幼儿园：美术《影子变变变》.docx

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1、美术有趣的影子活动目标：1 .学习用印画的方法再现动物形象。2 .体验印画带来的乐趣。活动准备：物质准备：颜料、抹布、白纸（衣服状）一、手指游戏导入，引起幼儿兴趣宝宝们，和老师一起来做个手指游戏吧。来，把小手藏起来。“我的小手变变变，变成毛毛虫爬爬爬。我的小手变变变，变成小兔，跳一跳。 我的小手变变变，变成大象，我的小手变变变，变成小鸟飞一飞。”（通过小游戏的导入，激发幼儿的兴趣，为幼儿自己作画时手的不同变化作铺 垫）二、欣赏讨论1 .这些影子朋友真淘气！小朋友们看！它们呀一下子又跑到衣服上去了。原来 王子要去参加动物朋友的生日晚会，难怪穿这么漂亮呢！那王子的衣服上有什么 呀？有大象、兔子、小

2、鸡、小鸭，你是怎们认出来的呢？它们都是有我们的影子 朋友变出来的。（创设情境，激发幼儿创作的兴趣，通过让幼儿找找淘气的影子加深对动物的特 征，在整个过程中，幼儿处于主动地位，教师兼着启发、鼓励的原那么在旁引导， 使师、幼互动显得自然而和谐。）三、幼儿作画2 .教师示范（将动物卡片沾上颜料印画）王子穿上这么漂亮的衣服真开心，可是它说我不能一个人快乐呀，你快乐，我快 乐，大家一起才快乐！请小朋友们也用这些影子朋友帮我的小伙伴也来设计一件 漂亮的花衣服吧。3 .幼儿作画，教师巡回指导。四、展示作品（活动结束时，幼儿教师参与评价，再次到达师幼互动生生互动的效应。同时也 充分表达以幼儿为活动的主体，让幼儿自主评价，发挥了幼儿的主动性，参与 性。）