人教pep三下Unit 1 Welcome back to school PB Let's learn 公开课课教案.docx

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1、人教 PEP 英语六年级 Unit 1 Welcome back to school PB Lefs learn 课时教案课题PB Lets learn单元 Unit 1 学科英语年级 六上核心 素养 教学 目标（一）语言知识目标：1 .能在图片和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认核心词汇和句型，2 .能运用所学句型词汇和句型绍同学或老师。（二）思维能力目标：1 .能快速认读和运用核心词汇，单词等，2 .能运用核心句型进行简单的问答练习（三）学习能力目标：1 .能在教师引导下，能听懂、会说、会认，he, she, teacher, student, pupil寺等，2 .能在教师引导下，运用句

2、子 This is.He/She is a teacher/student/pupil.等介绍同学或老师等（四）文化品格目标：1 .通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力2 .了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。3 .激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语.占八、能够听懂、会说、会认、会用he, she, teacher, student, pupil寺等。难点能够在创设的情境中正确运用句型This is.He/She is a teacher/student/pupil.等介绍同学或老师。教学环节教师活动设计意图Warm-upPPT播放Boy and gir

3、l song,一起听歌曲引入主题.由听唱活动引入学习话题。Presentation and practice1. Lead in:Boys and girls. We have two new friends today. Who is she?呈现图片,引出新 单词she,讲解单词。话题导入Free talkPresentation ：同理，展示图片和单词he, 音频跟读，意思，书写规范，等帮助学生记 忆单词。2. Presentation :呈现图片，并运用he, she,在 图片和句型的帮助下，分辨he和she的用 法，帮助学生记忆单词。3. Presentation ：呈现图片， 问答

4、引出单词 student, pupil,讲解单词，Tips: student 和 pupil都有学生的意思。student泛指学生; pupil 一般指小学生。类似方法学习单词 teacher和对应的句子，通过图片，音频，句 子补充，相关知识等帮助学生记忆单词等。4. Game time ：青蛙摘星星，巩固单词和词组。5. Game time ：转盘活动，给出例句，根据转 盘指针模仿说出正确的句子。6. Lets learn ：呈现 learn 部分场景图 Who are they drawing? Can you guess?然后呈现单词 和句型。7. Lefs learn :播放learn

5、部分动画，学生跟读, 并模仿语音语调，讲解句型Draw and say!：画一画你的老师或者同学， 然后给我们介绍一下吧课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读，语言点学习和运用课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读，语言点学习和运用课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读，语言点学习和运用课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读，语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景，正确运用所学句型8. Lefs chant.展示图片， 观察图片，Mark thecharacters with “he” or “she” oIL Lets chant.展示图片，观察图片，Mark thech

6、aracters with “teacher or “student” 为 先理解chant做铺垫Presentation ：呈现文本并播放音频，学生跟 读，自己朗读，熟悉chantPractice ：逐句解读，讲解重点句子，为什 么teacher,用单数，students用复数等.12. Lefs read ：呈现文本，播放音频，学生大 声 chant togetherPractice ：展示部分文本和图片，学生尝试 进行补充，加深对小诗的记忆和理解Show time ： 1.小组合作朗读2.小组合作表 演3.整齐流利地表演Game time :翻牌游戏：Teacher or Studento18.1 can say ：要点回顾：鼓励学生大胆说说自 己今天所学，学习要点是什么，学生在回 顾中加深记忆，巩固所学。对话练习，巩固单词和句型通过游戏巩固句型SummaryHomeworkSummary学习词汇：he she teacher student pupil课堂总结课堂总结课堂总结课堂总结课堂总结学习句型：This is.He/She is a teacher/student/pupil.Homework.听录音跟读let、learn部分单词和句子。1 .抄写本节课5个单词名，每个一行。2 .教你的家人说唱chant部分。3 .完成配套练习。对学习成果的巩固。