小学学习乡村振兴文件简报.docx

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1、学校开展学习乡村振兴文件简报总结为进一步推进乡村振兴工作，持续推动中华优秀传统文化传承发 展，持续推进中国传统节日振兴工程，强化优秀传统文化立德树人作 用，学校结合实际开展了学习乡村振兴文件活动。现总结如下：一、学习启动仪式校长XXX做了主题为“强国复兴有我 绽放乡村振兴之路”国旗 下重要讲话，重点谈到了作为当代小学生学习乡村振兴文件的重要意 义。二、点燃学生乡村振兴梦想班主任通过主题班会带着学生学习乡村振兴文件。通过学习文件, 班主任进一步激起同学们建设家乡的强烈责任感，引导学生自觉将自 己的理想与家乡的建设开展紧密联系，要保护好家乡的青山绿水、让 家乡每一位村民都过上幸福生活的志向。三、总

2、结乡村振兴让我们的家乡发生了翻天覆地的变化，走在家乡的道路 上，街道更加宽敞干净了，环境更美了，小学生应该立志让家乡更美 好，为国家乡村振兴战略贡献青春力量。让学生认识家乡环境，传递 家乡文化，欣赏家乡风情，激发爱乡情怀，重塑“家国天下”思想， 传承中华优秀传统文化。本次主题实践活动内容丰富，创新教学模式，培养当代学生对乡 村的情感，对广阔天地大有可为的认知，显得尤为迫切和重要。提高 美育，点燃小学生的想象力和创造力，体验教学中销售当地物产，带 领村民致富。让更多人了解并走进乡村，发挥青年在传播乡村文化的 优势，用青年声音传递乡土人情，做助力乡村振兴的先锋队！将乡村 振兴与扶智、扶志有机结合，从小树立乡村孩子们的良好品格及远大 志向，为将来的乡村开展奠定人文基础，巩固帮扶成果，全力做好乡 村振兴工作。