八年级上册语文《纪念白求恩》第二课时-教案导学稿（学生练习版）.docx

《八年级上册语文《纪念白求恩》第二课时-教案导学稿（学生练习版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上册语文《纪念白求恩》第二课时-教案导学稿（学生练习版）.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、“ 年级语文（上册）导学稿班组号学生姓名:序号42日期执笔八年语文组审核李树锐到实惠，群众就会感到满意.C.成立百东新区是我市增强城市综合功能、提升城市品 位、促进百色城与田阳县城一体化的重要举措.课题纪念白求恩第二课时课型新授课学 习 目 标1、理解并掌握比照论证的写法和作用.2、学习白求恩同志伟大的共产主义精神.教师教法课上交流助学学生学法引导学生 通过小组 合作，探 究课文内 容，体会 作者的情 感,感受 作品语言 的魅力.一、议论文中的叙议结合：叙”和“议”是两种不同的表达方式.议论文，以“议”为 主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙” 得简明、概括.记叙文也“叙

2、”和“议”，记叙文以“叙”为主, “议”是用于揭示事物的本质和意义,起画龙点睛,突出中心的 作用.二、默读课文，合作探究：1、文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容?有什么作 用？2、白求恩不远万里来到中国，他身上最本质的东西是什 么？引用“列宁主义认为” 一段话的作用是什么？细细品读 课文，紧 紧围绕这 一局部的 “主要问 题”，积极 采用自主 学习、同 桌互议、 小组讨论 等方式深 入赏析课 文内容.重点目标1难点目标2其他 工程教具准备：多媒体.教学方法:朗读、合作、探究.教师教法课前预习导学学生学法引导学生 自学，及 时完成所 布置的预 习任务.1、给以下加点字注音或根据拼音写汉字.典

3、职（）狭睦（）热chCn（）鄙溥（）nian（）轻怕重 md（）不关心2、选词填空.（1）、这对于一班（见利忘义 见异思迁）的人，对于一班（鄙 视 鄙薄）技术工作以为缺乏道、以为无出路的人,也是一个极好 的教训.（2）、白求恩同志是个医生，他以医疗为职业,对技术 （精益求精 追求完美）；在整个八路军医务系统中，他的医术是 很（高明高超）的.3、（百色中考）以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.马航MH370失联后，搜索工作虽然面临诸多数不清的困 难,但我国海军依然迎难而上,全力寻找其下落.B.只有把教育实践活动落实到改善民生上来,让群众真正得学生自主 完成练习 题.借助 工具书， 查找资料 对

4、课文进 行预习.学而时习之 不亦悦乎 温故而知新 可以为师矣敏而好学 不耻下问 自主合作探究 互助相长共享学而不厌 诲人不倦 学而不刖那么罔 思而不学那么殆 业精于勤 行成于思年级语文(上册)导学稿班组号学生姓名:3、课文2、3两段是如何运用比照论证来写的？4、课文结尾作者回忆了同向求恩同志的交往，写了哪些内容?表达了怎样的情 感？阅读“白求恩同志亳不利己专门利人这种真正共产主义者的精神”，回答以下问题.3、选段论述的观点是什么？4、选段采用了什么论证方法?这样论证有什么作用？5、“表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”一句中连用两个“极 端”有什么作用？6、说说选段在论述的

5、语言上有什么特色.7、片段作文欣赏：伤害，这个词熟悉吗?是不是和我一样曾经觉得他们伤害过你？比方在你犯错以后他们 会毫不留情地责罚我们,在你考试成绩不好低落的时候,他们还要骂你.因此你不想回家,不 想回那个冰冷的，没有抚慰的地方.比起这些你更愿意和朋友待在一起，因为你们可以无所 不谈，和他们却不行,有些事如果他们知道就会生气.只是,当朋友们一个一个的做着自己的 事的时候,你会不会感到孤苦无依?我们逃避回家,逃避他们，一次又一次的顶撞，只是无论 怎样他们都会原谅,骂过打过最后还是像从前一样.(如果有一天)当堂达标促学学生学法1、说出以下句子运用了什么句式,分析其作用.(1)、从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为 他的精神所感动.(2)、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人， 一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益 于人民的人.2、议论文文体知识填空.(1)、议论文的三要素是:.(2)、议论文论据类型有：、.(3)、议论文常见的论证方法有：、.利用自己 对课文内 容的理解 和所掌握 的知识， 认真完成 练习题， 到达以练 促学的目 的.学生自评小组评价教师评价学而时习之 不亦悦乎 温故而知新 可以为师矣敏而好学 不耻下向 自主合作探究 互助相长共享学而不厌 诲人不能 学而不思那么罔 思而不学那么殆 业精于勤 行成于思