《动物笑谈》教学反思3(部编人教版七年级语文上册第17课).docx
《《动物笑谈》教学反思3(部编人教版七年级语文上册第17课).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《动物笑谈》教学反思3(部编人教版七年级语文上册第17课).docx(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
动物笑谈教学反思这一单元的课文围绕“生命之趣”选编了四篇写动物的文章,本课是一篇科 普文章,作者从一个动物学家的角度,以诙谐幽默的语言,记述自己观察动物习 性和进行科学实验的过程,也写出动物们淘气可爱,字里行间蕴含着对动物的喜 爱和欣赏之情。根据教材的地位、作用及单元的教学重点是“生命之趣”,我确 定我的教学目标如下。1.默读课文,了解课文大意。2.欣赏精彩语段,学习文中 准确严谨而又生动传神的笔法,体会行文的活泼又不乏幽默的特点。3.体会作者 对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的 科学精神。通过“整体感知”、“优美语言欣赏”、“分析技巧”三个环节,引导学生 积极与文本、与作者进行对话,从而到达理解文章内容、领会作者情感、积累相 关知识之的目的,实现了本课教学目标。缺乏之处在于,教学中,只采用了 “散读”、“学生找出自己最感兴趣的部 分朗读”的朗读方法,缺乏集体朗读,一定程度上影响了学生对课文内容的全面 理解。应该采取多种形式的朗读,把集体朗读与语言感知、理解课文结合起来, 便于学生对课文的全面理解。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 动物笑谈 动物 笑谈 教学 反思 部编人教版七 年级 语文 上册 17
限制150内