大班安全活动教案119活动教案.docx

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1、大班平安活动119活动教案主要包含了活动目标，活动准备，活动 过程等内容，幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识， 指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调 性，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看119活动教案吧。活动目标：1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动 作的协调性。3、加强幼儿的平安意识。4、培养幼儿反响的敏捷性和对动作的控制能力。5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：1、消防员的照片，消防录像2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包

2、括字卡），3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、 铃声、消防车声”录音磁 带。活动过程：一、交流提供的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。二、探索消防员的工作与人们的关系1、观看录像。2、讨论(1)为什么会起火？(2)如果你是消防员，你会怎么救火？(3)消防员是怎么做的？3、再次观看录像说说你们怕不怕火？为什么？(1) 消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？4、小结三、游戏“小小消防员”1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮助救火。引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。讨论：怎样将小动物救出来？2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。教师演示用“水”救“火”(用字卡演示)，讨论：

3、除了水，还能用 什么救火？3、游戏：小小消防员(1)、交待角色：师“变”成消防队长，幼儿变成消防队员。快速 戴好消防标记。(2)、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小 河找“水”救”火二 每个消防队员每次救出一个小动物。(3)、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑 灭大火，救出小动物。教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动 作的协调性。(4)、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家 畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。(5)、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并 送小动物回家。(6)、消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。