2021-2022学年上学期初中语文人教部编版八年级期中必刷常考题之作文.docx
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1、2021-2022学年上学期初中语文人教部编版八年级期中必刷常考题之作文一、作文(共16小题). (2021青岛一模)按要求作文。成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱, 有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。要求:你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“XX”代替,否那么扣分;不得抄袭;不少于600字(如写作诗歌不要少于20行).(2020舟山二模)成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发 现,更多的理想需要追求;失败时,留一点
2、梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽 广;幸福时、留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑 给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光请以“留一点 给自己”为题,写一篇记叙文。要求:(1)将标题补充完整;(2)字数不少于600;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。1 .(2020春复兴区期中)写作作为中学生,我们生活在幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情。有 时我们也会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多 很多。请以“珍惜所拥有的“为题,写一篇文章。要求:先把题目补充完整;不少于600字,字要写得规范工整;文中不得 出现真实的人名
3、、校名、地名;不得抄袭。2 .(2019秋大石桥市期末)题目:夏日黄昏,寂静多时的蛙声突然在你耳边响起;售书现 场,敬仰已久的作家终于在你面前出现;语文课堂,默默无闻的你因一次精彩的展示而种修辞方法的运用简直到了炉火纯青地步,很有古代骈体文的风采。3 .(2020春复兴区期中)写作作为中学生,我们生活在幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情。有 时我们也会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多 很多。请以“珍惜所拥有的 时光”为题,写一篇文章。要求:先把题目补充完整;不少于600字,字要写得规范工整;文中不得 出现真实的人名、校名、地名;不得抄袭。【考点】半命
4、题作文.【答案】见试题解答内容【分析】这是一篇半命题作文,前面没有一段提示性的语言,我们只能依据题目来翻开 思路,但是这一个题目要想写出新意,需要好好构思一下,本作文写作难度稍大。从本 题目中,我们可以得出两个关键词语,一个是“珍惜”,另一个是“拥有”。写作时,围 绕这两个关键词语确定写作思路都可以。这个题目的含义是:珍惜现在拥有的东西,包 括精神的和物质的。可以按照第一人称来写,写自己的故事和感受,也可以写别人的事 情或者感受,只要围绕标题来写即可。写这种命题的作文,最好用具体的事例使文章生 动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。写记叙文、议论 文都可以,选择自己擅长
5、写的文体即可。【解答】【例文】珍惜所拥有的时光己记不得何时发生的那件事了,但这是次要的。最主耍的是我记住了那件让我终 身受益的事“涮,涮”外面的雷阵雨将我从梦中惊醒,我慵懒地将手伸出四处寻觅着闹钟的去 处。“啊呀!讨厌!才10点,这雨就把我吵醒了。上天怎么这么残忍,好不容易忙里偷 闲,想大睡一场。又不是什么伤天害理的事咋还用雷劈我啊!”心里正抱怨着,妈妈推门进来了。她头发梳得很整齐,扬起的嘴角红红的,显然 擦了 口红。她腰间系着一条围裙,看起来与她的打扮及不相称。“快起来,要吃中饭了。 我都忙了好半天了,你这懒猪还不起来。明天就要考试了,好歹复习一下嘛!每天就知 道玩电脑,看你明天考试怎么办!
6、看着妈妈又要施展她的“铁齿铜牙” 了,我忙作投降 状说:“是,母亲大人,这就起来。”“嗯,很好,我已经把桌子搬好了,起来复习啊。我 出去一下。”半个小时过去了,母亲回到家中。一进门便听到了电视的吵闹声。她顾不得放下 雨伞,劈头就说:“你怎么又在看电视,时间全都是你这样浪费了的”妈妈正欲往下 说时,一个女孩敲门走了进来。她大约十八九岁,衣服很简朴。由于下雨的关系,裤子 已湿淋淋地贴在大腿上,显得更加狼狈了。“你是?”母亲问。“哦,我是新来的送报纸 的,原先那个”女孩好像有些羞涩,回答得很不自然。“哦,是送报纸的啊!瞧你为 了送报纸都淋透了,坐下来喝杯茶再走吧”由于推不掉母亲的盛情邀请,女孩勉强
7、留下了。“这么年轻,怎么在做这一行啊!苦得很!”母亲关心地问道。虽然动作很细微,但还是 被我看见了那女孩颤抖的手,仿佛这个问题触到了她内心深处最敏感的地方。她将头向 下埋了埋说:“没方法,没有学历,只好干这个,挣点生活费其实我在上学时也是一名 很冒尖的学生,老师们都寄予我很高的期望。也许是被这些赞美与宠爱冲晕了头,我竟 开始迷上电脑游戏。认为有功底,有的是时间,学习不会落下的J说到这儿,她苦笑了 一下又说:“可谁知,高考时我竟竟连一所三类大学也没考取。”她沉默了,手抖得更加厉害,我似乎看见了泪光在她眼中闪现。母亲也沉默,客 厅里只能听到电视的“沙沙”声。在这阵沉默中,我看到了她的过去,猛然也想
8、到了现 在的我。如今,我又何尝不是在浪费学习的大好时光呢?我拥有它,可是我却没有珍惜 它。我想当然的认为这段时光是我的,我无须担忧它会流逝,可我全错了。此时假设不珍 惜我拥有的一切,待到以后,我可能会成为第二个怀着悔恨的送报纸的女孩。拥有不是永恒的,如果不加以珍惜,它也会如水一般从你指缝间流走。女孩已经走了,我走到母亲身边说:“妈!把电视关了吧【点评】该文作者别具一格的谈珍惜时间,在立意上有新颖之处,且很贴切实际,有教 育意义。记人叙事时,很娴熟地运用了肖像描写、语言描写、心理描写,因此,形象较 饱满。文章结尾值得一提的是:简洁而含蓄,有表现力。4 .(2019秋大石桥市期末)题目:夏日黄昏,
9、寂静多时的蛙声突然在你耳边响起;售书现 场,敬仰已久的作家终于在你面前出现;语文课堂,默默无闻的你因一次精彩的展示而 获得掌声;潜心沉思,绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗那一刻,相信你 的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐,催我们奋进,促我们成长。请以“我心雀跃”为题,写一篇文章。要求:立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。 字数 不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。【考点】命题作文.【答案】见试题解答内容【分析】【审题立意】这是一道命题作文。题目中的“雀跃“可以理解为高兴,激动。在 创作之前,需要明确这几个问题:我因为什
10、么事心中会雀跃?这件事对我产生了什么影 响?前一个问题决定了文章的选材、后一个问题决定了文章的主旨。仔细阅读题目给出 的材料,翻开思路,问题不大。【文体选择】记叙文或叙事散文,不适合议论文。【思路点拨】应采用两种基本的写作手法,一是开门见山,第一段开篇点题,点出题目 中的“雀跃”两字。二是首尾呼应,即结尾也要点题,以议论或抒情的表达方式来升华 主旨,并与第一段相呼应,另外,还需注意叙事中的详略。【描写方法】由题目中的“我心”可知,本文应以心理描写为主,通过对我的心理描写, 来表现我内心的雀跃。当然,还应有对人物的动作描写,神态描写等。还可以适当运用 景物描写来烘托人物心情,渲染某种气氛。【解答
11、】【例如】我心雀跃月光洒在我的床边,这时,夜已深了,耳朵里没有任何属于程序的喧哗,只有轻快的指 针,跑过钟面的雀跃与心中那份感动明亮的大礼堂,排着一张椅子,学生鱼贯而入,紧张占据了他们的脸庞,却夹带一丝兴 奋,且不时窃窃私语。我坐在椅子上,眉头紧蹙,不知是因为恐惧还是担忧,双腿有些 发软,因为学校要举办班际赛,而比赛工程竟是一一数独。记得一开始练习时,第一次面对空白的恐惧,那份无助感,差点让我流泪,脑筋也成了 一片空白。幸好有老师适时的协助,像伫立在岸边的灯塔,用心、耐心的指引我方向, 教我怎么下手、教我怎么寻找失落的数字,终于我克服了恐惧。但是,我却害怕拖累全班,把全部所付出的辛苦,化为乌有
12、,我害怕看到那责怪的眼神, 看到那失败的死神,我真的好害怕“铃”比赛开始了!我怀着戒慎恐惧的心情提笔填着方格,摸索着答案,随时间的 流逝,我有些慌了,但还是强迫自己冷静,眼看别班都快完成了,我额头流下了汗水,“加 油!加油!”同学的鼓励为我注入了新的力量,我咬紧牙关,快速地转动脑筋,终于在同学的加油声中完成。“七年级一班第一名!,那一刹那,我简直不敢相信自己的耳朵,直到朋友紧抱着我 尖叫、欢呼,我才回神,这时我顿时觉得原本我所期待的奖品,已经变得完全不重要了, 最重要的是我们所付出的努力,已经让全班更加团结、更加亲密。“嗒、嗒、嗒”时钟的指针在钟面跑着,也在我雀跃的心中跑着,为我们全班绕满一个
13、 圆,一个完美、美好的圆【点评】这是一篇非常优秀的记叙文,开篇点明,开张明意,既点出题目中的“雀跃”两 字,又为全文奠定了感情基调。文中那么以心理描写为主,用自己心理的变化贯穿情节。 文末直接抒情,与第一段相呼应,使文章形成一个统一的整体,全篇结构严谨,描写精 彩,值得考生们借鉴。5 .(2020秋叶县期中)作文。生活中,一缕幽幽弥散的书香,一番耐人寻味的话语,一段感人肺腑的真情,一 次不同寻常的经历都会浸润着我们的心灵,让我们感悟到生命的美好。请以“杂书浸润我心”为题,写一篇作文。要求:将题自补充完整,并抄在答题卡上;除诗歌、剧本以外文体不限; 不少于600字;文中不要出现(或暗示)本人姓名
14、、班级、校名。【考点】半命题作文.【答案】见试题解答内容【分析】这是一篇半命题作文,题目是“浸润我心:根据提示语“一 缕幽幽弥散的书香,一番耐人寻味的话语,一段感人肺腑的真情,一次不同寻常的经 历都会浸润着我们的心灵,让我们感悟到生命的美好”来思考补题,如:书香浸润 我心;话语浸润我心;真情浸润我心;经历浸润我心等。也可以拓展思维来选择“浸润 我心”的对象,可以是人或物本身的优雅、沉着、坚韧;可以是亲人的关爱、包容;可 以是他人的谦逊、智慧;可以是国家需要时的奉献、牺牲;还可以是历史、文学、流行 时尚等。“浸润”说明有一个渐进的过程。选择符合题意的素材,叙写“浸润”的原因、 过程、意义等,表达
15、积极健康的思想。【解答】杂书浸润我心林清玄先生说:“浪漫就是浪费时间,慢慢走路,浪费时间慢慢吃饭,浪费时间慢慢我觉得,同理可得,读书,是不是就是放空自己,浪费时间,慢慢去寻那一味清欢呢?大人们总说读书就要读名著,读必考书目去应付考试。但我觉得不是这样的,难道 非必考书目就不是书了吗?就不值得去看了吗?不是,并不是!试想一下,在一个阳光午后,躺在躺椅上手捧一本杂书,细嗅书香,徜徉在一个不 为人知的世界里,逐步放空自己,让自己的心灵浸润在书香里。很喜欢丁立梅的散文,可能在大人的眼里,这就是什么都没用的书,但在我的眼里, 却总能浸润心田,使我心欢。记得她那本万万人中与你相遇中有一段话特别动人心弦:“
16、你是鸟,我是鱼,你 在天上,我在水里,你说天上的事儿,我说水里的事儿。你和我们都很快乐,如果你到 了水里,你会不会快乐?我到了天上,我也不会快乐。鱼有鱼的生活,鸟有鸟的日子, 如果有一天,鱼长出了翅膀,是不是就可以追上鸟? ”如此浸润心灵,劝我们走向坦然 的句子,岂是些必考书目、经典名著中可以拥有的。我也喜欢那些大人眼中“无用”的心灵鸡汤,我喜欢阅读别人的经历,感觉自己也 在经历一样。在卢思浩的你也走了很远的路吧中有这样一段话:“你要忍,忍到春暖 花开;你要走,走到灯火通明。你要看过世界辽阔,再评判是好是坏;你要钾足劲变好, 再站在不敢想象的人身边,旗鼓相当。你要变成想象中的样子,这件事一步都
17、不能让。” 是啊!坚持自己,不忘初心,方得始终。我喜欢这些杂书,就算在考试中涉及很少,就算浪费了我的一些时间,但我依旧认 为,这些杂书是有必要去读的,正如一句歌词所说:你是无意穿堂风,却偏偏引山洪;我是垂眉摆渡翁,却独独偏爱侬。阅读杂书最能进入我的心灵,就算别人不懂,又如何?人生就是,“君山南我亭西, 各抖襟上雨”。读书之乐乐何如,绿满窗前草不除,读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风【点评】本文开宗明义,不枝不蔓,先从自己喜欢“杂书”说起,然后通过阅读事例或 语例来逐步展示阅读“杂书”带来的愉悦感受,很好地照应了 “杂书浸润我心欢”的标 题并流畅说明主旨。更让人可喜的是,作者通过自己独特的阅读体验来
18、表达自己对书籍 浸润心灵的美好感受,而不是人云亦云地说理。同时,所举的例子本身具有内在的层递 性,这一点尤为可贵。本文语言优美而且所引用的诗句很贴切,文采飞扬的语言形式也充分说明“杂书浸润我心欢”的文章内涵。这是一篇从形式到内容都和谐统一的佳作。6 .(2019山西)花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历,一人,一事,一草,一 木,一言,一笑都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在百年孤独中所说:生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又 是如何铭记的。题目:谢谢你,使我成为更好的自己要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。说真话,抒真情,忌抄袭。文 中不要使
19、用真实的地名、校名、人名。书写工整,不少于550字。【考点】命题作文.【答案】见试题解答内容【分析】【审题立意】这是一篇全命题作文,审题可知,题目中的“你”一定是一个让自 己变得更加优秀的具体对象。可以是人,可以是物,可以现实中的,也可以是历史上的。 只要是对自己产生了正面的影响,让自己变得更加完美的对象均可写入文中。这个题目 意在考查学生观察生活中人或物,并从中发现其闪光之处,抒发自己的真情实感的能力。 写作难度不大。以某人对自己的影响为写作内容,以自己对某人某物的感激之情为表现 主旨。【写作思路】拟写一篇记叙文。首段点明母亲对自己的帮助与影响,让我成为一个更好 的自己,表达对母亲的感激之情
20、,开篇点题,并奠定基调。主体局部可分为三个局部: 一、谢谢您的微笑,激励我奋勇前进。二、谢谢您肯放手,让我学会了独立。三、谢谢 你,让我成为了更好的自己。末段直抒胸臆,再次表达自己对于母亲的感激与感恩之情, 与首段和题目相呼应。【解答】【例文】谢谢你,让我成为更好的自己“逝者如斯夫,不舍昼夜”。人生短暂,每个人都想在自己有限的生命里创造奇迹,为社 会做出贡献。当然,这不可能是一帆风顺的,它需要你去战胜困难,战胜挫折,战胜自 己,想做到这些是要为之付出时间与精力的。每个成功人士的背后都有艰辛。在十四年 的学习时光中,我也曾想过放弃,面对困难和挫折时也曾害怕过。是我的母亲向我伸出 手让我走出自己的
21、空间,走进世界,成为一个更好的自己。谢谢您的微笑,激励我奋勇前进。时间在走,年龄在长。懂得多了,看透的多了,快乐就越来越少了。和朋友间的矛盾, 学习的压力,让我有些迷茫。我常常一个人望向窗外,看云卷云舒,听晚风轻唱,想着 自己的未来。母亲这时不会说些什么,给我递过一杯牛奶微笑地望着我。那时的母亲眼 里有故事,无声的抚慰抚摸着我的心间。谢谢您肯放手,让我学会了独立。都说叛逆期的孩子与父母格格不入,我和母亲的关系却不受其影响。母亲尊重我的意见, 认真对待我的选择。在我这个年龄,母亲给了我独立的空间让我有独立思考的机会,她 既是我的母亲又是我知心的朋友,我时常与她谈心,母亲也总是会意的点点头。母亲的
22、 适当放手对我的现在乃至将来都有着至关重要的帮助。谢谢你,让我成为了更好的自己。母亲懂我,懂我的话,懂我需要什么。因为母亲,我才成为那个更好的我。我会在等待 的日子里,刻苦读书,谦卑做人,因为我知道养得深根,日后才会枝繁叶茂。未来看似 遥远的没有形状,实那么它就是明天,我会抓住现在的每一分每一秒,做有意义的事,因 为现在过的每一天都是一生中最年轻的一天。如果没有了涓涓细流,不会有宽广无垠的海;如果没有防风固沙的绿树林,不会有巍峨 的山。请回过头看看自己走过的路吧,在你遇到困难与挫折时,会有那么一个人激励你 帮助你,使你成为更好的自己。我感谢母亲,她使我明白了要独立自主,要努力读书, 让我成为了
23、更好的自己!【点评】这是一篇以歌颂母爱为主旨的记叙文。从选材上来看,本文从生活中取材,所 选事件贴近学生生活,真实可感。从语言上来看,语言流畅,生动活泼,富有张力和表 现力。从感情上来看,感情真挚,有一种直入人心的力量。7 . (2018秋南关区校级期末)在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的 “渴望”,如渴望得到一种可爱的东西,渴望有位朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解, 渴望“个性”得到保护和开展等。请以我渴望 拥有自由为题,写一篇文章。要求:(1)先在横线处把题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于500字的文章。【考点】半命题作文.【答案】见试题解答内容【分析
24、】该作文是一篇半命题作文,难度不大,学生的写作空间较大,容易翻开思路,写作方向可大可小,可以从身边事写起,也可跨越时空,使用一些夸张或者联想手法, 写一些离我们生活较远的事件。【审题立意】弄清“渴望” 一词的含义,是审题的第一步骤,什么叫“渴望”呢?含义 有三:一是指心里想着到达某种目的或出现某种情况。二是与“愿望”“目标”“理想” 等相同,从含义的丰富性可以看出,这道题是开放型命题,可以选动词性的写,写一种 行为,也可以选名词性的两个含义写,写一种理想,一种愿望。【思路点拨】渴望的内容,可以是个人的,就是“小我”的“渴望”,比方我渴望得到一 本书、渴望考第一名等,也可以是“大我”的“渴望”,
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