2022《读懂孩子的心》读后感.docx

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1、读懂孩子的心读书报告想要阅读读懂孩子的心还是因为这本书的作者樊登。最初知道樊登是通过“樊登读 书会”，这是个很有影响力的活动，他是一位倡导读书的“导读人”，还是一位将心理学、教 育学、神经学融入亲子教育的践行者。这本读懂孩子的心是樊登给中国家长的养育书。这本书从几本儿童教育书籍谈到几个重要的儿童教育话题，全书三章17篇，从“无条 件的爱的力量”、“与孩子一起成长”、“亲子沟通的方法与训练”三个方面，利用大量真实的 案例，理论联系实际的阐述了为家庭教育指明了方向和方法。这些案例和方法，不仅对家庭 教育者受用，对我们从事幼儿教育的工作者同样有启发和引领作用。读懂儿童，并尊重和信任他们。我们每一个人

2、都从童年走过，但是成为大人后，“童年到底什么样”已经很难想起。成 人了解童年的秘密，就是找到了孩子成长的规律，就能够更多地理解儿童，给予他们必要和 需要的教育和关爱。童年的秘密的核心观念是尊重孩子的本能：每一个儿童通过自己的方法不断学习和实 践，探索这个世界。很多家长做的事恰恰是阻碍孩子去探索。有一个说法就是：一个孩子在 3岁前所学到的信息量是今后人生的总和。正是因为成人对于三岁前孩子还没有实施更多的 束缚和教育，儿童能够多感官地本能探究、吸收。作为父母应该尊重孩子们的这份本能，给 予孩子充分的成长空间，才能让孩子真正的成长为她自己想要成为的人，而不是只为了父母 的期待而长大。不仅仅是父母，书

3、中对于教师也是这样要求的：老师要珍惜手上的权力，孩子不会轻 易地对抗大人。因此，真正的教师不仅仅是不断努力使自己变得更好的人，还应该是一个能 够消除自己内心障碍的人。教师必须时刻反省自己，摒弃专制，消除傲慢和发怒，变得谦逊 和慈祥，并且牢记自己的使命是去教育儿童，防止从成人的角度去理解儿童。尊重儿童还必须信任他们，让他们能做的事情都自己做，能想的问题都去自己思考。 当成人过度陪伴和包办，儿童将会形成过分依赖。当儿童放弃了自己的活动，他长大了就会 懒散，不觉得自己有责任感，认为这一切都应该跟父母有关。在我们生活当中，依赖性很强 的孩子不在少数，什么都不愿意自己做，总是以“我不会”作为法宝。这些孩子解决问题的 能力、抗挫折的能力、学习能力等受到影响。我们都知道，每一个人都有自己的特点和气质：内向的人，右脑占优势，更有逻辑性、 更注重思考；外向孩子善于表达、社交，他们的知觉和情感的系统比拟兴旺。作为成人，应 该理解和享受孩子们独特的一面，用积极回应去获得孩子的爱，在彼此认同中形成良好的亲 子关系和师生关系。