2022年高考语文模拟考场仿真演练卷01.docx

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1、绝密启用前2022年高考语文模拟考场仿真演练卷01语文（新高考地区专用）本卷总分值150分，考试时间120分钟。考前须知：1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2 .回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（-）现代文阅读I II （此题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：自2003年评选2002年度感动中国十大人物至今，感动中国年度人物评

2、选已经 连续举办了 20届，一个个典型人物及其典型事迹构成了国人的感动支点，在电视领域和社 会领域都留下了浓墨重彩的一笔。感动中国以年度社会记忆为底稿，发端于传统主流媒介，被认为是“中国最具网络 影响力的十大电视事件特别是大量受众分流到音视频网站、贴吧论坛、“双微一抖”等新媒体平台以来，历年评选出的获奖者都会引起关注和热议。由央视新闻发起的“感动中国 话题，阅读量超过10亿，讨论量到达60多万。媒介本身是一个冰冷的传播工具，但由于情感的加持让人物焕发人性的光彩，带来蓬勃的生命力与强大的感染力。无论是通过电视还是新媒体平台，感动中国不仅提供了仪式化的情感表达路径，也使得情感的回报成为可能。正面8

3、0.3%;黑立疚动中囤情乐公有出你。大纵湖水岸，七子岛前，湖面天水相连，微风吹皱，细浪相拥，波光粼粼。睡莲，从湖 岸边的东沙沟陈家屋舍旁的池塘里走来，缓慢的轻盈脚步，踏着大纵湖珍珠般 的水面， 走向七子岛前。睡莲，从春走到了夏，从夏走到了秋，从秋走到了冬。秋风过后，睡莲真得 像是累了，睡着了。青蛙不再鸣叫，知了不再鼓噪，芦苇换上了金色的盛装，水鸟早已悄悄 远行，湖面平静安谧，唯恐吵醒进入梦乡的睡莲。随着轻轻的脚步，我走在湖边，奶奶无数次讲过大纵湖的传说与故事回荡在耳边。大纵 湖由古泻湖 而来，是里下河地区最大最美的湖。眼前这方圆数十公里的大纵湖，形成已有千百年。自从有了湖，就有了睡莲。湖似砚，

4、水似墨，记载着唾莲的梦幻今生。18 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.玲珑别透A.玲珑别透留恋熠熠生辉演变B.玲珑剔透流连熠熠生辉演化C.晶莹剔透留恋熠熠生辉演变D.晶莹剔透流连熠熠生辉演化19 .文中画波浪线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（）A.伴着轻轻的脚步，我走在湖边，奶奶无数次讲过大纵湖的传说与故事回荡在耳边。B.迈着轻轻的脚步，我走在湖边，奶奶讲过大纵湖的传说与故事无数次回荡在耳边。C.伴着轻轻的脚步，我走在湖边，奶奶讲过的大纵湖的传说与故事无数次回荡在耳边。D.迈着轻轻的脚步，我走在湖边，奶奶无数次讲过的大纵湖的传说与故事回荡在耳边。20 .文中

5、画横线的句子可以改写成：“大纵湖，是位干净而旖旎、端庄而大气、飘逸而妩媚 的东方俏女子。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（二）语言文字运用II （此题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。糖对人体来说是一种神奇的物质不管你已经吃下了多少食物，你的胃总能给甜食 腾出更多的空间。这背后有两个关键因素。一是糖的成瘾性。糖会作用于大脑的奖励中 枢，让你一吃就快乐。当你加大糖的摄入量并提高食用频率，你对糖的耐受性也会随之增 强，进而需要更多更频繁地吃甜食，。人们爱吃糖的第二个原因是。当体内有过多的胰岛素时，下丘脑接收瘦素)o)o的过程就会受到干扰。瘦素是一种能让大脑感到满足的

6、物质。因此，（例如，当你在午餐前饮用了大量含糖的碳酸饮料，但实际上在午餐时你会食欲更盛，因为大脑觉得身体正在挨饿。21 .以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）A.当大脑无法接收到瘦素时，就会得出身体正在挨饿的结论。B.瘦素在无法被大脑接收时，身体就会得出正在挨饿的结论。C.在瘦素无法被大脑接收时，就会得出身体正在挨饿的结论。D.当大脑无法接收到瘦素时，身体就会得出正在挨饿的结论。22 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 处不超过15个字。四、写作（60分）.阅读下面的材料，根据要求写作。你追求的理想社会是什么样的？你会以怎样的姿态生

7、存于世？面对“礼崩乐坏”的春秋乱世，孔子以“知其不可而为之”的精神践行“克己复礼”和 “礼乐治国”的儒家思想。处于争夺残杀、民不聊生的战国时代，孟子凭借自己的超世才华， 推行仁政民本理想；而同一时代的庄子，那么毅然决然地挣脱了名利的缰绳，坚定地寻求自己 的人生真义。当今时代，一批又一批的感动中国年度人物前赴后继，他们无一不是在风 云激荡的时代，以坚定的信仰激励自我，向着理想的社会人生奋然前行，绘就了一幅幅新时 代的绚美风景，感动了整个中国。你追求的理想社会人生是什么样的？ 2022年，我们又踏上了新征程之时，你会以怎样 的姿态准备和行动？学校在礼堂举办“新时代青春的姿态”主题演讲比赛。请结合上

8、述材料写一篇演讲稿，谈 谈你的感受与思考。注意：立意自定。题目白担，文体格式正确。不得写成诗歌。不得少干800字。不得抄 装、套作。大数据监测软件得出的结果印证了这一点。感动中国的正能量故事和获奖者身上所 表达出来的核心价值观吸引并打动了广大受众，正面情感占据80. 3%o对于传播主体而言，关注典型人物往往是从理念开始的，对其赋形后寻找合适的载体, 予以突出展示。而对于受众而言，最先接触到的是具象的展示，从人物事迹到情感体会、精 神领悟，直至把握传播者的意图。在主流媒体主动进行议题设置的推动下，感动中国形 成了一股强烈的情感冲击波，最终取得了良好的传播效果。（摘自蚁坊软件舆情报告）材料二：报道

9、典型人物是我们党新闻工作的优良传统，在我国新闻事业中具有突出地位。党的十 八大以来，主流媒体相继推出了一系列时代典型“感动中国十大人物”“时代楷模”等， 在他们身上展现了很多平凡人物“不平凡”的闪光点，为时代精神注入新的内涵。相对于传 统的典型人物报道，十八大以来的主流媒体典型人物报道出现了多维度的创新。人物内涵主导性与开放性统一。人物自身、人物社会实践及人物所处的社会环境复杂多 元，典型人物价值内涵也有丰富的解读与阐释方式。因此，典型人物报道既要坚持挖掘人物 价值的先进性，提炼人物内涵中的时代主流精神和主导价值框架；又要让人物价值内涵有一 定的开放性，敞开讨论的空间，激发受众参与人物形象建构

10、、意义解读与情感共鸣。2019年 4月8日新华社刊播的报道英雄无言95岁老党员张富清的本色人生，将主人公的精 神内涵提炼为“本色人生无言的“本色”，成为“不忘初心”党员形象的光辉写照；同时， “本色”人生的意涵丰富，也为广大读者从自身角度去解读人物内涵留下充足空间。人物价值的内涵，往往通过人物品质揭示与性格塑造有机结合来表达。品质是人物形象 的骨架，展示人物思想意义、精神境界。但是如果只注重品质，忽略人物独特性格的挖掘.人 物形象就容易流于呆板、平面，不够丰实、立体，甚至变成观念和思想的单调图解。因此, 再现富有意味、展示人物性格面貌的个性化事实，充实人物的血肉，有助于丰富人物内涵。政治话语与

11、相关话语恰当结合，形成合力。政治话语资源是主流媒体典型人物报道核心 话语资源，但过度政治化，会带来宣传灌输意味浓厚、人物形象人为拔高等弊端。政治话语 资源只是画龙点睛式地展示人物的精神和价值内涵，从政治高度对报道主题进行引导和启 发，达成政治话语“量少质高”的效果。应适度吸收日常生活话语、相关领域专业话语、传 统文化话语、群众文化话语等各类资源，让各类丰富的话语相互对话，形成合力；展现社会 实践的复杂性，塑造可信的人物形象。天津津云客户端推出的专题报道“无胆英雄”张伯 礼，以张伯礼的“身边人”作为消息来源，从不同话语体系，包括医疗专业话语、中医的 传统话语、政治话语、日常生活话语等入手，塑造了

12、主人公的立体形象。注意严谨事实与深刻情感的均衡互补。采用诗性与激情的表达风格，试图以语言的力量 拉满情感的报道方式，在过去的典型人物报道中曾经盛行一时，至今余绪犹在。此类报道方 式的问题在于事实不够严谨客观，情感缺乏可靠的事实逻辑，流于浅薄和浮夸。2020年4月 12日，北京电视台播出的纪录片生命缘永生，实现了严谨客观的事实与沉静深刻的情 感有机结合与动态互补，成为典型人物报道话语创新的样本。以严谨的事实与客观的表达凸显情感力量。纪录片生命缘永生节目组通过长时间 的跟拍，收集丰盈的事实，并从事实中按照合理逻辑挖掘富有意味的人物故事。面对经历生 死难关考验的人性故事，该片没有落入“煽情”和“矫情

13、”窠臼，而是实施了基于客观框架 的间接、克制与受限的情感表达实践，达成了 “自然化”的情感发动效果。片子不用镜头和 旁白渲染情感，而是冷静、理性地讲述事实，依赖事实本身所蕴含的情感内核来感动人。用 精心挖掘的患者个体故事，激发情感和主题上的共鸣，收到了良好传播效果。（选自刘年辉新语境中先进人物报道的话语创新）1.以下对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）A.感动中国年度人物评选活动坚持时间长，在电视和社会领域都产生了深远影响。B.由“感动中国”话题的阅读量、讨论量之巨，就能知道获奖者都会引起关注和热议。C.对于典型人物的关注，传播主体的用意与受众不同，因而两者的切入角度也有所不同

14、。 D.传统的典型人物报道只注重平凡人物“不平凡”之处，不注重时代精神内涵的注入。2 .根据材料内容，以下说法正确的一项为哪一项（）A.感动中国已举办20届而长盛不衰，就在于电视媒体提供了仪式化的情感表达路径， 也使得情感的回报成为可能。B.在人物报道出现的多维度的创新中，“人物内涵主导性与开放性统一”是最为重要的，因 为内容决定形式。C.典型人物价值的内涵包括了人物品质和人物性格，表达时往往需要把人物品质的揭示与 性格塑造有机结合起来。D.生命缘永生能成为话语创新的样本，在于在报道方式上注意了严谨事实与深刻情感 的均衡互补。3 .以下各项中，作为论据适合支撑“政治话语与相关话语恰当结合，形成

15、合力”观点的一 项是（）A.“凡人”李保国通过诸多个性化事实，展现李保国朴素、率真、“杠劲儿”、“冲”的性 格特征，塑造了兼具深度、厚度和个性的时代先锋形象。B.专题报道生死金银潭，用白描的手法，展示武汉金银潭医院抗击新冠肺炎疫情最前线 的日常和生死瞬间，表现了普通医护人员的艰辛与温情。C.专题报道时代楷模一一李桓英聚焦于她对科学真理的不懈追求，结尾处说，在她看 来，入党和科研都是追求真理，2016年她以95岁高龄加入中国共产党。D.媒体报道喀什75岁老人潘玉莲时，结合她25年的无偿辅导，挖掘出她身上人性的温情 元素，用带情感带温度的表达，给受众传递了典型人物的真善美。4 .请简要分析材料二的

16、论证思路。5 .报道典型人物时，如何才能做到让人“感动”？结合两那么材料进行概述。（二）现代文阅读II （此题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。破规矩祖上有个爷，是剃头的。他头剃得光精，垸里人都叫他剃头爷。这剃头爷身上有故 事，垸里长辈闲下没事，就爱聊他，可都讲不出个子丑寅卯。还算三爷口才好、记性好 些，我就常纠缠他，要听剃头爷的故事。三爷就给我讲了，我也把它记下了。剃头爷给自己立了规矩，叫“两不剃”。一个是女孩不剃，一个是酒后不剃。可偏偏就有人要废他这个“两不剃”。那年大雪封山，也把一小队日本兵冻在了大山里。那些兵进垸后，用刺刀让族长派人 腾出了祠堂作驻地，用机关枪叫家家户户

17、送来了大米、面粉、土酒还有猪羊肉。日本小队长把族长叫到跟前。这小队长，一副书生相，瘦脸上架副眼镜，说话轻言细 语，很斯文的样儿，还把中国话说得很顺。面对堆成山的吃的喝的，小队长笑昧眯地对族 长说：“你们的族人，大大的良民，我们大日本皇军，来保护你们，大大的辛苦。你的， 派人来为我们的效劳，帮我们做饭、洗衣、打杂的干活，男人的不要你的，实在找不 到，我们就自己来找”说着，小队长从肉堆里拣起一块鲜肉往空中一抛，他身后就窜 出一条硕大的狼狗，张开大嘴，腾空接住。嚼着滴血的肉，大狼狗一双血红的眼，盯得族 长打起了寒颤。昏昏沉沉的族长，一头扎进剃头爷家里这一夜，心惊胆颤的垸里人也都来找剃头爷，问如何安排

18、家里的女孩。剃头爷说：“我和族长商量了，都剃成光头，平头，变成男孩。”“那我们不是破了你的规矩了吗？ ”“不是你们，是那日本兵！剃头爷恨恨地说。连夜，剃头爷熬通宵，把院里十岁以上的女孩，全都剃成了光头，平头。那一夜，剃 头爷的剃刀一夜未停，动作也出奇得快，人也一夜未歇气，他咬着牙，没吭一声。族长家的千金十五六了，长了一头秀发，舍不得剃，僵在绣楼不下来。族长心想，不 剃就不剃吧，我族长家的孩子，他日本小队长应该不会为难的。第二天，日本小队长又把族长叫去，笑眯眯地对他说祠堂太冷，要住到他家去。入住的小队长还带了两个背长枪的兵。一个守在门口，一个围着他前后转。次日，小队长看到剃头爷给族长理发，唱啊说

19、啊按的，把族长弄得舒舒服服地睡着了。就也来了兴趣，叫剃头爷也给他剃个头理个发，按下揉下。剃头爷顿了顿，还是在那小队长头上捣鼓起来。剃头时，小队长得知剃头爷有一肚子中国故事，也正是他感兴趣的东西，就留剃头爷 吃饭，还拿出洋酒要和剃头爷对饮。一顿饭下来，剃头爷灌倒了小队长，自己也头晕晕的，回到家，倒头就睡了。半夜的时候，迷迷糊糊的剃头爷被人推醒，床沿坐着泪流满面的族长。剃头爷心里一 惊，酒醒了。族长哽咽着说：“那日本畜牲把，把我女儿害，害了”“孩不是在楼上吗？ “剃头爷追问。“孩弄出了响动，让那日本小队长叫兵逮下了楼。孩不从，咬了那畜牲头儿。那畜牲 朝她开了枪。还放我出来，限我明早前给他找个小姑娘

20、，不然，就要灭我们全垸的 人”两人正说着话时，门“崂”地一下被捅开了，两个日本兵架着小队长进来了。他们指 着小队长的头叽叽咕咕地朝剃头爷吼着比划着。剃头爷老半天才明白，小队长是头痛，需 要他治疗。剃头爷顿了顿，此后，点点头，搬来一张太师椅，让小队长坐在椅子上。一身伙计打 扮、剃了和尚头的妻子杨絮，打来一盆热水，湿了毛巾，敷在小队长头上，一会儿，小队 长不哼哼了。剃头爷拿出剃头的行头，在小队长头上动了起来，嘴里也开始流出催眠样的 曲子。小队长开始打起了鼾，另外两个日本兵从站着，到坐下来，慢慢地，也打起了哈欠，最后，也鼾声如雷。可是，伏在小队长脚下的狼狗，却张大着眼，盯着剃头爷他们。剃头爷往族长和

21、妻子招招手，对着他们的耳朵分别说了几句。妻子会意地出去了，一 会儿，回来的妻子冲狼狗扔了一块肉。狼狗嗅了嗅，吞了下去，一会儿功夫，就口吐鲜 血，弹了几下，不动了。这时，打着寒颤的族长，挪动了筛糠一样的双腿，到门角拿起了一张锄头。看到族长走近伏在桌子上熟睡的两个日本兵身边时，剃头爷的剃头刀往小队长喉咙上 切下去，“嗤”的一声，小队长的鼾声戛然而止。那一边，族长的锄头脑也磕到一个日本 兵的头上了，另外一个被震醒的日本兵，刚刚抬起头，族长的第二锄头就迎面下去了两个惊骇不已的男人面对三个死去的日本兵，呆了一会儿后，竟然异口同声地说： “召集族人！ ”黑压压的族人静悄悄围拢在剃头爷和族长身边后，族长消沉

22、的声音，让人血往上涌， “日本兵不让我们安生，大家不能坐着等死，趁天还没亮，我们得先动手，烧了祠堂，灭 了日本兵那些畜牲”剃头爷感觉族长红的眼睛在放血。“动手吧，再挨，就来不及了。”剃头爷说。“大家用柴禾把祠堂四周封了，再泼上油，手脚要轻。动手吧！ ”族长低低的吼，让 黑压压的人动了起来。“门口有站岗的。”一个抱着柴禾最先到祠堂边的人，对摸过来的剃头爷和族长说。剃头爷汗毛一炸，对族长说：“我过去看看。”族长看到，剃头爷离那个站岗的日本兵几步远的时候，被日本兵用枪抵住了。接着， 就看到剃头爷闪了过去，两个黑影就粘到了 一起，一会儿，双双倒下。族长扑过去，摸到的是胸口中了刺刀的剃头爷，还有断了喉咙

23、的日本兵。身后，黑压压的人群，浪一般滚过来三爷讲：那一夜，大火，舔着风烧得“哧哧”作响，把祠堂变成了一个火球。（有删改）.以下对小说相关内容的理解，不正确的一项为哪一项（）A.族长面对日军无礼要求时的无能表现，使得族人只能找剃头爷商量怎么安置女孩。B.剃头爷为保护女孩打破规矩给她们剃头，唯独族长的千金不肯剃头没有躲过灾难。C.剃头爷剃头技艺高超且有勇有谋、临危不乱，是成功杀死日本小队长的主要因素。D.结尾写大火把祠堂变成了一个火球，暗示族人在剃头爷死的激励下烧死了日本兵。7 .以下对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）A.小说运用比照的手法来刻画日本小队长的形象，他瘦弱、斯文的“书

24、生”外表与残暴、 冷酷的“侵略者”本质构成强烈反差。8 .小说语言平实质朴，也使用了一些方言、土语。如“头剃得光精”“被捅开了”“讲不出 个子丑寅卯” “不让我们安生”等。C.小说多处情节互相照应，比方前文提到日本小队长用鲜肉喂狼狗，就能与后文剃头匠的 妻子用毒肉毒死狼狗的情节形成呼应。D. “两个黑影就粘到了一起，一会儿，双双倒下”一句中运用了比较的修辞手法，形象地再 现了剃头爷与日本兵英勇搏斗的画面。8 .小说为什么要以“破规矩”为题？请结合文本简要分析。9 .小说在表达剃头爷的主体故事时采用了第三人称的表达视角，这种处理有什么好处？请 结合文本简要分析。二、古代诗文阅读（35分）（一）文

25、言文阅读（此题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。胡顺之为浮梁县令，民藏有金者，素豪横，不肯出租，畜犬数十头，里正近其门辄噬之。 绕垣密植橘柚，人不可入。每岁里正常代之输租，前县令不肯禁。顺之至官，里正白其事， 顺之怒曰：“汝辈嫉其富，欲使顺之与为仇耳。安有王民不肯输租者邪？第往督之。”及期， 里正白不能督；顺之使手力继之，又白不能；又使押司录事继之，又白不能。顺之怅然日：“然那么此租必使令自督邪？ ”乃命里正聚藁自抵其居以藁塞门而焚之臧氏人皆逃逸顺之悉令 掩捕驱至县，其家男子年十六以上尽痛杖之。乃召谓曰：“胡顺之无道，既焚尔宅，又杖尔 父子兄弟，尔可速诣府自讼矣。“臧氏皆慑服，

26、无敢诣府者。自是臧氏租常为一县先。府尝遣教练使诣县，顺之闻之，曰：“是固欲来烦扰我也。”乃微使人随之，阴记其入驿 舍及受驿吏供给之物。既至，入谒，色甚倨，顺之延与坐，徐谓曰：“教练何官邪？ ”日：“本州职员耳J曰：“应入驿乎？ ”教练使曰：“道中无邸店，暂止驿中耳J又曰：“应受 驿吏供给乎？ ”曰：“道中无刍粮，故受之J又日：“应与命官坐乎？ ”教练使趣下谢罪。 顺之乃收械系狱，置暗室中，以粪十瓮环其侧。教练使不胜其苦，因顺之过狱，呼曰：“令 何不问我罪？”顺之笑谢曰：“教练幸勿讶也,今方多事，未暇问也。系十日，然后杖之二 十，教练使不服，曰：“我职员也，有罪当受杖于州。“顺之笑曰：“教练久为

27、职员，殊不知 法，杖罪不送州邪？ ”卒杖之。自是府吏无敢扰县者。州虽恶之，然亦不能罪也。后为青州 幕僚，发麻氏罪，破其家，皆顺之之力。真宗闻其名，召至京师，除著作佐郎、洪州佥判。顺之为人深刻无恩，至洪州，未几，病目，恶明，常以物帛包封乃能出。假设日光所烁, 那么惨痛彻骨。由是去官，家于洪州。后以覃恩迁秘书丞，又上言得失。章献太后临朝，特 迁太常博士；又以覃恩迁屯田员外，卒于洪州。顺之进士及第，颇善属文。 （选自司马光流水记闻卷六）【注】手力：官府中做杂役的小吏。覃恩：广施恩泽，旧时多用以称帝王对臣民的封赏、 赦免等。10 .对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.乃命里正/聚藁自抵

28、其居/以藁塞门而焚之臧氏/人皆逃逸/顺之悉令/掩捕驱至县/B.乃命里正聚藁/自抵其居/以藁塞门而焚之/臧氏人皆逃逸/顺之悉令掩捕/驱至县/C.乃命里正聚藁/自抵其居/以藁塞门而焚之臧氏/人皆逃逸/顺之悉令/掩捕驱至县/D.乃命里正/聚藁自抵其居/以藁塞门而焚之/臧氏人皆逃逸/顺之悉令掩捕/驱至县/11.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.里正，古代掌管户口和纳税的一种基层行政官职，与促织里“里胥” 一样。B.租，旧指田赋或税赋。其义与“募有能捕之者，当其租入”之“租”意思相同。C.驿舍是古代用来供驿夫、驿长或往来官吏食宿的馆驿，又称“邮舍”或“传舍”。D.进士及第，

29、古代科举殿试及第者之称，与“进士出身”“同进士出身”合称三甲。12.以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项（）A.胡顺之最初并不想对臧家采取过激的手段，在一系列努力无果的情况下才使用了野蛮手 段使其就范。B.对上级派来的官员，胡顺之因看不惯其做派而采取“特殊手段”予以法办，表达他无所 畏惧的气概。C.胡顺之在洪州曾任金判之职，后来因在洪州患眼疾而告别官场，从此在洪州安家，并最 终死于洪州。D.胡顺之是一个饱受争议的人物，通过他为官和居家时期的表现，可见此人对官场规那么及 百姓性格了解之深。13 .把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）教练使不胜其苦，因顺之过狱，呼曰：“令何不问

30、我罪？ ”（2）顺之为人深刻无恩，至洪州，未几，病目，恶明，常以物帛包封乃能出。14 .宋史中说范仲淹颇爱胡顺之之“能”，从文中看，他的“能”表达在哪里？请结合原 文简要概括。（二）古代诗歌阅读（此题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。古风（其四十八）秦皇按宝剑，赫怒震威神。逐日巡海右，驱石驾沧津。征卒空九寓，作桥伤万人。但求蓬岛药，岂思农居春。力尽功不赡，千载为悲辛。15 .以下对诗歌的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）A.第三、四句运用了大胆的想象，再现了传说中的场景，表现出了秦始皇的不可一世。B.五、六句中的“空九寓”“伤万人”既承接上文的神话传说，又是社会现实的反映。C.

31、全诗将情感融于叙事之中，末句方透露其用意，含蓄委婉，可见诗人高超的功力。D.本诗语言通俗明白，表达了李白诗“清水出芙蓉，天然去雕饰”的语言风格特征。16 .本诗和贾谊过秦论（上）都在指斥秦的过失，请结合两文比较二人观点的异同。（三）名篇名句默写（此题共1小题，6分）.补写出以下句子中的空缺局部。（1）离骚中以香草比兴美德的着墨最多，其中“两句就写出了诗 人进德修业时的勤勉。（2）贾谊过秦论中的“”两句指出秦统一六国后，仍然严守要塞， 盘查百姓，凸显了其仍以武力统治天下的思维。（3）李白蜀道难中的“, ”两句写出了水石激荡，山谷轰鸣的奇险景象，使人联想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I （此题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。大纵湖，是东方的俏女子，干净而旖旎，端庄而大气，飘逸而妩媚。在这 的湖水 里，像是睡着了，温柔俏女子那般，星光下一朵斜歌的睡莲。在这湖泊里，看着沉睡 的你，所有的思念化入静静的湖水。每到夏天，睡莲总会跃出水面，轻舞一池青辉，展开妩 媚的笑脸，越过大纵湖芦苇迷宫十万朵紫红色花絮的头顶，拼命地想看到住落在七子岛上的