四川省凉山州宁南县2022-2023学年八年级上学期期末检测语文试题.docx

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1、宁南县2022-2023学年度上期期末八年级检测试题语 文注意事项：1 .答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，同时检查条形码粘 贴是否正确。2 .选择即使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5光米黑色卷字笔书写在答题卡的对应框内， 超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。3 .考试结束后，教师将试题卷、答题卡、草稿纸一并收回.本试卷分为A卷(100分)、B卷(50分3全卷共8页，满分150分，考试时间120分仲。A卷(100分)第I卷(选择题共27分)一、基础知识(每小题3分，共15分)L下列加点字字音字形完

2、全正确的一项是()A.厘(ni)名国殛(shang)骤雨磐(di)至那(bing)息敛声B.年(xi)利狼耦(jD不锁(chud)劳作深晋痛疾C.秀军(qi)弧也)形季(yun)飞戾天惟妙惟日(xiao)D.惮(qi辿然天挈(qian)to(chu)目伤怀长途球(b3)涉.下列加点成语使用不恰当的一-项是()A.疫情防控新措施出台后，到九东沟景区旅游的人竽律不绝。B.J匕京冬奥会开幕不久，赛场上就传来了痘孽熨血消总 中国队夺得短道速滑混合团体冠军。C.这时我才惘然胡，原来小红直在暗地里加助我啊。D.在北京冬血A金后滑百男子大跳台决赛中，苏翊鸣凭借前两跳的惊艳表现，使其他运动员工摩发医.下列句子

3、没有语病的一项是()A.疫情期间，广大群众的防控意识和卫生习惯大幅增强,为做好疫情防控工作打下了坚实的基础。B.中国诗词大会之所以受到中小学生的喜爱的原因，是因为其形式新颖、内涵丰富。C.通过技术人员的介绍，使他们对中国5G网络的传输方式产生了深厚的兴趣。D.能否全面消除绝对贫困，电能否全面建成小康社会的关键。4 .下列句子组成语段，排列顺序恰当的一项是()我在家乡看到的白兰多是一人高，昆明的缅桂是大树！我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。雨季的花是缅桂花。云南把这种花叫做缅桂花，可能最初这种花是从缅甸传入的，而花的香味又有点像桂花，其实这踉 桂花实在没有什么

4、关系。不过话又说回来，别处叫它白兰、把儿兰，它和兰花也挨不上呀，也不过是因为它很香，香得像兰 花。缅桂花即白兰花，北京叫做“把儿兰”(这个名字真不好听)。A.B. (gXD C.(SXgXD)D. (X3)(D( .下列关于文学常识说法有误的一项是（）A.美国著名记者埃德加斯诺所著红星照耀中国在第次出版中译本时，书名改为东行漫记。B.古人把山的北面、水的南面称为“阴”，山的南面、水的北面称为“阳”，如“汉阴”指的是汉水 的南岸。C.史记是我国历史上第一部纪传体通史，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”.D.茅盾在白杨礼赞中运用象征手法，讴歌了北方农民和我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚 强、

5、力求上进的精神。二、文言文阅读及古诗积累（25分）（一）读下列文言文，按要求完成6-8题。（9分）三块啷道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝婚多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其问，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东 三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!6.卜.列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）A.或/王命急宣，有时/朝发/白帝，C.常有高/猿长啸，属引/凄异

6、7 .对下列句子翻译有误的一项是（）A.或/王命急宣，有时/朝发/白帝，C.常有高/猿长啸，属引/凄异8 .对下列句子翻译有误的一项是（）答到/江陵9 .春冬/之时，则/素湍/绿潭D.巴东/三峡/巫峡长，猿鸣/三声/泪沾裳A.自非亭午夜分，不见曦月。A.自非亭午夜分，不见曦月。译：如果不是正午和半夜，就无法看见太阳和月亮。B.虽乘奔御风，不以疾也。C.清荣峻茂，良多趣味。D.每至暗初霜旦，林寒涧肃。译：即使骑上飞奔的马驾着疾速的风，也不如这样快。译：水清、树荣、山峻、草盛，确实有很多趣味。译：每逢初晴的日子或者卜霜的口晨，树林显得凄寒、山涧显得肃杀。8 .下列对文章理解和分析有误的一项是（）A

7、.作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。B.本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。C.本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。1） .本文描写了大自然雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。（二）读下面的文言文，按要求完成9一11题。（10分）邹孟轲之母也，号孟母。其舍近墓。孟子之少也，落游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母日：“此非吾 所以居处子也。”乃去,舍市傍。箕嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又日：“此非吾所以居处子也。”复 徙舍学宫之旁。其娘游乃设俎豆揖让进退。一孟母日:“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺， 卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化咒诗云：”彼姝者子，何以

8、予之？ ”此之谓也。（节选自后汉书列女传）【注释】）贾人，商人。）炫卖，叫卖。俎豆：古代祭祀用的礼器。渐化：逐渐濡染。9 .对下面各句中加点词的解择不正确的一项是（） （3分）A.乃去（离开）B.舍市傍（房屋）C.及孟子长（等到）D.卒成大儒之名（终于，最终）第n卷（主观题73分）10 .翻译文中画线句子。（每句2分，共4分）（1）此非吾所以居处子也。（2）其嬉游乃设俎豆揖让进退。.请你用简洁的语占概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。（3分）（三）古诗文积累。（共6分）11 .请将下列诗文语句补充完整。（6分），长河落日圆。（王维使至塞上）（2）烽火连三月，. （杜甫春望）,路

9、远莫致之。（古诗十九首庭中有奇树）（4）无可奈何花落去，. （晏殊浣溪沙）（5）孟子认为，大丈夫的品质是：，威武不能屈。三、作文（60分）.从下面两个题目中任选一个，按照要求写作。题目一：幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付 出也是一种幸福：受助是幸福，助人也是一种幸福：功成名就是一种幸福，淡泊宁静也一种幸福其 实幸福就在我们的身边，幸福就在我们点点滴滴的生活中，幸福就在我们成长道路上的每一个脚印里。 请以“这就是幸福”为题，写一篇600字以上的文章。题目二：请以“那一次，我为题，写一篇600字以上文章。要求：选择“题目二”时，先在横线上填上恰当的词语

10、，将题目补充完整。文体自选，诗歌除 外。文中不得出现你所在学校的校名和教职工、同学及本人的其实姓名。B卷（共50分）四、现代文阅读。（共30分）（一）阅读下面这篇文章，完成1477题。（共15分）老师！老师！阎连科我又见着我的老师了，如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。在今年正月，我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间，张老师到了我家里，坐在我家堂屋的凳子上。 乡间室内的空旷和凌乱，分隔着我与老师的距离。相向而坐，喝着白水，削了苹果，说了很多旧忆的伤 感和喜悦，诸如三十几年前在初中读书时，我的学习，我的作业，我的逃课。我老师张梦庚的一生，清寂中夹缠暧意，暖意里藏裹着刺骨的寒;京。生于上

11、世纪的20年代末，老师读书辍学，辍学读书，反反复复，走在田展与人生的夹道中，经历 了抗战和解放战争，有了 1949年的红旗飘扬，记忆中从来都是饥饿辛劳，土改时家里却忽然成了地主。 好在，他终归识字，也有文化，祖国的乡村，也最为明白文化的斤两，虽然文化不一定就是尊严富贵， 可让孩子们认字读书，能写自己的姓名和粗通算末，也是生活的部分必然。于是，老师就成了老师。从 一个乡村完小到另一个乡村完小，从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放后，他被调入县里 的一所高中，做了教导主任，最后主持这个学校的工作。一晃就让他全部人生的金贵岁月，43个春秋的 草木荣枯，都在布满土尘、青草蓬生的学校里荣枯衰落，

12、青丝白染。不知道老师对他的人生有何感想，从他写的一本我这一生张梦庚自传的简朴小册里，读 下来却是让人心酸胃涩，想到世事的强大和个人的弱小，想到命运和生命多么像流水在干涸沙地上蜒蜿 涓涓，奔袭挣脱，流若流者，可终归无法挣脱干涸的吞没。最后的结局是，我们毕业了，老师白发了； 我们中年了，老师枯衰了。我们成家立业了，而老师却在寂替的人生中，望着他曾经管教训斥抚疼过的 学生们，过着忆旧的生活，想着那些他依然记得、可他的学生们早已忘却的往事。还记得，初一时，他是我的班主任，又主教语文。一天酷暑，我家棉花地里拼虫遍布，多得兵荒 马乱，人心恐惧，我便遨了班里十几个相好的男同学，去帮我母亲捕捉妍虫。自然，那一

13、天教室里学生 寥寥，老师无法授课而只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午，老师质问我为什么带着同学 逃深，我竟振振有词地说，是带着同学去棉花地捉了半天妍虫；竟又反问老师道，地里妍虫遍布，我该 不该去帮我母亲捕捉姊虫？说妍虫三天内不除掉去净，棉花就会一季无收，时间这样急迫，我家人手不 够，我请同学们去帮半天，到底又儆错了什么？事情的结果，似乎我带同学们逃课捉虫正合校规事理。反让老师在讲台上一时有些哑言。回忆少 时的无理取闹。强群夺理，也许正是自己今天在写作中敢于努力把不可能转化为可能的开始。可是，现 在，面对耄塞老人，给我一生养育呵护的父辈尊者，我心里三十几年不曾有的内疚，忽然如沙地泉水般

14、 汩汩地冒了出来。我们就那样坐着喝水聊天，说闲忆旧，直至夕阳西下，老师执意要走，不无快意地说他的子女们 都在外工作，孝顺无比。真是天应人愿，让一生坎坷、教书认真的老师，年老时，子女有成，学生有成， 仿佛曲折的枯藤根须，终于也繁漫出了一片森林。老师从我家离去时，是我扶他站起；离开院子时 是我扶他过的门槛；送至门口远去时，是我扶他 过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世大早，扶着老师的时候，我就像扶着我年迈的父亲。望着 村头远去的父亲般的老师，落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树。直至他在村头缓馍消失，我还看 见他在我心里走动的身影和慢慢是落的脚步，如同宁静里我在听我的心跳一样。说不出老师哪儿伟

15、大，可就是觉得他伟大。也许这个世界，凡人才是真正的伟大，而伟大本身， 其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。（选自读者有碉改）M.请分析第段在文章中的作用。（4分） 15.文章写与老师相见，说了很多旧事。请概括出“我”初中时做的那件事。（3分） 16.为什么说张梦庚老师的生”清寂中夹缠暖意，暖意里裹藏着刺骨的寒凉”？（4分）17.作者说“就是觉得老师伟大”。结合全文，说说张老师的“伟大”表现在哪里？（4分） （二）阅读下面这篇文章，完成18-21题。（共15分）现在是7月中旬，村里今晚在庆祝国庆。当孩子们围若欢乐的茸火跳跳蹦蹦，当鼓声随若每支烟 花的升空而响起时，我独自一人，在阴暗的角落里，倾听若田

16、野的节日音乐会，田野里的节目要比此时 在村庄广场上上演的节目更加庄严。夜已晚了，夜晚9点的天气比较凉爽，蝉已不再鸣叫了。它白天唱了一整天，夜晚来临，也该休 息了，但它的休息常常被扰乱。在梧桐树浓密的枝叶里，突然发出哀鸣似的短促而尖锐的叫声。这是婵 在安静的休息中，被夜间狂热的狩猎者绿色娟掴捉住而发出的绝望哀号。让我们远离喧嚣去倾听，去沉思吧。当被捉住的蝉还在挣扎的时候，梧桐树梢上的节目还在进行 着，但合唱队已经换了人。现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿 叶丛中，蛔蛔在窃窃自语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸宰作响。 在这喑哑而连续不

17、断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是 期蛔的歌声和乐段，其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强，这个音乐会不管怎么说还是不起眼, 十分不起眼的。虽然在我的耳边，就有十来个蛔蝎在演唱，可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能 捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和 的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蛔期啊，如果你技的琴再响亮一点儿，那你就是比 蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让婵篡夺了你的名声！在6月份，我提了不少雌雄的蝠雄关在我的金属网罩里。这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，恻面有 两条淡白色

18、的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。关于食物，我遇到了喂养蠡斯时同样的 麻烦。我给它们黄苣叶，它们吃了一点儿，但不喜欢。我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但究竟 是什么呢？清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过 去，那是一只蛔堀正在啄着处于绝境的婵的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早婵还 在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下耒。有时我甚至 还看到蛔蛔非常勇敢地纵身追捕婵，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是 这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而

19、姻蛔则相反，它进攻比自己大得多、强壮 有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蛭姻有着有力的大额、锐利 的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。我笼里的囚犯的食物找到了，我用婵来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星 期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉 了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位，在嗦囊里，堆枳着婵用喙从嫩 树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。为了变换食物的花样，我还给堀娟吃很甜

20、的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都 很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色堀蛔酷爱甜食。也许这就是它抓到 婢后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。不是在任何地方都能吃到沾糖的蝉肉的，因此别的东西也得吃。对于金龟子一类的昆虫，它毫不 犹谏地都接受，吃得只剩下翅膀、头和爪。这一切都说明翅蝇喜欢吃昆虫，尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫。它十分喜欢吃肉，但不 像螳螂一样只吃肉。蛔蛔这蝉的屠夫在吃肉喝血之后，也吃水果的甜浆，有时没有好吃的，甚至还吃一 点儿青草。（节选自昆虫记）.填空。（4分）昆虫记是一 国昆虫学家（作者姓名）的杰作,堪称科学与完荚结合的典范

21、, 被誉为.18 .绿色蛔烟的外表有哪些特征？绿色期则有哪些习性？作者主要写了哪个方面的习性？（3分）.作者不断变换对绿色蛔烟的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼？这样写有什么 效果？（4分）19 .课文多处运用拟人手法，找出至少3个例子，说说这样写的好处。（4分）五、诗歌鉴赏（6分）.阅读相见欢金陵城上西楼,按要求回答问题。相见欢金陵城上西楼宋-朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州。 注：朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因“靖康之逑”南逃客居金陵之时。倩：清，让。 （1）请从景中做情的知度鉴赏这首词的上阙。（3分）

22、（2）下阕表达了词人怎样的思想感情？（3分）六、语言运用（14分）20 .某学校举办“推广普通话活动周，请你积极参与这项活动。（4分）（1）请你设计一条适用的宣传标语。（2分）（2）你认为在活动周中可开展哪些语文活动?请列举至少两项。（2分）.口语交际：阅读下面的新闻，请为这则新闻拟一个不超过18字的标题。（4分）央视网消息（新闻联播）：12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着 陆，神舟十四号载人飞行任务取得圆满成功。12月4日19时20分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令，神舟十四号载人飞船 轨道舱与返回舱成功分离。此后，飞船返回制动发动机点火，返回舱

23、与推进舱分离。返回舱成功着陆后， 担负搜救回收任务的搜救分队及时发现目标并抵达着陆现场。返回舱舱门打开后，医监医保人员确认航 天员身体健康。随后，神舟十四号航天员东冬、刘洋、蔡旭哲全部安全返回，健康出舱。21 .综合探究（6分）材料一2005年8月15日，习近平在浙江省湖州市安吉县余村考察时，首次提出“绿水青山就是 金山银山”理念，这为余村未来的发展指明了方向。2017年，党的十九大通过中国共产党章程（修正 案），再次强调“增强绿水青山就是金山银山的意识”。2018年，生态文明正式写入宪法。材料二依托竹海资源和优质的自然环境，余村下大力气搞生态修复，发展生态旅游和白茶等特色 农业。2006年，

24、安吉成为全国首个生态县。2021年12月，余村入选联合国首批“世界最佳旅游乡村” 名单。这一年，余村接待游客近90万人次，村民人均年收入达61000元人民币。材料三长江，是中华民族的母亲河。习近平总书记曾强调：“要坚持把修复长江生态环境摆在推 动长江经济带发展工作的重要位置，共抓大保护，不搞大开发，坚定不移走生态优先、绿色发展之路”。 现在，葛洲坝、三峡、白鹤湾、乌东德水电站使长江流域成为世界最大清洁能源走廊，西电东送点亮了 大半个中国；南水北调浸润着中国的大地。依托丰富的水电资源，沿江各省市坚持创新驱动，一批有竞 争力、影响力的优势产业集群加速成长。材料四在中国，曾经寸草不生、荒无人烟的库布其沙漠被喻为生命禁区，死亡之海。如今，这里 变成了生命的摇篮，荒漠化治理的“绿色名片”。便捷的交通和沙漠绿洲的出现使沙漠旅游迅速发展起 来，不毛之地变成中国生态旅游的热土。祖祖辈辈生活在库布其沙漠里的孟克达来，率先开起了 “大漠 人家”饭店，买上了越野车，与人合伙搞起了沙漠冲浪、滑沙等旅游项目，生意做得风风火火。（1）根据以上材料，写出你的探究结果。（3分） （2）请举一个你身边保护生态环境的例子。（3分）