【精品】区域的含义和类型练习.docx

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1、1.1区域的含义和类型 同步练习（训练时间：40分钟）基础训练2019年江苏圆满完成南水北调8. 44亿立方米调水出省任务，2020年将确保完成7. 03亿立方米 的调水出省任务和保障省内用水不受影响。据此完成12题。1 .我国南方地区水资源丰富，而北方地区严重缺水，这反映了区域的（）A.整体性B.差异性C.动态性D.开放性2 .南水北调工程的实施，表达了区域的（）A.整体性B.差异性C.动态性D.开放性区域是人们根据一定的标准划分的。根据以下我国几个区域类型，回答34题。我国北方方言区 南方红壤地带 上海自由贸易区 稻作农业区 上海市.根据区域内部地理特征的一致性划分的区域是（）A.B.C.

2、D.上述区域中，尺度最小的是（）A.B.C.D.中国是世界上栽培、利用茶树历史最悠久的国家，同时也是世界上茶园面积最多的国家。1982 年，中国农业科学院茶叶研究所根据生态条件、生产历史、茶树类型、品种分布、茶类结构在全国划 分出如下图四大茶区。据此回答56题。5.A.C.5.A.C.关于图示四大茶区的表达，正确的选项是（ 四大茶区之间的界线是明确的 西南茶区内部自然地理特征相对一致）B.四大茶区之间是毫无联系的D.江南茶区内部自然地理特征差异性突出A.B.C.D.7.6.以下表达正确的选项是（）四大茶区茶叶的采摘时间自北向南逐渐推迟江北茶区的存在说明黄土地上茶树也能很好地生长华南茶区和江南茶

3、区的分界线某一段为秦岭根据茶区的分布可知，茶树生长需要的1月均温也可以在0 以下阅读图文材料，回答以下问题。日本岐阜县白川乡是日本有名的“豪雪地带”，曾经有过积雪53 cm的记录，白川乡有日本规模最大的“合掌造”村落，“合掌造”是日本一种独特的传统民居，为木造建筑物，不用一根钉子，但 仍然十分牢固，屋顶以七八十厘米的茅草覆盖，呈“人”字形，两侧约有60度夹角，如同双手合十, 因此得名。1995年12月“合掌造”被列为世界文化遗产，还被誉为“现实世界的童话屋”，每年吸 引众多游客去观光。豪雪地带景观分析日本“豪雪地带”降雪量“特别豪”的主要原因。简述形成“合掌造”民居建筑特色的自然原因。能力提升

4、8.读“四国轮廓图”，回答以下问题。四个国家都有回归线穿过，其中没有沙漠分布的是（）A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁9.关于区域的表达，错误的选项是（）A.区域都具有一定的区位特征B.区域都有一定的面积和形状C.区域都有一定明确的界线D.区域地理环境对区域开展有深刻的影响10.以下关于区域的概念的说法错误的选项是（）A.区域是地球外表的空间单位B.区域是人们在区域差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的C.划分区域的目的虽然不同，但所用的指标和方法都一样D.每个区域都具有特定的地理环境条件以下区域中，界线比拟明显的是（A.亚欧大陆B.长江三角洲C.中国东部地区D.亚热带季风区12.区域

5、的特征有（）整体性差异性独立性开放性A. B. C. D. 13.读“中国四大地理区域示意图”回答以下问题。（1）图中A, B, C, D四个区域中，青藏铁路位于 区（填写字母）。（2） A区域的主要粮食作物 （一种即可）。（3）区域A和B之间的界线由（山脉）、（河流）构成。该线大致与我国毫米等降水量线相吻合。该线也是我国温度带上暖温带与 带的分界线。（4） a河是世界上含沙量最大的河流，其下游成为举世闻名的“” ； b河流上有世界最大的 水电站，分析该水电站水能开发的有利因素 o参考答案:1.BD2. DB3. CD4. 答案：(1) “豪雪地带”位于东亚季风气候区，冬季受西北季风影响，西北

6、季风从日本海带来大量 水汽；日本地形以山地丘陵为主，来自日本海的冬季风受到山脉阻挡抬升，容易形成地形雨。(2) “合掌造”村落受冬季风影响大，冬季多暴雪，“合掌造”屋顶厚且坡度大，雪不易堆积； 日本位于环太平洋火山地震带上，“合掌造”建筑结构支撑作用强，不易倒塌，且发生地震时木材和 茅草对人员伤害小；当地植被茂盛，“合掌造”的建材是木材和茅草，可以就地取材。8. AC9. CA10. D(1) D(2)小麦(或玉米)(3)秦岭；淮河；800mm；亚热(4)地上河；三峡水电站；降水丰富，流量大；地势第一二及阶梯转换处，落差大，水能丰富微信扫码，翻开小程序，手机查阅，随时随地找资源！!微信扫码，翻

7、开小程序，手机查阅，随时随地找资源！!版权声明21世纪教育网 21cnjy. com （以下简称“本网站”）系属深圳市二一教育 股份（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依 据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费, 运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案 课件、学案等内容，由本公 司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容 的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承当法律责任，本网 站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人 企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可， 不得使用本网站任何作品及作品的组成局部（包括但不限于复制、发行、表演、 广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式），一旦发现侵权，本公司将联 合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承当相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。举报 ：4006379991举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相 关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明!深圳市二一教育股份