2022《读书教书》读书报告.docx

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1、读书教书读书报告这是一那么短故事，想要提供给大家的原因只有一个虽然是童 话，但仿佛真的还原了我的课堂，蕴含的教育理念更是先进、发人深 省。新生们体育课的初体验就是广播操，不得不说咱们的广播操很能 抓住低年段的孩子。欢快的音乐，动感的节拍，美丽舒展的动作很快 便抓住了孩子们的眼球。正如冷先生的描绘，刚开始小狗、小佩琪们 都是群魔乱舞，节拍卡点不准，动作记不熟，还有“拆房子”的不协 调佩琪都是真实存在的，那么怎样在有限的课堂时间内最快速地解决 问题，提高水平呢？答案就在文中羚羊女士老师倒毫不在意，继 续示范，继续提示：“孩子们，优雅、美丽”这就是答案，作为教 育者我们此时最需要做的就是鼓励、引导。

2、孩子们的创造力和进步远 远超乎你的想象，给他们模仿的空间剩下的就是见证他们创造奇迹。 往往让人可惜的是，孩子们的热情依旧，但是随着时间的推移年复一 年的教授同样东西的教师失去了耐心，身为教师的我们只是放弃了一 节课，但是对于这一节课的孩子们来说他们便失去了一次学习的机会, 所以老师们切记，珍惜自己的教育初衷，不要在时间里迷失自我。故事还未结束，佩琪最后学会提高舞蹈水平的地方不在学校而是 在家中，或者说在生活中。佩琪在课堂中学会了技术，但想提高却不 能仅仅依靠短短课堂时间，它热爱这项运动，喜欢这样运动，不是为 了老师的要求或是其他的原因，只是因为喜爱。成就一项运动的初衷 永远是喜爱这项运动。因为热爱，所以佩琪迫不及待地及待地给家人 表演；因为热爱，所以佩琪一家成了 “舞台”。很多时候，当兴趣变成 了任务时，它也失去了乐趣，慢慢也失去了动力。最后借用王蒙先生的一句话送给处于教育事业中的同行：“经得 起诱惑，耐得住寂寞”，切记莫要忘记初心。