部编版三年级语文下册期末学业水平检测试卷(7).docx

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1、透过门簟（f6ng2.辨字组词。（8分）验（)资（)透（)沾（检（)姿（)诱（)粘（3.把以下词语补写完整。（4分）(）竽充数双龙（）珠望闻问（)笔（(）耳盗铃世界（）名没精打（)光（4.给加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分）纸砚）夺目湖北随州随县2020-2021学年度第二学期期末调研测试卷（时间：90分钟总分值：100分）类别基础回顾积累运用阅读理解快乐习作总分得分一、基础回顾。（10分）1.把下面的诗句认真、规范地抄写在田字格里。（4分） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。11111111.1111i111唐王维九月九日忆山东兄弟2.读拼音拼音，写词语。（6分）（1）2019年4月2

2、4日，随县首届中小学诗词大会决赛在炎帝学校精彩落幕。这场盛会jClji （）了一群爱好诗词的中小学生，既检验了孩子们的诗词储藏量，又让全县师生xin shang （） 了优美的中华诗词。（2）qianxu （）谨慎、自强不息的中国科学家，用自己的智慧不断攀登科学高峰，他们是中国人的乖o ao （） o（3）曾侯乙编钟是中国迄今发现数量最多、bao cun （）好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟，它代表了中国青铜铸造/shu （）的一大成就。二、积累运用。（47分）1.用“ J ”选出下面句子中加点字的正确读音。（4分）这种鲜（xiri x谙n）花来自美丽的云南，我们这边鲜（xiGn x谙n）少

3、有人见过。 feng）,他看见妈妈正在灯下为他维（伯ng fVng）补衣服释:解释，说明；消除，消散；放开，放下;因释其耒来而守株，冀复得兔。老师要求同学们对照注释理解文章。5.选词填空。（6分）飘动飘扬飘浮5 .朴素、顽强、无私奉献的精神。(1)2019年10月18日至27日，世界瞩目、举国关注的第七届世界军人运动会将在武汉 举行。印有“创军人荣耀，筑世界和平”响亮口号的五彩旗帜迎风(),彰显着武汉人民的热情期待。(2)稻田那边白茫茫一片的是什么？哦，是棉花，那一朵朵棉花像天上()的白云，又像我们爱吃的棉花糖。(3)()的红丝带，飘来一片真心真爱。6 .把下面的名言警句、诗句、成语补充完整。

4、(5分)(1)泥融飞燕子，o(2),耳听为虚。(3)玩手机上瘾会影响我们的学习成绩，老师这样的担忧并非 o(用日积月累中的成语填空)(4) “人非圣贤，孰能无过。”最糟糕的不是犯错，而是知错不改，正如论语中所说： “,是谓过矣。”有了错误，就要善于总结，听取正确的意见，正 如苏轼说的“改过不吝，才能不断提升自我修养。7 .按要求改写句子。(8分)(1)50个三(1)班的学生都到炎帝神农故里研学旅行去了。(用修改符号修改病句)(2)走在街上的，是来来往往、形态各异的人:有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴， 有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。(用加点词语仿写句子，至少写三个“有的”) (3)

5、例:我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。(照样子续写句子) 风真大，刮歪了大树，刮，刮，舌幅天 昏地暗。照样子，用自己的话转述别人的话。例:裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。尾巴说：“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”8 .根据课文内容填空。(6分)(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才 展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小()o有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要()似的。一荷花(2)鲜花朵朵，争奇斗艳，()迷人。要是我们()观察，就会

6、发现，一天之内,不同的花开放的时间是不同的。一花钟(3)垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样()。人影给溪水()了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。-童年的水墨画9 .综合运用。（4分）爷爷喜欢书法，热爱传统文化。他过生日时，我送给他一套文房宝:，他乐得眉开眼笑。我给爷爷背诵了关于清明这个传统节日的诗句：“清明时节雨纷纷，。”我还给爷爷讲了一那么寓言故事，这个故事 告诉我们:, 爷爷直夸我进步大。三、阅读理解。（13分）书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮;书，已经成为我生活中不可缺少的一局部。书把我带到神秘的太空中，让我知道八大行星，让我了解各

7、种恒星，让我懂得怎样生活。书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说从地球到月球至那可 波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事书带我认识了微生物大军。大军中既有人类的帮手，又有人类的敌人。 捧着书，我像是在和人类的帮手打招呼，在帮着抵抗人类的敌人书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数 学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美

8、丽的地方书，像一把金钥匙，帮我们翻开智慧的大门；书像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里 航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧！1 .请你给短文加一个合适的标题： o （2分）2 .从文中找出以下词语的近义词。（4分）领会（）丰富（）抵御（）伴随（）3 .用“”画出文中最后一个自然段中的比喻句，句中把书比作 o （2分）4 .说说“我”从书中获得了哪些知识？（答出三种即可）（3分）5 .请写一句关于“读书”的名言警句。（2分）四、快乐习作。（30分）L在我们身边，有很多有特点的人。身边的同学、亲人、老师等，这些人或是“故事大王”， 或是“幽默王子”，或是“小书虫”，或是“热心肠”

9、请选择其中的一位，抓住具 体的事例，写出他（她）的特点。2 .一只胖熊，跑步比赛获得最后一名，深受打击，它认为是自己太胖的原因，于是决定减 肥。它向森林里的小动物们请教减肥的方法。请同学们展开想象，编写一个童话故事。 要求:任选一个作文题写作，题目自拟。文中如出现真实的“姓名”和“校名”，请用“XX”代替。内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。不写错别字，正确使用标点符号。不少于300字。参考答案:一、2. (1)聚集欣赏(2)谦虚骄傲(3)保存技术二、1. (1) xian xian (2) feng feng 2.例如：实验检查资本姿态透明诱人沾上粘贴3 .滥戏切墨掩闻采彩4.5. (1)

10、飘扬(2)飘浮(3)飘动6 . (1)沙暖睡鸳鸯(2)眼见为实(3)杞人忧天(4)过而不改 从善如流7 .(1) 150个(三二期的同学都到炎帝故里研学旅行去了(2)例如：花园里的花真是千姿百态：有的傲立在枝头，有的亭亭玉立着，有的躲在绿叶后面。(3)例如：跑了衣服掉了屋瓦(4)尾巴说，它那只猫特别乖，它天天骑着猫满地跑。8 . (1)莲蓬破裂 (2)芬芳留心 (3)平静染绿9 .笔墨纸砚 路上行人欲断魂 例如：滥竽充数弄虚作假的人难以经得起时间的考验，只有学会真本 领才能经得起一切考验三、1.例如：读书让我长知识2,领略丰富抵抗陪伴10 书，像一把金钥匙海洋里航行。金钥匙、小舟11 例如：“

11、我”从书中获得了天文知识、地质知识、生物知识。12 例如：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。三年级下册期末学业水平检测试卷（笔试时间90分钟，总分值100分）同学们好！我是小蝴蝶，听说你们经过这个学期的学习, 又获取了许多知识。今天就来展示展示吧，相信你们一定行!一、积累运用。（共55分）1.我会看拼音，写词语。（10分）罩口瞰K-*卷金hulichen shanlazhuxiong mengxunSUTSUxingjian yanpaomochuang VJUxiuJian2.我会给加点字选择正确的读音打“ J ”。（4分）笼罩(16ng long) *笼子(long long)折腾(zhe

12、zhe)折磨(zhe zhe)松散(sin san)散步(san san)*模样(mo mu)模型(mo mu)3.我知道要先比一比，再组词。（4分）/乔（）辨/）乔（）辩1）4.我会照样子，填一填。（6分）厉（J）密（J ）历（I）蜜（I ）（1）例：红彤彤（ABB式）（2）例：依依不舍（AABC式）（3）例：无边无际（ABAC式）5.我会选择恰当的词语填空。（5分）神奇 神秘（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（）的面纱。（2）秋天带着金黄色的光辉（）地来到了。继续 连续 持续（3）这场大雨已经（）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。（4）妹妹已经（）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。

13、(5)他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起来。6.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4分）闻：听见。听见的事情，消息。 知名。用鼻子嗅气味。（1）妈妈正在看新闻。（2）你闻一闻，这是什么味道?(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。()(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。()7 .我会按要求写句子。(6分)(1)今天的语文课上，我首先第一个举手回答以下问题。(在原句上修改病句)(2)微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)(3)裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(改成转述句)8 .我会排序。(6分)( )一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着

14、的星星。( )小花园在教室的左边，长八米，宽四米。( )花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。( )它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。( )花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。( )到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了！9.我会填空。(10分)(1)接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子，也那么大，也那样蹲着，地蹲着。可是 就变了，再也找不着了。(2) “只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样” 一句运用了 的修辞手法，“斗笠”指的是 O(3)我不能失信一文的主人公是，在她

15、身上我们学会了做人要(4)大林寺桃花这首诗是 写的，诗的后两句为：“二、阅读理解。(共15分)我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸 的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一 棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富 丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我 直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的

16、伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口 就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗 外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红 枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花荼。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉 饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也 需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。L认真读短文，给短文加上合适的题目，

17、写在文前的横线上。（2分）2,给画线词语选择合适的解释，把序号填在括号里。（3分）自然界不呆板表示理所当然A.一旦开花，它们就很美，美得自然,美得朴实。（）B.大自然真是神奇美妙。（）c.只要认真学习，自然会取得好成绩。（）3.用“一一画出文中的反问句，并改成陈述句。（3分）4读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？（4分）A. B. C. D.5.人们需要学习野菊花的什么精神？ （3分）三、快乐习作。（共30分）同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍植物的，有介绍中华传统节日的，有介绍身边有 特色的人的，有写自己的实验过程的，也有写国宝大熊猫的，还展开想象编了有趣的故事学期即将结 束，

18、请你展示你最成功的一篇习作吧！要求：（1）题目自拟;（2）书写工整，不写错别字；（3）写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。参考答案一、1 .狐狸衬衫2.16ng zhe san3.例如：娇嫩蜡烛凶猛迅速mu 16ng zhe san骄傲区分辩论苏醒 m6 严厉检验历史泡沫创举修建秘密蜜蜂4 .例如:（1）亮晶晶 绿油油（2）孜孜以求念念有词（3）自由自在 人来人往5. （1）神秘神奇 （2）持续 连续继续6. （1）（2） （3）（4）7. （1）删去“首先”。（2）例如：微风吹来，银杏树的叶子在枝头跳起了欢快的舞蹈。（3）裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。8. 6 1 5 2 3 49. （1） 一模一样 很威武很镇静 一转眼 （2）比喻 戴着斗笠的孩子们（3）宋庆龄 守信用 （4）白居易 长恨春归无觅处 不知转入此中来二、L野菊花2AB.C.3.人不也需要有一点野菊花的精神吗？人也需要有一点野菊花的精神。4.A .消炎止血B.清热败火C.治感冒D.泡茶喝