大班安全活动高处危险我不跳教案反思.docx

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1、这是大班平安活动高处危险我不跳教案反思，是优秀的大班平安教 案，供。活动目标：1 .知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳.学习向下跳的正确方法，加强自我保护活动准备：1 .多媒体教学资源(1)受伤的栋洞案例录音(2)这些提防能跳吗图片(3)往下跳的动作要领图片或视频2 .笔活动过程：1 .组织幼儿听案例录音，或教师讲述案例，了解从高处跳下的危险 提问：栋栋为什么会受伤？小结：从高处跳下来很危险，很容易受伤播放教学资源这些地方 能跳吗或看幼儿图书第28页提问：这些地方能跳吗？为什么？还有 哪些地方是不能跳的？小结：超过自己腰部的高度就很危险了，不能随便从矮墙，高台等 地方往下跳。2 .引

2、导幼儿设计禁止跳下的标志，完成书上第28页的操作小朋友, 从这些地方跳下来太危险了，为了保证大家的平安，我们从这里设计一个禁止跳下的标志吧。出示禁止跳下的标志，请幼儿观察，讨论怎样设计禁止跳下标志。 引导幼儿发现在红色圆圈中画出跳下的动作后，加上或 X 3 .示范讲解向下跳的基本动作要领，组织幼儿练习生活中，很多小 朋友喜欢跳上跳下，只要不是太高（不超过自己腰部），是可以的。但 是怎样跳才能防止受伤呢？播放教学资源往下跳的基本动作要领，或看书第29页，幼儿练习。小结：从较高的地方跳下来，首先要向上起跳，用前脚掌先着地， 同时屈膝半蹲，轻轻落地。这样才能起到保护自己的作用，防止受伤。附：案例有一

3、天，6岁的小男孩栋栋和小伙伴一起在楼下公园玩， 其中一个孩子提议从一堵一米半高的花墙上跳下来。一群孩子爬上去， 喊着一二三”一起从墙上跳下来。栋栋落地时，哎呦一声歪倒在地， 站不起来了。原来，地面较硬，落地姿势不正确，他的小腿骨折了。教学反思：大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的教学活动 中幼儿爱做向下跳的动作，大型玩具上往下跳、花坛上往下跳、甚至楼 梯上最后几步时也会迫不及待的跳下来，但是有些年龄小、运动能力差 的幼儿在向下跳时又有些害怕，也不懂得自我保护的方法，造成身体某 些部位受伤。因此我们学习了这节平安活动高处危险我不跳。在学习中通过观看视频知道高处危险不能跳，出示图片让

4、幼儿找一 找那些地方不能跳，在学习中有幼儿知道不能在石头、楼梯、阳台等危 险的地方跳跃，95%的幼儿学会了正确的跳跃姿势，在动作技巧上通过 练习并脚轻跳、脚尖落地促使幼儿在落地前适时调节屈腿的速度和幅 度，以减少对身体的震动，懂得从高处跳落的保护方法。93%的幼儿设 计出了自己喜欢的禁止跳跃的标志并引导幼儿“找危险”，找出幼儿园 中有哪些地方容易发生危险，并贴上标记。幼儿初步知道危险的地方不 能去玩，也能够区分什么地方危险，听从成人的建议，懂得远离危险的游戏场所。大班平安活动教案：动物园教案（附教学反思）：大班平安活动 动物园教案（附教学反思）主要包含了活动目标，教学重点、难点，活动 准备，活

5、动过程，教学反思等内容，激发幼儿爱动物的情感，认识各种 动物的名称，特点及生活习性，通过活动提高幼儿观察动物的能力，喜 欢与同伴交流，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看动物园 教案吧。大班平安活动教案：认识平安标志教案：大班平安活动认识安 全标志教案主要包含了活动名称，活动目标，活动准备，活动过程等内 容，鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人，进一步培养幼儿的语 言表达能力，观察能力和判断的能力，适合幼儿园老师们上大班平安活 动课，快来看看认识平安标志教案吧。大班平安活动教案：不跟陌生人走教案（附教学反思）：大班安 全活动不跟陌生人走教案（附教学反思）主要包含了设计背景，活动目 标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿不跟陌 生人走，不相信陌生人的话，培养幼儿的自我保护意识和能力，适合幼 儿园老师们上大班平安活动课，快来看看不跟陌生人走教案吧。