大班安全教案《消防安全知识我知道》含反思.docx

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1、大班平安教案消防平安知识我知道含反思适用于大班的平安主 题教学活动当中，让幼儿懂得逃生自救的基本技能，让幼儿感受火灾的 威胁以及火灾带来的危害，让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识， 幼儿园大班平安消防平安知识我知道含反思教案。“消防周”教育活动详案设计意图：自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、 文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高 的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化 为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。新的幼儿园教育指导纲要明确 指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首 位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和

2、能力。因此，增强幼儿的 防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火平安教育至关重要。活动目标：1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。4、知道在发生危险时如何自救。5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。活动准备：1、火灾案例录像。2、人手一块湿毛巾。3、平安出口指示牌，灭火器。活动设想:一、谈话导入活动主题教师：小朋友，你们见过火吗？火有什么作 用？教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不 当，就会发生火灾，危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。二、教师播放火灾现场视频片段，

3、引导幼儿进行观看。通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害？幼儿回答 后，教师总结三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么力、？(1)如果发生火灾了，该怎么办？教师小结：发生火灾时要迅速拨打火警 119,并讲清楚你的详 细地址、姓名及 号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警 )。(2)如果家里起火了该怎么力、？教师小结：家中一旦起火，不要 惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控 制和扑救。(3)如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么方法逃到平安的地方？ 教师小结：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向平安 出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近

4、地面，并用湿毛巾 捂住口鼻。师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂 住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。(4)发生火灾了，可以乘坐电梯吗？；为什么？教师小结：遇到 火灾时不可乘坐电梯，要向平安出口方向逃生。（5）如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么力、？师小结：假设 所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、 呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。（让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法）。四、学习消防平安儿歌你拍一，我拍一，生命平安数第一，你拍二，我拍二，学习消防在 一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，

5、你拍四，我拍四，平安通 道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃 物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电 器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119,你拍十，我拍十，消 防教育要及时。活动反思：一、平安是幼儿园的头等大事，消防平安更是重中之重。幼儿生活 是多姿多彩的，平安教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引 起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了 一系列的平安教育，让 幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻 找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不 能玩的原因。开展幼儿语言表达能力，丰富幼儿平安防火知识，从小培 养平安意识。最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。三、要提高幼儿的平安质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会 的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为 老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的开展和健康成长起到 最大的作用。小百科：“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在 生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），当然 狭义的意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。