计算机硬件虚拟仿真软件参数.docx

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1、计算机硬件虚拟仿真软件参数:设序备技术参数数号名量称模1、完整的元器件库，同时支持自定义元器件拟软件需包含 Analog Devices、National电Semiconductor、NXP、ON Semiconductor 和 Texas路Instruments等领先半导体生产商提供的包含多与达36,000个组件的数据库。用户可从完整的组分件列表中进行选择，包括各种最新的放大器、二析极管、晶体管、切换模式电源和其他用于快速设套11件计和评估模拟和数字电路的组件。老师或学生可套以通过该软件创立自己的用于仿真和/或印制电数路板（PCB）布局的元器件，并可以验证其操作。字2、直观的仿真和分析电路该

2、软件需具有直观仿真功能，老师和学生可实在设计过程中更及时优化设计的性能，并在减少验原型迭代次数的情况下确保电路满足技术要求。套软件需包含20种行业标准的SPICE分析（如交流、仿 真 平 台校购置的所有实验软件统一接入和学生在平台 下进行统一实验的目的，通过系统间的无缝连 接，使之到达一个整体的实验效果，学校通过该 平台的部署，不仅可以促进系统的耦合度，解决 信息孤岛的问题，还可以使学校能够迅速实施第 三方的实验教学软件。虚拟仿真与远程实验平台中除了满足最基 本的虚拟仿真预约，远程以及虚拟仿真之外，最 重要软件功能要支持虚拟应用管理，是由上海华 用电子科技开发的应用管理平台，系统整合 AlHn

3、One产品理念，具有高度集成、稳定、占用 资源极小的特点，主要集成到两个应用程序中：客户服务端：全名是虚拟应用服务器，主要 实现用户应用程序的发布、管理、服务、状态查 询等内容，解决用户远程应用、应用集成，降低 用户在信息化上的硬件本钱、网络本钱及应用系 统开发、实施、维护本钱，实现应用系统集中管 理维护。虚拟应用执行器：全名是应用执行器，可单 独部署在用户个人电脑上，实现用户个人软件的 应用集成，通过执行器用户可以实现应用程序单183LIC点登录(SSO)、应用的更新，配合客户服务器实 现虚拟应用程序的登录、配置等。虚拟仿真系统继承windows系统的操作 习惯，操作界面简明，自动识别多语言

4、环境，注 重易用性，状态清晰，简单易操作，其主要功 能有：集群服务器(FARM)配置、应用运行服务器 配置管理支持多家动态域名提供商的免费解析，免域 名客户端安装支持发布不限级数子目录建立，支持发布虚 拟应用、web应用、桌面、文件夹虚拟管理、 文档等支持本地后缀名远程翻开，本地快捷方式 方式翻开提供应用程序登录状态、报警、日志执行器悬浮窗直观观察应用程序登录状 态、网络状态等完全兼容WINDOWS系统最新的用户个性体验支持完整的系统平安设置(11大类，16小类、217项内容)支持多种用户绑定模式，默认模式同步更新系统用户通用防火墙管理界面，方便管理员细粒度 管理虚拟登录的虚拟客户端脚本化设计

5、的单点认证，支持4中脚本语言(LabVIEW. VBS、 JAVA、 CPP)应用程序、WEB、数据库、服务等等高度集成在一 个应用程序里，操作管理方便系统特点：(1)系统针对学校实验教学整体需求设计， 满足校级实验教学需要；(2)可集成所有符合标准的第三方虚拟实验 系统和软件；(3)实验的设计采用B/S架构，方便学生使 用和系统部署；(4)全面开放了实验室的实验资源，提供开放式实验教学服务。方便学生自主灵活参与实验, 充分发挥学生的主观能动性，提高实验教学的效 果；(5)多种角色应用体系，多种业务权限配置, 满足学生、教师、实验室管理人员和校领导的需 求，受益面广；(6)人性化的协同学习，帮

6、助教师和学生随 时随地通过网络在线或离线交流；(7)虚拟实验和现实实验相结合，丰富了实 验教学方式，通过系统可同时管理硬件实验和虚 拟实验；(8)多种数据导入导出功能，方便各种身份 角色数据汇总、数据统计；(9)支持实验报告在线提交，并提供实验报 告在线批注和智能批功能；(10)可根据现实实验室进行预约，方便学 生预约；系统功能：(1)学生预约管理系统通过登录虚拟仿真系统，管理员能进行学生 信息、帐户密码、信息添加、修改编辑、删除， 查询等功能。学生信息添加后才能进行实验室进 入。学生可以对开放课程进行预约，对专业成进 行实名认证。(2)实验课程管理系统教师进入系统后，教师可以在后台创立相关

7、课程(包含开放和专业课程)，课时，支持视频， FLASH,PPT,PDF文档，以及图文格式等，同步可以 创立资料到对应课程，同时可以创立课程试卷和 报告，并可以进行实验管理和预约的管理，创立 课程对应的实验。并通过邮件、短消息或凭自己 帐号密码成功登录查看申请结果。(3)远程虚拟仿真实验用户进行预约后，可以选择不同的实验，进 行预习，可以通过LabVIEW远程面板或者虚拟应 用方式进行远程操作或者虚拟仿真操作，实验课 程报告实验原理，实验步骤，实验视频，虚拟仿 真和实验报告，在操作实验的同时可以和老师进 行问答。实验室管理系统可以与视频监控系统连接， 实现在联网的电脑上实时监控远程实验室的使用

8、 情况。(4)实验课时大数据分析和统计统计当前课程学习人数和数据报告统计当前实验课时预约以及实验数据报告统计当前实验课程开放和专业数据统计当前人数在线学习数据(5)后台系统管理可以对系统进行管理，支持微信和登录支持手机注册设置，邮件推送以及其他配 置支持用户和教师的管理支持课程的管理支持实验室的管理支持菜单和广告栏的管理 可灵活在后台对实验台设置和操作数据平安和数据备份的管理提供2个虚拟应用在线同时远程实验LIC授权可提供现场视频演示可以远程进行实验操作视频演示需要提供原厂授权文件傅立叶、噪声等）以及22种直观测量仪器以便将 性能视觉化。该软件支持在LabVIEW中不断扩展 的自定义仿真分析库

9、，用户甚至可以视觉化特定 领域的设计。软件需包含交互式仿真仪器和分析 功能，可以帮助老师/学生快速查明电路行为并优 化设计。3、虚拟仿真仪器软件需包含示波器、万用表、波形发生器、 功率表、逻辑分析仪、频谱仪、网络分析仪等虚 拟仪器功能，双击虚拟仪器能出现仪器面板，面 板提供观测窗口和参数设定按钮，仿真仪器范围 包括Agilent、泰克等。除了电路仿真软件提供的 默认的仪器外，老师和学生还可以创立LabVIEW 的自定义仪器，使得图形环境中可以灵活地可升 级地测试、测量及控制应用程序的仪器。4、强大仿真能力软件需带有的增强设计功能将数字和混合模 式的仿真性能进行优化，包括SPICE仿真、RF仿

10、真、MCU仿真、VHDL仿真、电路向导等功能。5、快速布局和布线该软件支持将电路图转换为PCB,需具有交叉 探查(cross-probing)和完整的电子表格查看功 能保证有效的设计迭代管理。您可以将完成的设 计导为工业标准格式，如：可以构建原型的Gerber 和DXF等标准格式。6、除笔记本或台式电脑外，提供对iPad支 持，帮助老师和学生随时随地设计和仿真电路。7、支持Digilent FPGA板卡数字逻辑设计， 可以使用该软件探索原始VHDL格式的逻辑数字原 理图，以便在各种FPGA数字教学平台上运行。8、该虚拟仿真软件主要用于数字电路课程配 套的实验教学。9、要求为纯软件产品，可以在实

11、验室现有的 计算机和网络环境中的Windows操作系统上快速 部署，不需要额外购置其他硬件设备。产品应包 括：软件安装光盘、软件安装与使用说明书、实 验配套教材和教师参考书。10、软件具备电路原理图的图形输入、电路 硬件描述语言输入方式以及仿真分析能力11、提供绘制电路原理图功能，可以使用拖放的方式从型号库中选取型号并放置器件，可以 在器件的管脚间连接导线。12、在绘制原理图时，允许用户添加子模块。13、提供预选中功能，当鼠标移动到原理图 中的器件或者导线上时，让预选中的图形进行高 亮显示，方便用户选中图形。14、提供的型号库中必须包括基本的逻辑门, 必须包括与门、或门、非门、三态门、D触发器

12、、 JK触发器等，基本逻辑门的数量不能少于20种。15、提供的型号库中必须包括常用的数字芯 片，74系列型号的数量不能少于30种。提供典型 芯片的绘制完毕的内部原理图，可以直接使用这 些原理图进行交互式仿真，从而验证芯片的内部 构造，这些芯片至少需要包括以下的型号：741s00/741sl0/741s20/741s86/741sll2/741s75 /741sl75/741sl53/741sl38/741sl39o16、提供属性列表窗口，在绘制原理图中， 选中任何一个对象时，都可以在属性列表中查看 对象的属性，还可以在属性列表中修改对象的属 性17、提供绘制型号库功能，用户可根据需要自行绘制型

13、号的图符，然后将型号绑定到系统提供的仿真模型，从而创立新的型号。18、提供工程管理功能，可以使用工程管理多个原理图文件，可以同时翻开多个工程。19、提供可视化的交互式仿真功能，在仿真的过程中可以使用高亮颜色实时标识出高电平的网络和管脚，使用灰色标识出低电平的网络和管脚。至少提供十个基本的数字电路实验题目，包含编码器、译码器、数据选择器、分配器、触发器等实验内容。至少提供182个LIC授权需要提供原厂授权文件计1、该虚拟仿真软件主要用于计算机组成原算理、计算机体系结构和数字电路、微机原理与接2机口技术课程配套的实验教学。1831组2、要求为纯软件产品，可以在实验室现有的C成计算机和网络环境中的W

14、indows操作系统上快速原部署，不需要额外购置其他硬件设备。产品应包理 虚 拟 仿 真 软 件括：软件安装光盘、软件安装与使用说明书、实 验配套教材和教师参考书。3、提供绘制电路原理图功能，可以使用拖放 的方式从型号库中选取型号并放置器件，可以在 器件的管脚间连接导线。4、在绘制原理图时，允许用户添加子模块。5、提供预选中功能，当鼠标移动到原理图中 的器件或者导线上时，让预选中的图形进行高亮 显示，方便用户选中图形。6、提供绘制型号库功能，用户可根据需要自 行绘制型号的图符，然后将型号绑定到系统提供 的仿真模型，从而创立新的型号。7、提供的型号库中必须包括基本的逻辑门， 必须包括与门、或门、

15、非门、三态门、D触发器、 JK触发器等，基本逻辑门的数量不能少于20种。8、提供的型号库中必须包括常用的数字芯 片，74系列型号的数量不能少于30种。必须提供 七段数码管、时钟、单周期时钟、数字探针、交 互数字常量、交通灯等型号。9、提供属性列表窗口，在绘制原理图中，选 中任何一个对象时，都可以在属性列表中查看对 象的属性，还可以在属性列表中修改对象的属性。10、提供工程管理功能，可以使用工程管理 多个原理图文件，可以同时翻开多个工程。11、提供可视化的交互式仿真功能，在仿真 的过程中可以使用高亮颜色实时标识出高电平的 网络和管脚，使用灰色标识出低电平的网络和管 脚。12、在仿真过程中，提供系

16、统级的可视化功 能，可以随时查看寄存器、存储器、总线收发器 的值。13、在仿真过程中，可以使用源代码窗口单 步调试指令和微指令的源代码。14、在仿真过程中，用户可以使用键盘上映 射的按键控制单周期时钟或者交互数字常量的 值，从而改变数字电路的状态，从而实现交互式 的实时仿真功能。15、提供一个可以进行仿真并运行指令的八 位或十六位模型机工程，此模型机应包括存储器、 寄存器、运算器、控制器等模块。提供模型机配套的指令汇编器程序，和微指令汇编器程序，并 且必须提供这两个汇编器的C语言源代码文件。16、提供已经设计完毕，可以运行基准测试 程序的MIPS单周期处理器、MIPS多周期处理器、 MIPS五

17、级流水线处理器的原理图工程。17、提供MIPS指令汇编器程序和汇编器的C 源代码文件。18、可以为原理图生成SPICE格式或circ格 式的文件。19、提供典型芯片的绘制完毕的内部原理 图，可以直接使用这些原理图进行交互式仿真， 从而验证芯片的内部构造，这些芯片至少需要包 括以下的型号：20、 741sl38/741sl48/741sl81/741s90/741 sl61/741sl94/741sl51/741s283/741sl90o21、提供用于完成微机原理实验的Intel典 型芯片的设计原理图，这些芯片应该可以进行仿 真，完成提供基本的芯片功能。这些芯片应包括: 8086/8259A/8

18、253/8250/8237A/DAC0832/ADC080922、至少提供八个计算机组成原理实验题目。23、至少提供四个MIPS体系结构实验题目。24、至少提供八个微机原理与接口实验题目。25、至少提供182个用户访问节点。26、至少支持182LIC。27、配套作业提交系统，学生在软件上仿真完后能直接上传系统交作业，并能自动检测，防止抄袭。28、免费上门培训，提供永久免费升级，永久质保，加密狗如有损坏免费以旧换新。29、配套详细的教材和实验教程和实验案例、所有的实验题目和思考与练习题目都提供答案和电路图，配套的教学视频。远虚拟仿真平台的目标就是高效管理实验教13程学资源，实现校内外、本地区及更广范围内的实套虚验教学资源共享，满足多地区、多学校和多学科拟专业的虚拟仿真实验教学的需求。平台要实现学