言语功能客观测量记录表.docx
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1、言语功能客观测量记录表姓名:.性别:年龄:出生日期:;年月日编号J诊断:评估机构:评估者J听力状况:口正常 口异常听力重建情况:口助听器 口人工耳蜗 助听听阈:左 右、呼吸功能客观测量最长声时(MPT)测量记录表深吸气后,尽可能长地发/”音,共测两次,取其中的较大值即为最长声时(MPT)。次 数测量日期第1次测 MPTi第2次测 mpt2MPT达MPT 最小值相对年龄腹式呼吸吗?123最大数数能力(MCA)测量记录表深吸气后,持续说“1”或“5”的最长时间,共测两次,取其中的较大值即为最大数数能力(MCA)。次 数测量日期第1次测 MCAi第2次测 mca2MCA达MCA 最小值吸气和呼气协调
2、吗?123s/z比测量记录表深吸气后,分别尽可能长地发/s/和/z/(英文)的最长时间,共测两次,取其中的较大值。测量 日期第1次 测S1第2次 测S2S第1次 测Zi第2次 测Z2Zs/z 比s/z 0. 751.2s/z1.4起音测量记录表日期日期-1:软起音0:正常起音 1:硬起音aVi:V2:iVi:v2:uV1:v2:鸭V1:v2:娃V1:V2:爷Vi:V2:二、发声功能客观测量言语基频测量记录表1 .交谈时的言语基频,询问“姓名及年龄”等。B期平均言语基频(MSFF)达 到MSFF训练目标平均言语基频 (偏低、正常、 偏高)言语基频 标准差 (FSD)言语基频范围 (FRange)
3、言语基频范围(偏小、正常、偏大)实际年龄相对年龄2,阅读时的言语基频,阅读或跟读:“妈妈爱宝宝,宝宝爱妈妈二日 期平均 言语基频(MSFF)达至UMSFF训练目标言语基频 标准差 (FoSD)言语基频变化(正常 FoSD35Hz偏大)3.数数时的言语基频,从T 数到“5”。日 期平均 言语基频 (MSFF)到达MSFF训练目标言语基频 标准差 (FoSD)言语基频变化(偏小、正常、偏大)言语强度测量记录表L交谈时的言语强度,询问“姓名及年龄”等。日 期平均言语强度到达 训练目标平均言语强度(偏低、正常、偏高)言语强度 标准差言语强度范围言语强度变化(正常 Int SD10)2 .数数时的言语强
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