中考语文基础考点专题复习 字形(原卷版).docx

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1、专题02字形一、选择题i.i.下列词语中没有错别字的一项是（）A.朗润林荫账篷大相径庭B.诀别卖弄余晖惊慌失措C.勋章奥密热忱喜出望外D.蓬蓬安祥取决德图望众2.下列词语中没有错别字的一项是（)oA.取缔朦胧哈密瓜颠沛流离不期而致B.烦躁累赘肖像画语无伦次五脏六腑C.自矜修葺势力眼一以贯之心有灵犀D.忏诲幽寂选拔赛耀武扬威千钧重负3.下列词语中没有错别字的一项是A.B.肤浅C.D.马前卒不知所措相辅相乘鸟臀目川流不息人情世故写包票震耳欲聋怒不可遏物候学轻歌慢舞世外桃源虔诚狡辨冗杂4.下列词语书写都正确的一项是（A.播掇 眼眶 彗星人情事故B.狩猎帷幕狡辨格物致知是曲名。D.论语是儒家经典著作，

2、为“四书”之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。阅读下面文段，完成下列各题。金秋十月，正是北京最美好的时节。同学们走出校园进行了一次小型的游学活动，追寻课本中的作家 在北京留下的足迹。第一站，同学们来到冰心故居，位于张自忠路中剪子巷33号。1913年，13岁的冰心跟随父亲从福州 老家来到北京，当时就住在这里。这里灰突突的氛围和“有风三尺土，无雨一街泥的恶劣天气与南方ji6()然不同。1914年，家人把她送到一所中学读书。学校管理严格，尤其重视实践，还会组织学生们进行bi*n()论、郊游等。(A) 1918年，冰心从中学顺利毕业，她一直说：中学阶段的这几年对她的一生都具有 的影响。第二站是老舍的

3、故居，隐匿在灯市口西街丰盛胡同19号。老舍先生1950年由美国归国后，一直居住 在此。在这个静谧的小院中，(B)老舍创作了 24部戏剧剧本和两部长篇小说，其中引起轰动的是龙须沟、 *茶馆。龙须沟使他荣获了“人民艺术家”的光荣称号，茶馆成为北京人民艺术剧院的保留剧目。第三站是史铁生的精神家国地坛。史铁生在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。1972年，在双腿残疾的沉重打击下，史铁生走进 的地坛，并与它结下了不解之缘。当人们为我与地坛中通透和超越之美而感kWi ()的时候，很少有人能够想象和体会他的jiWn ()难困苦。每个人 都有自己需要面对的命运，而每个人的命运都布满了坎坷与曲折

4、，只是呈现出不同的方式而已。甲，乙， 西T o (C)著名作家雨果曾经说过，“人间如果没有爱，太阳也会毁灭热爱祖国、热爱亲人、热爱 自然，都是人世间最美的情感。32.文段中加点字的读音、括号内填写的汉字，全部正确的一项是()A,氛围(fen)截R,静谧(ml)辩 C.坎坷(ke)慨D.曲折(qu)坚 .文中画横线处填入词语意思正确的一项是()A.举足轻重人声鼎沸B.举重若轻人迹罕至C.举重若轻 人声鼎沸D.举足轻重人迹罕至.依据文段内容，将下列语句依次填入文中甲、乙、丙、丁处，正确的顺序是（）只有勇敢地面对命运的残缺生命本来就是不圆满的挑战命运才能体现出生命的价值来A.B.C.D.语段中（A）

5、 （B） （C）三句话各有一处标点符号使用错误，请你任选两处，找出错误并修改。第一处： （填写序号），修改：第二处： （填写序号），修改：四、综合性学习年级开展了以“成长的足迹”为主题的学习活动，请你完成下列任务。33 .学习活动一：走进美丽校园。下面是一位同学观察初中校园景物时写的一段随笔，阅读这段文字，完 成小题。（甲）走到了那片银杏林，我眼前忽然一亮：十几片银杏叶，就只有十几片，叶子的边缘，悄悄围上 了一圈儿花边儿一样的黄色。在满树银杏叶依然是绿色的领地里，它们就那么悄悄地，（xiMg）着金边儿，好 似长着金边儿的绿蝴蝶，静静依傍在众多的绿蝴蝶中，仿佛在酝（n访ng）着一个梦。（乙）这十

6、几片银杏叶， 金边儿连成了一道曲线，涌动在贮蓄着绿色的海洋里，宛如十几个小小的浪花，那么小不注意还真看 不到呢却那么欢快地，涌动出了初秋的姿容，真是（花团锦簇 美不可言）。（丙）就是这么十几片，看起来那么着急，那么热情，恨不得再过几天，就要形成波涛，形成巨浪，汹涌在这秋的季节里 了。（1）根据拼音，请用楷书把填入括号处的两个汉字依次书写下面。在文中给加点字注音和横线处填入词语，全都正确的一项是：A. zhu花团锦簇B. chu花团锦簇C. zhu美不可言D. chu美不可言这位同学为自己的文字写了朗读脚本，其中不恰当的一项是： A.（甲）句运用了拟人的修辞手法，写出了自己忽然看到十几片银杏叶刚

7、刚变黄的惊喜。“悄悄”“围”将叶子人格化，生动形象。所以，亮边缘”“悄悄”“黄色”都要重读，要满怀激情，要大声读出 这份惊喜。B.（乙）句运用了比喻和比拟的修辞手法，生动形象地写出了“金边连成的曲线”的情态。它既有浪花一样 的动态美，又有小孩子般的欢快，在初秋时分展现出自己独有的美丽。所以，读这句时要活泼欢快。C.（丙）句运用了拟人和比喻的修辞手法，“着急”“热情”波涛”“巨浪”等词生动形象地写出了银杏叶很快就 要黄满枝头的情状。所以，这句要读得紧凑，表现出这种急切感。37.学习活动二：游文学堂。下面是一位同学学习课文后的总结，阅读这段文字，完成小题。文学是一个充满魅力的殿堂，给人希望，启人心

8、智，促人成长。春让我们受了自然的美好，领略 了生活的色彩：散步让我们体味了亲情的温馨，懂得了责任的重要；再塑生命的人让我们见证了儿 童的成长，深悟了爱的力量升入初中以来，通过这些课文的学习，使我们遨游在文学的殿堂，乐此 不疲。（1）春的作者是散文家、诗人、学者、民主战士请在画线句中找出表述有误的一句，并改正过来。表述有误的是：（填序号）。修改：c.襁褓枷锁敦实相辅相成D.告诫 翌日 矗立不休边幅5.下列词语中有错别字的一项是A.驰骋暖融融叹为观止名副其实B.赋予湿漉漉多多益善慢不经心C.缭绕茂腾腾格物致知历历在目D.褪色马前卒天衣无缝销声匿迹6.下列词语没有错别字的一项是A.累赘遗憾竹蔑千钧重

9、负B.取缔拖踏妥帖语无伦次C.繁密疲惫轮廓悔人不倦D.小揩疙瘩抱谦颠沛流离7.下列词语中有错别字的一项是A.取缔茉莉花不可捉摸天涯海角B.拍摄一摞书血气方钢如释重负C.矜持戴口罩耐人寻味心不在焉D.闲暇马嵬坡海市蜃楼群蚁排衙8.卜面词语书写完全正确的一项是（）A.惶恐烦燥姗姗来迟不期而至B.厄运震悚以身作责掷地有声C.深宵 修葺如释重负仙露琼浆D.闲暇高粱慷慨淋漓语无论次9.下列词语中有错别字的一项是（）A.妩媚推操瞭望招摇撞骗B.眺望蜿蜒 探察C缭绕漫溢卑鄙 名副其实D.喧腾拙劣 狡辩10.下列词语中没有错别字的一项是（)A.拗口告磐颠沛流离仙露琼浆祸不单行B.点缀伶仃千钧重负心有灵犀天涯海

10、角C.闲暇遨游不期而置海市蜃楼相形见细D.怆然俯瞰荒无人迹盘虬卧龙以身做则11.下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（)A.庇护预警恍惚着落刨根问底B.澄澈原委恂职凄冷精益求精C.掺和虐待硬朗诀别惊慌失错D.胶猾俯冲酷热荫敝大相径庭12.下列词语中有错别字的一项是（）A.皎洁榆叶梅漫不经心相辅相承B.辐射宝塔山不知所措低碳生活C.逗留茂腾腾亭台楼阁大彻大悟D.怅惘匝日匝已妙 八、八、/$、自圆其说草长莺飞13.下列词语书写无误的一项是（）轻歌曼舞顾名思意A.妖姨A.妖姨A.妖姨A.妖姨制裁李代桃僵附庸丰雅.下列词语中书写无误的一项是（）A.驰骋戴黑烧灼慢不经心.下列词语中书写无误的一项是（

11、）A.驰骋戴黑烧灼慢不经心.下列词语中书写无误的一项是（）A.驰骋戴黑烧灼慢不经心B.旁鹫杜绝形销骨利相得益彰C.骈进端详自惭形晦大发雷霆D.亵渎遵循彬彬有礼言不及义14.下列词语中没有错别字的一项是（）A.讪笑布署增值税徇私舞弊意气相投B.辐射迄今传讯室毛骨耸然拈轻怕重C.毕竟包裹浏览器冲耳不闻病入膏盲D.憔悴邂逅冰激凌怦然心动断壁残垣15 .下列词语中书写无误的一项是（）A.驰骋戴黑烧灼慢不经心A.驰骋戴黑烧灼慢不经心A.驰骋戴黑烧灼慢不经心A.驰骋戴黑烧灼慢不经心A.驰骋戴黑烧灼慢不经心B.独踞沟壑漩涡川流不息C.翡翠俯瞰思暮阳奉阴违C.翡翠俯瞰思暮阳奉阴违C.翡翠俯瞰思暮阳奉阴违C.翡

12、翠俯瞰思暮阳奉阴违C.翡翠俯瞰思暮阳奉阴违D.霹雳霎时墩实花香鸟语.下列词语中没有错别字的一项是（）.下列词语书写无误的一项是（）D.沙砾 踪迹 惟幕 鸟臀目 目空一切.下列词语书写全都正确的一项是（）.下列词语中没有错别字的一项是（）A.静谧水银注A.抱歉小辨子锋芒毕露天涯海角B.矜持庄稼茬以身做则千钧重负C.辜负孤零零慷概淋漓姗姗来迟D.遗憾晌午饭惊心动魄毛骨悚然A.慧星翩然潮夕榆叶梅单调枯燥B.致密骨骼腐蚀鹅卵石人情世故C.船楫盘旋喧嚷钟鼎文坦胸露乳A.弛骋湿漉漉强辞夺理前呼后涌B.抉择盖浇饭振耳欲聋慢不经心C.旷野慢腾腾云雾缭绕名副其实D.浮燥摇控器纷至沓来目眩神迷16 .下列词语中没

13、有错别字的一项是（）A.静谧水银注A.静谧水银注A.静谧水银注A.静谧水银注A.静谧水银注翻来覆去疲倦不堪B.干躁金银花各得其所花枝招展C.贮蓄小庭院小心翼翼毫不掩拭D.云霄何首乌美不胜收悔恨莫及.下列词语中没有错别字的一项是（）.下列词语中没有错别字的一项是（）A.物侯追溯乌蓬船纷至沓来怒不可遏B.堕落瞳仁蜂窝煤误入岐途草长鹰飞C.缄默斡旋浑浊物接踵而至销声匿迹D.演绎次第马前卒格物致知人情事故21.下列词语中没有错别字的一项是（）A.缅怀自诩口头蝉欲盖弥彰鸦雀无声B.安详怂恿城隍庙长途跋涉蛛丝马迹C.懈怠云霄流水账玲珑剔透美味嘉肴D.消毁阔绰大拇指不记其数束之高阁A.斡旋腼怀叙家常袖手旁观

14、酣畅淋漓B.蓦然 眼眶 马前卒自圆其说含英咀花C.推掇褪色 乌蓬船川流不息叹为观止D.瞳仁孕育 大拇指人才辈出销声匿迹22 .下列词语中没有错别字的一项是（ 二、字词书写.下列每组词语中都有一组错别字，找出来改正在后面括号里三、基础知识综合.阅读下面这段文字，完成下列各题。A.精致绿阴场一*丝不苟高瞻远瞩B.浩翰纪念碑长治久安家喻户晓C.隧道拓荒者孜孜不倦白手起家D.铭记博物馆草长莺飞临危不具A.选骋峭壁滞笨荒僻鞠躬尽瘁()B.昼夜山颠灌输嗥鸣妇孺皆知()C.吩咐烦锁咀嚼斑斓深恶痛绝()D.抹杀宛转狂澜取谛酣然入梦()故乡如佛，年关如庙堂，让每一个游走他乡的游子皈依家园，平静，幸福，醉倒在家的

15、xiGngjln里。只要回到故乡，他乡的秩序、规则统统远去，只有熟稔的风景、熟识的脸庞、熟知的方言、热悉的故人, 一切都没有了距离，只有浓如酒、醇如蜜的真情。我一直把故乡当作自己的圣母，当作灵魂的佛门。每当 过年的时候，总觉得自己的体内有一股火在燃烧，我知道，那是潜伏在我心灵深处的情感雷达，在时空深 处感应着故乡的召唤。这样，我在尘世间xun xio的心，才能归子2nx送ng。（1）根据拼音将汉字写在下面的田字格中。xiong jinxuan xiaoan xiang_ -J，_ -J，_ -J，_ -J，_ -J，-d _（2）给文中加点字注音。皈依熟稔 （3）下列短语的类型与其他三项不同的

16、一项是:A.心灵深处 B.孤单的心C.熟悉的故人 D.游走他乡.阅读下面的文字，按要求作答。历史文化的zT养，既在思接千载、视通万里的历史回眸之中，也在可感、可知、可参与的日常生活之 中。当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式，当故宫开发的文创产品频频卖断货，当陕西剪纸、 遂昌龙粽等非遗伴手礼受到顾客青，“活起来”的不仅是文化遗产，更有民族的优良传统、文化的历史记 忆“活起来”。文化遗产曾有辉煌的过去，也应该有闪光的现在，,这是擦亮文 化瑰宝的必经之路。（1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。万养（）打卡（）青血（）（2）在文段横线处填入语句，排序最恰当的一项是（）有趣但不失厚重让它们

17、亲民而不再“高冷”并且还应充满生机地走向未来让文化遗产与生活相遇A.B.C.D.（3）文中画波浪线的语句有语病，请写出修改意见：o学校组织同学们前往浙江绍兴参观了一处伟大文人的故居，有一名同学写下了自己的参观感受，请认真阅 读，完成下列题目。在浙江省绍兴市有这样一个地方，窄窄的青石板路两边，一溜粉墙黛瓦，还有竹丝台门和土谷祠 其中，百草园和三味书屋是我国伟大的现代作家鲁迅笔下的风情园，一条小河门前流过，乌篷船在河上晃 晃悠悠，A.此情此景怎能让人想起先生作品中的一些场景呢？百草园占地近2000平方米，原来是新台门周姓十来户人家共有的一个菜园，B.平时种一些瓜菜，秋 后用来晒谷。百草园连同周家新

18、台门的房产易主之后,C.园地的南北两端虽已改变了面貌，而它的主要部 分仍基本上保持原样。三味书屋是清末绍兴城里著名私塾，塾师寿镜吾是一位方正，质朴，博学的人。三味书屋是一个三开 间的小花厅，本是寿家的书房，有三十五六平方米，正中上方悬挂着“三味书屋”匾额，是清朝著名书法家梁 同书所题。三味书屋后面有一个小园，种有两棵桂树和一棵腊梅树。26 .阅读文段，从A、B、C三句话中找出一个有语病的句子，并加以修改。病句： （填写序号） 修改：27 .参观结束后，有同学想选择一幅隶书作品贴在书房内，恰当的一项是（）n b-c三味香屋.下面是鲁迅上海故居的一副对联，请你根据上联将下联补充完整上联：怒将匕首投

19、豺虎； 下联：人民作。A.甘为 牛马 B.愿意 马牛 C.愿把 牛马 D.甘为 马牛.下列选项中的句子都出自文学大家之手，对下列选项中画线语句的修辞手法及效果，理解有误的一项 是（）A.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星,还眨呀眨的。（春）理解：“像眼睛，像星星”，采用比喻手法，写出了草丛中的野花细小而明艳的特点。B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你,都开满了花赶趟儿。（春）理解：“你不让我，我不让你”，采用拟人的写法，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放 的景象。C.这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（济南的冬天）理解：“一道儿白，一道儿暗黄”的山坡表面被比喻成“带水纹的花衣”，写出了颜色的层次变化。D.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!（济南的冬天）理解：采用拟人的写法，写出了作者对小山的爱怜，流露出作者对济南的赞美之情。28 .对下列文化文学常识，表述错误的一项是（）A.朱自清，现代散文家、诗人、学者。背影匆匆和春都是他的散文代表作。B.老舍，现当代作家。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂和茶馆。C.律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联和尾联。其中颔联与颈联必须对仗。“天净沙”是曲牌名，“秋思”