2023年新教材高考历史一轮复习考点规范练2秦汉时期统一多民族国家的建立与巩固新人教版.docx

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1、考点规范练2秦汉时期统一多民族国家的建立与巩一、选择题L李白曾写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启，大概驾群才。 收兵铸金人,函谷正东开。铭功会稽岭，骋望琅哪台。”这主要反映出李白（） A.对秦始皇炫耀武力不满B.认为秦的统一不利于思想解放C.对秦始皇统一全国充满赞叹D.认为秦的统一加强了中央集权答案:C解析:根据题干材料“秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来”，可知李白对秦始皇统 一全国充满赞叹,应选C项;题干材料反映了李白对秦始皇的赞叹而非不满,A项错误;题干材料未涉 及思想方面的问题,B项错误;题干材料主要强调的是秦始皇统一全国的功绩,未涉及加强中

2、央集权 的信息,D项错误。2.史记蒙恬列传记载：“始皇乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉，堑山埋谷,千八百里。”下 列与该记载有关的是（）A.修筑直道B.征服越族地区C.平西南夷D.修筑长城答案:A解析:根据题干材料“乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉”可判断是秦朝修筑直道,应选A项;越族是南 方的少数民族，与题干材料中的地理位置不符,B项错误;西南夷在中国西南地区，与题干材料中的地 理位置不符,C项错误;修筑长城是防御措施）项错误。3.秦朝推行的郡县制比西周的分封制更能适应中央集权统治的需要,其主要原因在于（）A.郡县官员必须对上一级负责B.郡县是地方行政的管理机构C.郡县官员与皇帝是君与臣的关系D.郡县官

3、员由中央任免和考核,官吏不能世袭答案:D解析:根据所学知识,可知分封制下官员世袭继承,郡县制下各级官员都是由中央任免和考核,应选D 项;郡县制下各级官员的负责对象都是君主,故A项错误;分封制下的诸侯国和郡县都是地方行政的 管理机构,这并不能表达郡县制相对分封制的进步之处,故B项错误;分封制下的各诸侯与周王之间 是明确的君臣关系,故C项错误。4.秦朝三公之下设有九卿:奉常,掌管宗庙祭祀礼仪；郎中令,掌管宫殿警卫;少府,掌管宫廷财政与皇室手工业制造;卫尉,掌管宫门警卫;太仆，掌管宫廷用马;宗正,掌管皇族、宗族事务这反映 了九卿（）A.职权细化,各负其责B.服务皇室,君权至上C.政务繁杂，中央集权D

4、.官员众多，权力分化答案:B解析:根据题干材料“宗庙祭祀”“宫殿警卫”“宫廷财政与皇室手工业制造”“宫门警卫”“宫 廷用马”“皇族、宗族事务”，可知九卿的主要职责是服务皇室，表达了君权至上，应选B项。5.下列图是四川彭县出土的东汉画像砖迎谒图。画面右侧有伍伯二人，肩荷大旗，向右奔波，是出 行者的前驱。左侧三人是迎谒者，中者衣冠整饬,持笏躬身迎候，另外两名椎髻者，持笏跪拜。据此 可以研究汉代（）A.礼乐制度的实施范围B.儒学教育的普及情况C.等级森严的官吏制度D.中央集权的强化程度答案:C解析:根据题干材料“左侧三人是迎谒者，中者衣冠整饬,持笏躬身迎候,另外两名椎髻者,持笏跪拜” 可知，同样是迎

5、接,五人姿态有站有跪,可见他们的身份地位不同,对应的礼仪不同,等级鲜明，应选c 项；迎谒图反映的只是一个迎接的场面，无法得知礼乐制度的实施范围，排除A项；“持笏躬身 迎候” “持笏跪拜”说明他们所代表的是贵族官僚，而不是普通群众,无法表达儒学教育的普及情 况，排除B项;根据迎谒图无法判断这些人是中央官吏还是地方官吏，不能反映中央集权的强化 程度，排除D项。6.西汉时期，主父偃提出“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”的建议，被汉武帝采用。该建议的高明 之处在于（）A.缓解了皇族内部矛盾B.有利于削弱宰相权力C.彻底瓦解了地方势力I）.有利于加强中央集权答案:D解析:根据题干材料“令诸侯得推恩分子弟”

6、，可知该建议是“推恩令”，其最主要的意义是有利于 削弱诸侯王的势力,加强中央集权，应选D项；“推恩令”涉及的是中央与地方的矛盾,A、B两项错 误；“推恩令”不能彻底瓦解地方势力,c项错误。7 .西汉初年,皇帝找不到颜色相同的四匹马来驾车,将相大臣有时只能乘坐牛车;汉武帝初年,普通 百姓也拥有马匹，“阡陌之间成群”。马匹大量增加的主要原因是（）A.社会稳定,经济得到迅速开展8 .西域良马引进与马种改良C.游牧民族大规模移居中原地区D.长期和平使战马消耗减少答案:A解析:根据题干材料并结合所学知识,可知西汉初年,社会经济凋敝,统治者实行休养生息的政策。 汉武帝时期,社会稳定,经济开展，国力强盛，因

7、此马匹大量增加,故A项正确。8 .在汉武帝的主持下,察举制度进一步规范,一是规定以儒术作为取土标准，二是规定察举的内容包 括德行、学问、法令和谋略四个方面。这说明察举制（）A.促进了汉朝教育制度的开展9 .有利于贵族政治的迅速瓦解C.导致门阀土族政治的兴起D.有利于扩大汉朝的统治基础答案:D解析:根据题干材料“一是规定以儒术作为取土标准，二是规定察举的内容包括德行、学问、法令 和谋略四个方面可知察举制有利于扩大官员的选拔范围,扩大统治基础,应选D项;题干材料没 有反映察举制对教育制度的影响,A项错误;西汉实行官僚政治,B项错误;魏晋南北朝时期的九品中 正制按门第选拔官员，门阀土族政治兴起,故C

8、项错误。10 西汉初年，民营工商业经营相对独立。但汉武帝之后，大量民间资本由工商业向农业转移，以田庄 为代表的以农为主、辅以工商的混合型经营模式逐渐壮大。导致这一变化的主要原因是（） A.民间资本的经营方式较为落后B. 土地兼并现象日益加重C.国家垄断经营,实施专卖制度D ,私营工商业承当高额赋税答案:C解析:汉武帝实行盐铁官营,政府垄断盐、铁的生产和销售,抑制了商人对商业的投资，因此出现了 资本向农业转移的趋向。10.董仲舒放弃了先秦儒家重人事而轻自然的思维方式,开始像道家、阴阳家那样大讲天道,并由天 道来推演与论证其形而下的人道。董仲舒意在（）A.开展优化儒家思想体系 B.化解人事与天道的

9、矛盾 C.借鉴道家、阴阳家的优势 D.迎合时代开展的需要 答案:D 解析:董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创立了新的以儒家思 想为核心的思想体系,有利于统一多民族封建国家的巩固，应选D项。1L汉武帝时期，汉赋不仅形成了 “尚奇”“尚繁”“以大为美”的风气，而且“或以抒下情而通讽 喻，或以宣上德而尽忠孝”。这说明，当时汉赋（）A.开创了浪漫主义的先河 B.旨在宣扬儒家民本思想 C.迎合了封建统治者的需要 D.实现了各种文体的结合 答案:C解析:根据题干材料，可知汉赋不仅有“尚奇”“尚繁”“以大为美”的风气，而且“或以抒下情而 通讽喻,或以宣上德而尽忠孝”，作为一种

10、文学形式,汉赋迎合了封建统治者的需要,C项正确。 12.下列图中的著作是我国古代第一部（）L 生中案及一A.纪传体通史史书B.纪传体断代史史书C.民间诗歌总集D.药物学专著答案:D解析:结合所学知识，可知神农本草经是中国古代第一部药物学专著。二、非选择题.阅读材料,回答下列问题。材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想吕氏春秋不二篇宣称：“听 群众人议以治国，国危无日矣。”“故一那么治，异那么乱。一那么安，异那么危。”摘编自高丽娟、王川中国文化概论 材料二（李斯上奏）“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏诗书、百家语 者，悉诣守、尉杂烧之。有敢偶语诗书者弃市。以古非今者族

11、。吏见知不举者与同罪。令 下三十日不烧，繇为城旦。所不去者,医药、卜筮、种树之书。假设欲有学法令，以吏为师。”秦始皇 采纳了李斯的建议，“下焚书之令，行偶语之刑”。摘编自高丽娟、王川中国文化概论 材料三 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡（无）以持一统臣愚以为诸不在六艺 之科孔子之术者，皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。汉书董仲舒传（1）三那么材料反映了中国古代思想怎样的开展趋势?其原因是什么？如何评价秦汉时期的思想文化政策？参考答案：（1）开展趋势:从百家争鸣到思想统一。原因:春秋战国时期，列国纷争,政治、经济、社 会、文化大变动。秦汉时期,统

12、一多民族封建国家形成与开展；中央集权制度确立与加强。评价:秦朝的“焚书坑儒”措施钳制了思想,摧残了文化;西汉的尊崇儒术措施虽也有钳制思想 的消极作用,但确立了儒学的独尊地位,推动了教育的开展,有利于统一多民族封建国家的巩固。13 .阅读材料，回答下列问题。材料 嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生开展起来的中央集权制度系统化、完善化，并推 行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立皇帝制度。皇帝拥有至高无上的权力,从中央 到地方的主要官吏,都由皇帝直接任免,都按照皇帝的律令和意志办事。二是成立中央政府机构，即 三公九卿制，就是朝廷，以协助皇帝领导全国军政事务。三公九卿制为官僚政治，职事人

13、员各有职分、 等级、俸禄，公私清楚，政绩有考课，讲效率,有升迁，体制划一，组织完善。三是建立地方行政制度， 即郡县两级制度。郡县的主要官吏由皇帝任免升迁，地方官僚之间没有战乱、兼并之事。此制的实 行开创了此后两千年间历代王朝统治的基本模式。摘编自袁行需、张传玺等中华文明史 解读材料，提炼出一个观点,并结合中国古代史的相关知识加以论述。（要求:写出观点，观点合理、 明确，史论结合）参考答案:例如一观点：中央集权制度是历史开展的产物。论述:战国时期封建经济的开展、新兴地主阶级力量的壮大、局部统一的出现，为中央集权制度的 形成创造了社会条件。为适应新兴地主阶级加强专政和保护封建经济开展的需要,各诸侯

14、国初步确 立起君主集权的政治体制,为秦朝建立中央集权制度提供了成功的经验。韩非主张以法为工具管理 国家，表达了中央集权的政治思想,形成了一套系统的中央集权理论。秦始皇继承了商鞅变法的成 果，实践了韩非的理论，确立了中央集权制度。综上，中央集权制度的产生适应了社会经济开展的需要,是历史开展的产物。例如二观点：中央集权制度开展的总体趋势是中央集权不断加强。论述:秦朝采取了一系列巩固中央集权的统治措施。汉武帝尊崇儒术,确立了中央集权制度的理论 基础;建立刺史制度,加强了中央对地方的控制。隋唐时期实行三省六部制,三省六部形成完整严密 的体系,提高了行政效率,加强了中央的统治力量;科举制度那么把选拔人才和任命官吏的权力集中到 中央，扩大了统治基础，加强了中央集权。宋朝派文官担任地方最高长官，把地方行政、军事、财政 权力收归中央,进一步加强了中央集权。元朝在中央设中书省，地方实行行省制度,行省制度适应了 对辽阔疆域进行管辖的要求,有利于加强中央对地方的管理。明朝在地方废行省,设三司，进一步削 弱地方势力；明朝设厂卫机构,实行八股取土,加强中央集权。清朝增设军机处,大兴文字狱等，中央 集权不断加强。综上，中央集权制度开展的总体趋势是中央集权不断加强。