判员比赛前一定要认真检 查场地和所用器材的平安情况，做好负责维持比赛场地秩序, 及时拾捡比赛器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场 地等；要求各班带队老师不得远离运发动，对正在参加比赛 的运发动要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事 件。加强场内平安保卫。比赛现场由马建军、田恒老师带 领学生会成员负责全天候平安监察，加强巡视，严禁非本校 人员私自进入校内观看比赛或滋事，确保运动会平安顺利的 进行。二、突发事

10、件的处置1 .比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人 员进行处置。处置有困难的，由值班车辆就近急送镇医院进 行救治。2 .校医室应提前准备好急救药品和器械。比赛时假设出现 突发事件，带班老师要立即采取果断措施进行处置。处置有 困难的，属于医疗急救方面的突发事件，要立即拨打120电 话；属于交通事故方面的突发事件，要立即拨打122 ； 属于火灾方面的突发事件，要立即拨打119 ；属于其它 方面的突发事件，要立即拨打110 。XXXX小学防范暴力侵害事件应急处置预案为确保我校师生的平安，维护学校的平安与稳定，根据 上级文件要求结合我校的实际情况制定本预案一、防范暴力侵害事件应急处置指挥部组

11、长：XXX副组长：XXX组员：XXX等联防队员事发时成立现场指挥部，校长为负责人二、学校防范暴力事件应急处置指挥部和现场指挥部的 职责1、暴力侵害事件发生后，根据总指挥部部署，指挥部 成员要在第一时间控制罪犯，制止暴力侵害。2、教育处平时加强平安知识和技能的普及和训练，不 断提高广大师生的防范意识和基本技能。3、积极组织事后处置工作。采取一切必要手段，组织 各方面力量全力进行救护、处置工作，把暴力侵害事件造成 的损失降到最低。4、学校设立：应急保护组成员：人员救护组成员：XXX疏散引导组成员：XXX通讯联络组成员：XXX沟通协调组成员：XXX媒体应对组成员：XXX5、各处理小组的职责为：应急保

12、护组负责在公安部门 介入之前与侵害势力周旋，紧急状态时的抵御处置；人员救 护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责 疏散引导学生到平安的地方；通讯联络组开展对内对外的联 络汇报工作；沟通协调组开展与家长的沟通安抚工作；媒体 应对组负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向三、适用范围适用于本学校突发暴力侵害事件。四、预警预防1、开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发 学校暴力侵害的各种矛盾和因素。2、采取针对性的预防措施。（1）加强对师生进行法制和平安教育，增强师生的法 制意识和自我保护意识。（2）严格门卫管理制度，严格进入校园人员的审核、 登记，严格进出校园车辆的检查，严禁无

13、关人员进入校园。（3）加强对校内有心理疾病及精神病病症人员的疏导和监控。（4）经常性摸排师生中存在的矛盾隐患，对可能引起 矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好 化解工作。（5）经常性地与驻地公安部门、社区及校外法制辅导 员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素（人 或事），采取有效对策。（6）学校应设立应急分队，加强日常培训和演练。（7）加强学校防范暴力侵害的人防、物防、技防建设， 严格安保人员聘任管理，储藏必要安保器械，安装符合技术 要求的技防设施，有效防范和抵御外来暴力侵害。（8）加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段， 学校领导应亲自带班，安排教师值班，平安

14、保卫部门加强校门 内外巡视。（9）加强警校共建。在上学、放学等重要时段，应协 调警方维护交通秩序，加强治安警戒。（10）严禁学生在校门外等候聚集。严格幼儿家长接送制度,一、指导思想平安工作重于泰山，突出平安教育和平安管理工作的首 要地位，对广大师生进行平安和自我保护教育，加强组织和 领导，不断完善管理措施，丰富活动内容，提高管理水平。 实行平安管理目标责任制，明确分工，责任到人。同时，建 立健全学校平安管理工作网络。进一步学校加强与政府、公 安消防和社会、家长各方面的合作，形成内外结合、齐抓共 管的学校平安工作局面，不留死角。遵循“注意防范，自救 互救，确保平安”的原那么，以“平安第一、预防为

15、主、教育 为主”为指导思想，维护正常的教育教学秩序，创立“和谐 校园”、“平安校园”。二、学校各类平安应急预案汇编（一）、地震应急预案（二）、防汛应急预案（三）、消防平安应急预案（四）、运动会平安预案（五）、防范暴力侵害事件应急处置预案（六）、重大突发事件应急预案如有早到校的学生应立即进入校园，放学后如家长未按 时到校接学生，应妥善安置好学生，并及时与家长联系。五、处置流程一旦发生学校暴力事件，以保护学生的生命平安为主要 目的，应按以下程序处理：1、第一目击者报警。（1）按一键报警按钮或拨打“110”报警 。（2）校内通告：以最有效的方式（广播、锣声、报警 声等），预警全校师生，并与校长通话通

16、报情况。2、立即启动应急处置预案。（1）接到报警后，正在组织室内教育教学活动的任课 教师要立即组织关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕; 如遇课间活动或在室外开展体育训练的，执勤教师、疏散引 导组成员、任课教师应及时保护学生转移至平安区域。（2）各工作小组听到预警声后，立即按照职责开展工 作。应急保护组的人员要在公安部门赶到之前，利用警械, 尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有 效措施阻止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好 在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至 平安区域。3、通讯联络组第一时间内同时报上级教育局分管处长 和平安科或办公室，迅速向公安、救护

17、、消防、社区有关部 门、单位求援。同时，由县（市）区教育局报告市教育局有关 部门。4、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护， 以最快的速度拨打120急救 或把伤员就近送往县区级以 上医院抢救，并通知家长或家属。5、学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。六、善后处理1、学校保护好现场，配合警方调查取证。2、在警方的指导下维护秩序和善后处理。3、沟通协调组做好受伤学生家长的安抚工作，学校心 理专兼职教师及时对学校师生进行心理干预和疏导，班主任及 时与每位学生家长沟通信息，做好情况通报。4、在上级部门没有明确指示的情况下，由校长接受媒 体的采访，其他人员可回避媒体采访，防止形成炒作引发社会 恐

18、慌情绪。5、及时恢复正常的教育教学及生活秩序。6、如有伤亡或财产损失，向投保的保险公司报案。七、信息报告1、报告时限及程序根据分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主的 应急管理体制，学校对发生的暴力侵害事件要及时报告，对 可能引发暴力侵害事件的预测预警信息也要报告。(1)初次报告学校发生暴力侵害事件后，应在第一时间向社会事务局 进行 报告，并在6小时内及时补报文字材料。(2)结案报告事件结束后，学校应将事件处理结果逐级报告上级教育 主管部门。2、报告内容(1)初次报告内容：必报内容：事件发生时间、发生地点、疑似可能伤害的 人数。选报内容：事件初步性质、发生的可能原因及事态开展 的趋势等。(

19、2)结案报告内容：事件经过、原因分析、损失及伤亡情况、处理结果、整 改情况、责任追究情况等。八、附那么本预案是学校处置突发暴力侵害事件的工作文件，学校 各处室要严格执行，并参照本应急预案进行相应培训和演练。 各成员和相关负责人要认真贯彻执行本预案，严格遵守工作 纪律，并保证联系方式畅通、便捷。对于在处置学校暴力侵害事件中表现突出的人员，由有 关部门予以通报表彰，表现特别突出的，经主管部门研究后 予以奖励；对于在处置学校暴力侵害事件中未履行职责，造 成严重后果的，由有关部门给予行政处分，构成渎职罪的， 移送司法机关处理。本预案随着相关法律法规的制定、修改和完善、机构调 整，以及应急处置和应急演练

20、中发现的新情况，适时予以修 订。本预案由XXXX小学制定并负责解释。本预案自发布之日起实施。XXXX小学重大突发事件应急预案为及时妥善处理我校发生的平安紧急事件，确保学校 平安，最大限度的减少师生伤亡和学校财产损失，维护学校 的平安稳定，提高紧急情况处置的快速反响和协调水平，维 护学校正常的教学秩序，根据上级有关法律、法规和济南 市教育系统突发事件应急预案结合我校实际特制定本工作 预案。一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，建立学 校平安应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工 作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安 全，切实维护教育稳定和社会安定。二、组

21、织机构：（一）学校成立平安紧急情况处置领导小组：领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校 的平安状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施; 在教育局的统一领导下，积极做好学校突发事件的应急处置 工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序 进行。1 .人员组成：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX等联防队员2 .领导小组下设办公室校长负责3 .应急救援小组：根据学校特点和需要，分别设置：应急保护组成员：人员救护组成员：XXX疏散引导组成员：XXX通讯联络组成员：XXX沟通协调组成员：XXX媒体应对组成员：XXX警戒保卫小组：学校警务室人员排险抢修小组：XXX、后勤全体人员

22、后勤保障小组：XXX、后勤全体人员4 .学校应急总指挥职责：决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负 责应急队伍和资源的调动。向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持 密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥 应急救援工作。向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项；向单位员工通报事故情况，根据上级主管部门的授权, 向新闻媒体公布事故情况。负责事故原因调查和善后工作。5、事故现场指挥职责：根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动， 把事故消灭在初始状态。指挥现场无关人员有序疏散，撤离到平安区域。负责救护受伤人员和寻找失踪人员。负责现场

23、应急救援任务分配和人员调度。把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指 挥报告。与消防等应急部门合作，提供建议和信息。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。负责事故后的现场清理工作。6、现场值班领导职责：在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥。在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告， 向上级部门报告。按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。7、应急责任制：校长是学校平安第一责任人，负责保证学校平安，是 学校应急预案指挥者。事故现场指挥，现场值班领导承当本预案规定的职责, 指挥有关人员进行抢险排难。分管副校长是学校平安工作的直接责任。三、应急保

24、障（一）信息保障学校要建立健全并落实突发事件信息收集、传递、报送、 处理运行机制，完善信息传送渠道，确保信息传送渠道的平安畅通。（二）预案保障要建立规范有效的各类应急预案，加强应急处置工作人 员的培训工作，使其掌握应急反响的主要内容、本人的位置、 职责等，保证需要时，能够快速到位、规范行动、有效处置。 开展经常性的演练活动，根据演练暴露出的问题，对预案进 一步完善。（三）技术保障加强维护学校稳定快速反响体系的基础建设，加强校园 报警点、警务室的建设，不断完善人防、物防和技防一体的 校园治安防控体系，提高校园整体防范水平。（四）物质保障坚持平战结合，经常性地做好应对突发事件的各项人力、 物力、财

25、力准备。发生较大规模的群体性突发事件后，要全 力做好生活必需品、医疗救助、通信等后勤保障工作，确保 处置工作顺利进行。（五）资金保障学校要保障突发事件应急处置所需经费。（六）人员保障学校应组建突发事件应急预备队，一旦启动预案，立即 投入使用。应急预备队按照突发事件的具体情况和应急处置 工作要求及时调整成员组成。四、各类突发事件应急处置（一）食物中毒应急处理方法：在校师生中发生食物中毒事件1、班主任或生管老师发现可疑病情后，及时报告校医 室，由校医初步检查确定，做出以下措施（1）观察病情，对症处理（2）确定食物中毒，做好以下工作1）立即报告学校平安紧急情况处置小组成员，启动应 急预案，采取抢救措

26、施。2）如个别情况由医务人员和班主任老师送医院进行处 理；如中毒人数较多时需迅速拨打“120” 。3）通信联络组负责迅速向区教育局、卫生防疫部门报 告。2、学校平安紧急情况处置各小组迅速赶到学校，第一 到校成员按如下程序执行（1）责令食堂或超市立即停止食品加工、供应活动。（2）迅速组织人员排查食用致毒食物的师生名单，并 检查他们的身体状况。（3）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、 工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏 现场，等候卫生执法部门处理。（4）班主任及时通知家长到校。3、教务处通知有关班主任年级组长及课任教师到校参 与做好学生组织抢救工作。4、教育处做好师生思

27、想工作，稳定学生情绪；负责家 长的疏导工作；学校制定专人接受新闻部门采访；协助学校 领导做好善后处理工作。5、校医室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行 病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人 数，并预测开展趋势。6、总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、 消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。7、食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作, 按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。（二）学校重大危险物品平安事故处理方法：1、迅速向公安等部门报告，积极稳妥组织撤离或者采 取其它措施保护危害区域内的其它人员。2、迅速控制危险源，测定危险化学品性质、事故危害 区域及程

28、度，迅速采取封闭、隔离、洗消等措施。3、做好现场保护和伤员抢救工作。（三）学校重大工程建设平安事故处理方法：1、迅速通知承建主管部门或单位及公安部门赶往现场, 组织开展抢险工作。2、调集抢险队伍和施工机械，搜寻遇难和幸存人员。xxxx小学地震应急预案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、 有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上 级有关文件，结合我校工作实际，特制定本方案。一、应急机构的组成1、领导小组我校防震减灾工作在局防震减灾领导小组的领导下组 织实施。学校成立防震减灾领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX等联防队员校长办公室兼防震减灾办公室。(联系 XXX)

29、2、主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破 坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和 各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育, 组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾 害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识 和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹 备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资3、做好现场保护和伤员抢救工作。（四）学校特种设备重大平安事故处理方法：1、迅速向公安等部门报告，组织人员实施抢险，救护 受伤师生。2、压力容器和压力管道事故应采取有效措施，切断危 险源，并设立

30、警戒区域，疏散人员。3、特种设备事故应视不同情况，及时调动专用设备、 设施进行抢险。（五）校门口（200米以内）交通事故应急处理方法：1、发生交通事故后，值班领导和老师迅速赶到现场。2、值班人员根据情况迅速打120和110请求支援或直 接送该生到医院就医。3、通知校主要领导和其它教师到场进行组织工作。4、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警 部门进行事故处理。5、教育处迅速报告上级主管部门和交通部门。6、班主任及时通知受伤者家属。7、积极配合交警做好事故处理。（六）校门口突发学生打群架伤害事故应急处理方法:1、一旦在学生在校门口（学校门口附近200米）发生伤 害事故时，值班教师迅速到现

31、场制止伤害的进一步开展。2、值班教师根据情况迅速打120和110请求支援或直 接送该生到医院就医。3、通知主管领导和其它教师到场进行组织工作。4、办公室迅速报告上级主管部门和治安部门。5、班主任及时通知受伤者家属。（七）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急 处理方法：1、来人履行登记手续，强行闯入，门卫与保安应力加 阻止，不得放行。2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，学校警务室 应立即 通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。必 要时及时拨打110。3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、 劫持人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取以下处置方 法。1）迅速报警（110）2）迅

32、速报告校长或有关负责人、校长办公室。3）对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生平安。4）为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。5）立即将受伤师生送入附近医院进行救治。4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不 法分子施暴凶器，保护好案发现场。5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。（A）午休时间突发学生伤害事故应急处理方法：1、一旦学生在午休时间于校内发生伤害事故时，值班 教师迅速到现场制止伤害事故的进一步开展。2、值班教师根据情况迅速打120和110请求支援或直 接送该生到医院就医。3、通知领导和其它教师到场进行组织工作。4、其它在场教师做好其余学生的组织工作。5、通知受

33、伤者的家长或家属。6、妥善处理事故。（九）学生楼梯通道拥挤踩踏应急处理方法：1、一旦在学校楼梯通道发生拥挤踩踏事故时，在周边 教师迅速到现场按各教学楼的应急疏散方案有序地进行疏 散。让学生通知领导和其它教师到场进行组织工作。2、值班教师迅速到位，根据情况迅速打120和110请 求支援或直接送受伤害学生到医院就医。3、值班人员迅速通知学校平安平安紧急情况处置小组 和其它教师到场进行组织工作。4、其它在场教师做好其余学生的组织工作。5、班主任通知受伤者的家长或家属。6、妥善处理事故。（十）校园被盗事件应急处理方法：1、处置事件的组织：平安紧急情况处置小组。2、报警程序：（1）发现案件时应及时向学校

34、总务处、校级领导、安 全紧急情况处置小组报警。（2）根据案情向公安机关报案。3、处置措施：（1）接报后，平安紧急情况处置小组成员迅速赶到现 场，同时向学校领导报告。（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品 的名称和数量，并做好登记。（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机 关报案（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条 件。4、考前须知：（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向 外界宣扬。（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作 秩序和学习秩序。（十一）体育活动事故应急处理方法：本预案是指学生在体育课、体锻课活

35、动中，因活动保护 不当造成的事故，轻那么挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、 拉伤，重那么造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。 伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动工程 中。1、组织机制（1）组织领导体育活动伤害事故处理由校平安领导小组和体育教研 组长组成。（2）人员分工报警：体育课授课教师调查报告：校医、体育教研组长协调：行政值班干部、体育课授课教师护送伤者：后勤人员、班主任、校医2、体育活动事故的预防（1）加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强， 经验缺乏，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要 教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。（2）完善活动设施建设和管理。

36、运动场地要保持平整， 不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要 定期检修；室内球场注意通风、采光。（3）教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、 严格要求、严格训练。1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着 装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、 凉鞋，女学生不穿裙子上课。2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常 反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游 戏规那么等方面的教育。3）培养学生自我保护、相互保护的意识。4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的 运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注 意学生的生理反响，

37、进行合理调整；教师对于病痛、体弱、 伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。（4）重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课 内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就 进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自 我医务监督的常识。（5）加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使 用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健 全规章制度。3、体育活动事故的处理（1）在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医 和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关 教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救； 遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、

38、急救或打120救护 。（2）及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定， 并作好抚慰工作。（3）保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因， 作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处 理做到事实清楚，责任明确。（4）重大的伤害事故要及时上报区教育局。（5）事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的， 根据上级有关规定，学校应承当责任的，教育处必须在第一 时间报告保险公司。（6）前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。（十二）实验课（电脑课）突发学生伤害事故应急处理 方法：1、一旦在实验课发生突发学生伤害事故，如是电源漏 电，教师应迅速将总电源关闭。如为化学药品引发的伤害事 故，课任教师

39、应根据有关知识组织对学生初步处理。2、课任教师迅速要求医务室人员到场进行抢救。3、医务人员与课任教师根据情况迅速打120和110请 求支援或直接送伤害学生到医院就医。同时通知领导和其它 教师到场进行组织工作。4、组织学生迅速回班，并做好安检工作。5、班主任通知受伤者的家长或家属。6、妥善处理事故。（十三）校外集体活动事故应急处理方法：本预案所称突发事件，是指在校外集体活动中突然发生 的，造成或者可能造成师生员工生命财产和身心健康的交通 事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事 故等重大平安事件。1、组织与指挥（1）现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发 事件的应急处理工作。应急

40、处理领导小组由学校平安紧急情况处置小组成员 和随队的各年级年级主任、班主任、随队教师组成。（2）应急领导小组履行以下主要职责：1）指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对 措施；2）安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作；3）根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质， 报请学校平安工作领导小组迅速依法采取紧急措施；4）根据需要对事件现场采取控制措施。（5）突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小 组应当根据“生命第一”的原那么组织，启动突发事件应急预 案，并在第一时间内向学校平安工作领导小组报告。（6）应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成 员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级

41、（班级）应当根据 突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级（班级） 的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理 工作，并加以督察和指导。（7）参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件 应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突 发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突发 事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导 工作。2、监测与报告（1）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生 突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及 时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领 导应在第一时间向校平安紧急情况处置小组汇报，并随时与 上级保

42、持密切联系。（2）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发 事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、 政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级 主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可 能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。（3）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理 领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作 出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓 报、谎报突发事件。3、应急调查与救治（1）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部 门，负责组织对突发事件进行调查处理。

43、通过对突发事件调 查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。（2）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的 同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医 院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。（3）突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应 组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生 管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。（4）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小 组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上 级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。（5）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及 事件的学生家长、教师家属联系，

44、在适当条件下，告知事件 原因、处理结果，或者联系家长进行救治。（十四）火灾事故应急处理方法：1、报警程序：（1）发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各 方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降 到最低点。（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全 面保证和促进社会平安稳定。二、地震灾害防御措施（一）加强学校防震减灾知识的宣传教育，将防震减灾 宣传教育和灾害应变教育列入学校平安教育内容，使师生了 解、掌握地震基本常识和地震应急知识及自防互救知识，定 期组织演练，提高师生避震、自救互救能

45、力。引导学生做到 遇震不乱、正确避震、有序疏散、确保平安。（二）建立健全学校抗震救灾工作的规章制度及工作规 划，完善领导负责制和责任追究制，制定并落实学校抗震救 灾工作目标责任制，切实做到目标明确，责任到人。（三）建立健全抗震救灾工作监督检查机制，坚持检查 与自查相结合、检查与整改相结合、检查与责任追究相结合, 建立和完善防震工作检查落实登记制度。三、临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即 进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗 震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。场。立即报警拨消除防中心火警 119同时迅速报告学 校平安领导小组，灭火行动组有关人员

46、携带消防器具赶赴现 场进行必要扑救。（2）学校领导在向区教育局领导汇报的同时，派出人 员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、 扑灭火灾。2、组织实施：（1）学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原那么是“先 救人，后救物”。（2）参加人员：在消防车到来之前，校义务消防成员 及学校教师均有义务参加扑救。（3）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑 救或做好辅助工作。（4）使用器具：灭火器、水桶等（5）学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以 便于消防车辆驶入。（6）如果可能，要迅速启用广播系统，学校领导用广 播指挥师生疏散或灭火3、扑救方法：（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使 用各类灭火器具。（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等, 只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。4、考前须知：（1）火灾事故首要的一条是保护人员平安，扑救要在 确保人员不受伤害的前提下进行。（2）火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。（3）火灾后应掌握的原那么是边救火，边报警。（4）严禁组织学生参加灭火。（十五）突发公共卫生事件的应急处理方法：当社会上出现流行病疫（如“非典”、“流感”、“甲 肝”等），凡师生中出现与该病相似的病症时，各班主任要 马上报告校长或有关负责人、校长办公室，并及时与该生家 长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确诊为传染性流