八年级上册语文《北京喜获年奥运会主办权》第一课时-教案导学稿（学生练习版）.docx

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1、八年级语文（上册）导学稿班组号学生姓名:序号9日期执笔八年语文组审核李树锐四、抄写生词：课题北京喜获2008年奥运会主办权第一课时课型新授课学 习 目 标1、了解消息的特点，学会用消息的形式反映生活.2、品味消息的语言特点，体会语言中蕴涵的丰富情感.教师教法课上交流助学学生学法引导学生 通过小组 合作，探 究课文内 容，体会 作者的情 感,感受 作品语言 的魅力.一、关于新闻：1、新闻，有广义和狭义两个不同的概念.广义的新闻是泛指报刊广播电视中关于现实情况的报道 文章，包括消息、通讯、特写、社论、典型报告.狭义的新闻是简要和迅速报道国内外亲近发生的事实的 一种新闻文体，乂称“消息”本篇文章属于

2、这种.2、新闻的特点（要求）：用事实说话、篇幅短小、语言精练,具有真实性、针对性、 时效性.3、新闻的结构：标题（有时也有副标题）、导语（消息开头的第一段或第一 句话,揭示消息的核心内容.）、主体（消息的躯干，用充足的事 实对导语内容作进一步扩展和阐释）、背景（消息发生的社会环 境和自然环境）、结语（有时省略或暗含在主体之中）.（前三个 是一那么消息不可缺少的局部）.4、消息的六要素：时间、地点、人物，事情发生的起因、经过、结果.（与记 叙文的六要素相同）二、默读课文，小组探究：1、北京是在何时何地什么会议上赢得2008年奥运会主办细细品读 课文,紧 紧围绕这 一局部的 “主要问 题“，积极

3、采用自主 学习、同 桌互议、 小组讨论 等方式深 入赏析课 文内容.重点目标1难点目标2其他 工程教具准备：多媒体.教学方法:朗读、合作、探究.教师教法课前预习导学学生学法引导学生 自学，及 时完成所 布置的预 习任务.一、引语：北京时间6月26日晚，北京2008奥运会口号揭晓，“同一个 世界同一个梦想”，英文口号为:One World, One Dream. 口号预示 着:2008北京的梦想连接着整个世界，连接着所有人的奥运情 节.当国际奥委会主席宣布北京为2008年奥运会的主办城市 后，全国沸腾，那夜也成了中国人的不眠之夜.今天，让我们就来 学习北京喜获2008年奥运会主办权这篇新闻，再次

4、重温那一 段振奋人心的历史吧.二、走近作者:许基仁,新华社记者,新华社体育部主任.刘 广、林榕,新华社记者.三、学习生字：泠持（）风度即翩（）嗯住（）康得（）淘诙（）调整（）学生自主 完成练习 题.借助 工具书， 查找资料 对课文进 行预习.学而时习之 不亦悦乎 温故而知新 可以为师矣敏而好学 不耻下问 自主合作探究 互助相长共享学而不厌 诲人不倦 学而不思那么罔 思而不学那么殆业精于勤 行成于思八年级语文（上删导学稿班组号学生姓名:权的?她有哪几个竞争对手？（1）、“排着队”说明了什么？2、导语那么一般是对事件或事件中心的概述.你认为文章哪些局部是属于导语？、何振梁提到的“八年前”的北京指哪

5、件事？2、结合句中加点的词语，体会句子表达的思想感情.3、主体局部讲了哪几方面的内容呢？风度翩翩的何振梁喻住了泪水. 该轮到北京办奥运会了！当堂达标促学学生学法一、阅读下面一那么新闻，按要求答题.本报讯（记者 孙杰）北京时间昨天，美国奥委会宣布将申办2024 年第33届夏季奥运会.申办城市将从波士顿、洛杉矶、旧金山和华盛利用自己 对课文内3、文中引用韩国和瑞士体育界人士的话，有何作用？顿特区等4座城市中产生，最终的申办城市将在明年1月确定.美国奥 委会主席拉里普罗布斯特称，“我们希望选出一个和其他国家城市竞容的理解和所掌握争胜出可能性最大的城市.”的知识，4、根据全文内容，试分析北京申奥成功的原因.1、请为这那么新闻拟一个恰当的标题.认真完成练习题，2、在新闻结构中，这段文字属于什么?起到了什么作用？到达以练促学的目二、课文赏析：的.一课一得：学而时习之 不亦悦乎温故而知新 可以为师矣敏而好学 不耻卜.问自主合作探究 互助相长共享 学而不厌 两人不倦学而不思那么罔 思而不学那么殆业精于勤 行成于思阅读语段“风度翩翩的何振梁噫住了泪水这是国际社会对中 国社会进步的肯定”，完成后面的题目.1、阅读选文第一、二段，回答下面的问题.学生自评小组评价教师评价