大班安全活动教案不要给陌生人开门教案(附教学反思).docx

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1、大班平安活动不要给陌生人开门教案（附教学反思）主要包含了活 动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内 容，锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识，通过操作可见的形式加强 幼儿的自身保护意识，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看 不要给陌生人开门教案吧。活动目标：1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警惕意识。2、通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。3、加强幼儿的平安意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动重难点：重点：1、重点坏人欺骗儿童惯用的一些手段。2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。难点：憎恶恶人，有警惕性和自我保护意识。活动准

2、备：课件陌生人来敲门活动过程：1、引出主题：小朋友你们听过狼和七只小羊的故事吗？发生什么事情？你们有没有一个人在家里过？你们如果一个人在家你会开门吗？2、看课件进行讨论活动。教师提问，让幼儿讨论后回答。今天我们的亮亮就遇到了难题了有个不认识的叔叔来敲门他不知 道该不该开门。让我们来帮助他好吗？提问让幼儿讨论后回答。(1)、来的可能是什么人？(2)亮亮 能开门吗？为什么？3、操作课件游戏帮助亮亮想想改怎么做？这几把要是代表亮亮不同的做法，让我们来选择钥匙吧。4、总结：当爸爸、妈妈不在家里时，遇到陌生人敲门。不要轻易 开门，要先弄清楚来人是谁？告诉来人等家长回来后在来，或让来人在外边等一下，也可让人盗 父母的单位去找等等。5、学习儿歌，及自己单独在家时应该怎样做的总结。6、再次演示课件中正确的做法到达教育效果。活动延伸：请一个幼儿扮亮亮，另一个幼儿表演陌生人进行表演。活动反思：本堂课通过让孩子们演，让孩子们看，让孩子们想，让孩子们说， 在生生互动中孩子们基本知道当知道当家里大人不在，有陌生人来时不能轻易给开门。如果万一有 陌生人闯进来要另计应变，与坏人斗智斗勇。